全国各地名校2013年中考数学5月试卷分类汇编 二次根式

二次根式一、选择题1、（2013年湖北荆州模拟题）实数a、b在轴上的位置如图所示，且|a|b|，则化简a+b的结果为（）A2a+b B2a+b CbD2ab答案：2、(2013年安徽省模拟六)计算26的结果是【 】A32 B5 C5 D2答案：A3、(2013年安徽省模拟七)4的算术平方根是【 】A2 B2 C16 D16答案：A第3题图4、(2013年安徽省模拟七)实数a、b在轴上的位置如图所示，且|a|b|，则化简a+b的结果为【 】A2a+b B2a+b Cb D2ab答案：B5、(2013年安徽省模拟八)已知，则a的取值范围是【 】Aa0； Ba0； C0a1； Da0答案：C6、(2013年湖北荆州模拟6)函数的自变量x的取值范围是（） Ax1 Bx1且x2 Cx1 Dx1且x2答案：C7、（2013年上海奉贤区二模）下列二次根式中最简二次根式是（）A； B ； C； D；答案：A8、（2013年上海长宁区二模)下列二次根式中，最简二次根式是（ ）.A. B. C. D. 9、（2013盐城市景山中学模拟题）要使式子有意义，则的取值范围是（ ）A B C D答案：C10、(2013年江苏南京一模)下列关于的说法中，错误的是（ ）A是无理数B是15的算术平方根C15的平方根是D答案：C11、的平方根是（ C ）A2 B4 C D12. 的值是【 D 】A. 3 B. 3或3 C. 9 D. 313、（2013年广州省惠州市模拟）若二次根式有意义，则x的取值范围是()Ax1 Bx1 Cx1 Dx1 答案：A14、(2013年广东省中山市一模)若代数式有意义，则x的取值范围是（）ABCD-答案：B15、（2013浙江台州二模）1化简的结果是（ ）A. 2x B. 2x C. 2 D. 2【答案】C16、（2013重庆一中一模）8估算的值在A2和3之间 B3和4之间 C4和5之间 D5和6之间【答案】C17. （2013上海黄浦二摸）下列二次根式中，的同类根式是（A） （B） （C） （D） 答案：C18.（2013年上海浦东新区二摸）如果，那么（A）； （B）； （C）； （D）答案：D19（2013年上海徐汇区二摸）下列二次根式中与是同类二次根式的是； ； ； 答案：C20、（2013宁波五校联考二模）若整数a，m，n满足，则这样的a，m，n的取值 （ ） A有一组 B有两组 C多于两组 D不存在答案：B21、（2013山东德州特长展示）下列各式（题中字母均为正实数）中化简正确的是（ ） ABCDD22、（2013河南沁阳市九年级第一次质量检测）若二次根式有意义,则的取值范围是 【 】A. B. C. D. D23、（2013河南沁阳市九年级第一次质量检测）下列二次根式中属于最简二次根式的是 【 】A BC DC24、（2013河南沁阳市九年级第一次质量检测）下列等式成立的是 【 】A B.CD=9A25、（2013年湖北省武汉市中考全真模拟）若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围为( ).A.x2 B. x2 C.x-2 D.x-2A26、（2013年吉林沈阳模拟）下列说法中： 若式子有意义，则x2.已知=27，则的余角是63. 已知x=-1 是方程x2-bx+5=0 的一个实数根，则b的值为6. 在反比例函数中，若x0 时，y 随x 的增大而增大，则k的取值范围是k2. 其中正确命题有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个答案：B27.（2013年广西钦州市四模）下列计算结果正确的是：（）（）（） （）答案：C28.（2013年杭州拱墅区一模）下列计算或化简正确的是（ ）A B C D答案：A二、填空题1、（2013年安徽模拟二）若，则的值为 答案：7 2.计算a2(a0) 答案：a3（2013年北京房山区一模）在函数中，自变量的取值范围是 答案：；4、(2013年安徽省模拟七)函数的自变量x的取值范围是_.答案： 且 5、(2013年湖北荆州模拟5)对于定义一种新运算“”：，其中为常数，等式右边是通常的加法和乘法的运算若成立，那么= _ 答案： 16、（2013年聊城莘县模拟）若代数式有意义，则的取值范围为_答案：且a17、（2013年上海长宁区二模)方程：的解是 .答案：x=10 8、(2013年江苏南京一模)计算(1)(2) 答案：9、(2013年江苏南京一模)计算的结果是 答案：10、(2013年江苏南京一模)计算： 答案：311、(2013年广东省佛山市模拟) 与的积为正整数的数是_（写出一个即可）（原创）答案：（答案不唯一）12、(2013北仑区一模)14. 当x 时，二次根式在实数范围内有意义【答案】 三、解答题1、计算：；解： 3分(每化对一个给1分) 2分2、（2013河南沁阳市九年级第一次质量检测）（8分）计算 解：原式=.