word美化文档页面.ppt

上传人:za****8 文档编号:14457717 上传时间:2020-07-21 格式:PPT 页数:30 大小:1.34MB
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资源描述
项目四 美化文档页面,项目背景 改变文档的页面外观或制作、添加特殊页面效果是文档处理过程经常遇到的任务,如论文中的注释、书中的页眉等等,其中有些内容不仅是美化版面和突出主题的需要,很可能也是文档要求的必备项目,所以掌握文档页面处理技术是学习Word 2007的基本要求。本项目将帮助用户了解文档页面操作的基本内容,提高页面处理的技巧,制作出满足页面美观要求的文档效果。,学习目标 掌握文档页面操作的基本方法。 制作包含页眉、页脚和页码的文档。 制作文字横竖混排的文档。,任务一 制作有页眉、页脚和注释内 容的文档,情景模拟 小张认为在书稿的页面中添加页眉和页脚内容,可以拓展书稿页面的利用率,增加页面的信息含量,所以在他编辑的书稿中,页眉是与页面内容有关的提示信息,用以强化页面主题,提高阅读质量,页脚设置成与页面内容有关的思考题,为读者留出想象和思考的空间。样例4-1是小张制作的一种书稿页面。,步骤解析 (1)打开编辑完成的书稿文档。 (2)单击“插入”选项卡 “页眉和页脚”任务组中 的“页眉”按钮,打开“ 页眉”列表,如图所示。 (3)单击“页眉”样式列表中的“小室型”样式,进入页眉编辑状态,如图所示。,(4)在页眉的占位符位置分别输入“项目一 认识Office 2007”、“任务一 进入、退出Office 2007组件”、“启动、退出Word 2007”,并分别设置格式,效果如图所示。 (5)将插入点移至页脚位置,输入“思考:有其他启动Word 2007的方法吗?”,设置字符格式,效果如图所示。 (6)单击“插入”选项卡“页眉和页脚”任务组中的“页码”按钮,打开“页码位置”列表,选择页码位置所示。 (7)单击选中的页码样式,给页面添加页码,效果如图所示。,操作二 制作诗词欣赏文档 情景模拟 编辑语文课文中诗词的主要难点,是其中有太多的内容需要注释,使用基本的文档编辑方法也能完成编辑任务,但操作过程麻烦效率低下。利用Word的脚注功能,可以很方便地完成含有大量注释内容的文档编辑任务,样例4-2是小张制作的诗词文档。,步骤解析 (1)打开Word 2007,新建一文档。 (2)输入样例中注解以外的文字,并按要求设置格式:方括号及其中文字为“宋体”、“四号”、“加粗”,简介内容为“楷体”、“小四”,诗标题为“华文隶书”、“二号”,作者为“华文隶书”、“四号”,正文为“华文隶书”、“小三”。设置完成后的效果如图所示。,(3)在文字“属国”之后单击鼠标左键,设置插入点。 (4)单击“引用”选项卡“脚注”任务组中的“插入脚注”按钮,自动添加脚注“1”,输入脚注内容,如图4-8所示。 (5)根据注释要求,重复上一步操作可将全部注释内容依次输入。 (6)以“诗词”为文件名保存文档。,任务二 制作分栏文档,操作一 制作简单校报 情景模拟 语文老师要求每一位同学课后制作一份报纸,小萌准备在计算机中利用字处理软件完成作业任务。她首先找来几份报纸,大致了解了报纸的版式结构后,决定制作带有报头、分栏等格式的报纸。小萌按老师的要求准备好文字资料,开始尝试使用Word 2007制作报纸,经过一个晚上的摸索,完成了如样例4-3所示的作业。,步骤解析 (1)打开Word 2007,新建一文档。 (2)将光标定位在1行1列,输入“团委周报”,选中输入文字,打开“字体”对话框设置字符格式。 (3)单击“插入”选项卡“文本”任务组中的“文本框”按钮,打开内置文本框列表,选择简单文本框,如图所示。,(4)大致调整文本框的形状、大小,并将其拖放置“团委周报”旁边,如图所示。 (5)在文本框的占位符位置分行输入“2007/10/15、星期一、阴有小雨、偏西风二级、今天四版”,居中排列。将鼠标指针移至文本框位置,当鼠标指针变成双向十字箭头时,单击右键,打开快捷菜单。 (6)选择“设置文本框格式”命令,打开“设置文本框格式”对话框,在“颜色与线条”选项卡中设置文本框的线型、粗细、颜色等,如图所示。,(7)将光标定位在2行1列,输入“主办:校团委 主编:张紫萌 副主编:王刚 编辑:周伟 徐高峰”,文字格式设置为“小四、黑体、添加有线型要求的下划线”。 (8)在3行1列插入符号“”,然后输入“一周要闻”,并插入符号“”。该行字符格式设置为“二号、宋体、居中”。 (9)从第4行开始分段连续输入样例4-3中的文本内容,并将新闻标题设置为“四号、华文彩云”,第1段新闻内容设置为“小四、楷体-GB2312”,第2段新闻内容设置为“小四、华文隶书”,第3段新闻内容设置为“小四、华文行楷”,效果如图所示。,(10)分别选中3段新闻的全部内容,单击“页面布局”选项卡“页面设置”任务组中的“分栏”按钮,打开“分栏”列表,如图所示。 (11)单击“三栏”命令,选中内容按3栏排列,效果如图所示。 (12)以“团委周报”为文件名保存文档。,操作二 文字横竖混排 情景模拟 小萌感觉仅利用分栏功能制作出的报纸版面仍有些呆板,既然文本框是可以改变大小和位置的,那么利用文本框一定可以营造出多变的版面效果,从而提高版面的视觉冲击力。说干就干,她很快制作出了如样例4-4所示的文本。,步骤解析 (1)打开文件“团委周报”。 (2)单击“插入”选项卡“文本”任务组中的“文本框”按钮,打开内置文本框列表,选择简单文本框,在文档中插入文本框。 (3)选中第1段新闻内容,执行剪切、粘贴操作,将其移动到文本框内,如图所示。,(4)在内置文本框列表中,单击“绘制竖排文本框”命令,在文档中拖动鼠标绘制竖排文本框。 (5)选中第2段新闻内容,执行剪切、粘贴操作,将其移动到竖排文本框内,如图所示。,(6)执行与上面类似的操作可以将第3段新闻移至文本框,或添加新的内容。 (7)调整文本框的大小、位置,使之与样例文本一致。 (8)以“团委周报1”为文件名保存文档。,任务三 页面设置,操作一 设置纸张的大小和方向 情景模拟 每次新建的Word文档都是宽21cm、高29.7cm的标准A4纸大小,且页面方向为纵向。小萌需要在一个宽42cm、高29.7cm的文档页面中编辑文档,显然使用默认的操作环境不能满足需求,小萌需要自己设置系统,得到满足要求的文档页面。,(1)打开Word 2007,新建一文档。 (2)单击“页面布局”选项卡“页面设置”任务组中的“纸张大小”按钮,打开纸张类型列表,选择“A3(29.7厘米42厘米)”。 (3)单击“页面布局”选项卡“页面设置”任务组中的“纸张方向”按钮,打开“纸张方向”列表,选择“横向”,改变纸张的宽、高比为4229.7,如图所示。,操作二 设置页面字符数与行数 情景模拟 小张在帮助朋友进行书稿排版时发现,按照出版社的页面要求设置好纸张大小后,页面的字数与出版社要求字数不相符,怎样操作才能满足版面要求呢?小张最终在“页面设置”选项中找到了需要设置的内容,才使问题圆满解决。,步骤解析 (1)打开需要编辑的书稿文档。 (2)单击“页面布局”选项卡“页面设置”任务组中的“对话框启动器”图标,打开“页面设置”对话框,选择“文档网格”选项卡,如图所示。,(3)单击“网格”选项中的“指定行和字符网格”单选钮,使“字符”和“行”选项均为可设置状态。 (4)在“字符”选项的“每行”数值选择输入框内,输入小张排版要求的每行字数“41”;在“行”选项的“每页”数值选择输入框内,输入一页的行数“38”,此时字符和行间跨度自动调整,若选中“字符”选项中的“使用默认跨度”复选框,字符跨度值不进行自动调整。 (5)单击“确定”按钮,书稿文档将按设置内容重新排列。,操作三 设置页边距 情景模拟 小萌在完成报纸作业的过程中,一直在思考这样几个问题:怎样实现对开报纸或四版报纸的编辑?怎样让装订后的文档仍然处于页面对称状态?类似这样的问题,利用“页面设置”对话框都可以解决。,步骤解析 (1)单击“页面布局”选项卡“页面设置”任务组中的“页边距”按钮,打开“页边距”设置列表,在列表中选择需要的页边距形式,如图4-22所示。 (2)当列表中没有需要的页边距时,单击其中的“自定义边距”命令,打开“页面设置”对话框的“页边距”选项卡,如图4-23所示。,(3)在“页边距”选项的“上”、“下”、“左”、“右”数值选择输入框中分别设置需要的上、下、左、右页边距。如果需要装订,可以在“装订线”数值选择框中输入或选择装订线距页边的距离,在“装订线位置”下拉列表框中选择装订线的位置,装订线可以位于页面的左侧,也可以位于页面的顶端。 (4)如果是多页文档,可以根据页面排列的需要,在“多页”下拉列表框中选择合适的选项,如对开报纸可选择“对称页边距”。,项目拓展,情景模拟 小张在编辑书稿时,为了强化页面主题提高阅读质量,在页脚设置了与页面内容有关的思考题,为读者留出想象和思考的空间。但同时他遇到了一个难题,页眉和页脚的设置功能仅允许首页、奇偶页不同,对于放置在页脚的思考题每页都是不一样的,该如何处理呢?他采用强制分节的办法,使设置内容仅作用于当前节。,步骤解析 (1)将插入点光标移至需要分节的位置。 (2)单击“页面布局”选项卡“页面设置”任务组中的“分隔符”按钮,打开“分隔符”列表,如图所示。 (3)单击“下一页”命令,在分节的同时强制分页。,项目总结,对文档的外观进行设计,主要涉及页面、页码、页眉、页脚设置和版面分隔设计。页面设置是设置纸张的大小、方向、页边距,页码、页眉、页脚设置是为了使版面新颖,版式更具特色。多栏版式类似于报纸的排版方式,仅在页面视图或打印视图中才能看到分栏排版的效果,普通视图只能按一栏的版式显示文本。只有熟练掌握本项目的各种操作,才能圆满完成版面的编辑、修饰任务,最终得到精美文档。,项目实训,实训目标: (1)熟悉制作包含页眉、页脚、附注内容文档的基本方法。 (2)熟悉分栏操作的基本方法。 (3)熟悉文本框的使用与设置方法。 (4)熟悉文档页面设置的基本操作。 实训过程: (1)打开指定文档。 (2)给文档添加指定的页眉和页脚。 (3)给其中一词添加注释。 (4)给文档页面添加页码。 (5)将文中的其中一段分成两栏。 (6)在文档中插入竖排文本框,输入文字后隐藏文本框边框。 (7)按指定要求设置页面。,作业,一、(1)(2)(4)(5) 二、(1)(3)(5) 三、(1)(2)(4)(6) 四、(1)(5)(6) 五、(1)(2),
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