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第三课 别了,我爱的中国,1.请一个同学在黑板上做题。 2.请几个同学背诵第二课课文,其他同学认真听。,别了,我爱的中国,同学们,从课文题目看,你知道了什么?你还想知道什么?我们今天来一起学习别了,我爱的中国这篇课文!,1 .深学课文,了解课文内容及根据课文内容回答问题。 2 .有感情地朗读课文,激发学生热爱祖国的思想感情。,要求: (1)边听边思考:“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”在文中出现了几次?,课文内容,根据课文内容,一边回答问题,一边学习课文中的形近字。,别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高地船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了,我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”听着鞭炮声,我的眼睛湿润了。我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。,我倚在高高的船栏上,看见了什么? 听着鞭炮声,我的眼睛怎么了? 离岸时,我的心情是如何?,船慢慢地向前驶着,沿途停着好几艘灰色和白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的军舰,那是帝国主义的军舰。,沿途的景色如何? 我上的是怎么样的军舰?,两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上一片金光。,两岸有什么?,别了,我爱的中国,我全心爱着的中国。,我不忍远离中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!,“我”为什么不忍心离开?,然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身,我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!,“我”为什么要离开?(离开的原因),当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去赶走它们,毁灭它们!,当“我”归来的时候,我希望有什么变化?,这是我的誓言!,“我”的誓言是什么?,别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!,一、根据课文内容判断正误。 1.因为我现在不爱中国了,所以才准备离开。 ( ) 2.我离开的时候很感动。 ( ) 3.岸边停着许多没有挂国旗的军舰。 ( ) 4.我很喜欢现在的工作,不想离开中国。 ( ) 5.在中国,所有的人都在努力地工作。 ( ) 6.我离开中国是想去别的国家求得更多的经验。 ( ) 7.等我回来后会和勇士们一起赶走侵略者。 ( ),二、给下列句中画线处选择正确的词语。 1.我看见许多亲友_手,说着:“再见,再见!” A.挥着 B.托着 C.举着 D.抬着 2.我_为中国而努力,而贡献我的身,我的心。 A.终点 B.终年 C.终于 D.终将 3.勇士们,我将_你们的队伍。 A.注入 B.加入 C.加上 D.加固,A,D,B,作业,练习册第10页 积累运用,
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