七年级上册历史第7课战国时期的社会改变测试卷

七年级上册历史第7课战国时期的社会改变测试卷 七年级历史考试之前的同时练习，绝对不能够避重就轻，存在侥幸心理。以下是，期望你们喜爱。七年级上册历史测试卷第7课 战国时期社会的改变一、新旧更替生强梦战国七雄1.阅读教材，找出战国七雄形成的原因，演变过程及产生的历史作用。2.阅读材料，回复问题材料一 七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家胡曾咏史诗流沙材料一中的诗歌反应的是什么时期怎样的政治局面?材料二指出哪幅漫画是描述战国时期场景的?当初还有哪些比较著名的战役?二、力主创新统一梦-商鞅变法1.阅读教材，找出商鞅变法的时间、支持者、内容、影响。2.材料一 乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯。材料二“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。”战国策秦策材料一、二反应了什么历史事件?结合所学内容简述商鞅变法的内容。从材料二中能够看出，商鞅是怎样推行改革的。用材料一中一句话来概括商君所为的历史作用。商鞅变法对我们今天的改革有何启示?三、造福千秋发展梦-著名的全部江堰1.阅读教材，找出全部江堰修筑的时期、人物、地位、功效、影响。2.材料一材料二 据华阳国志蜀志记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”材料一、二反应的是哪一项水利工程?是由谁主持修建的?有何功效?想一想，全部江堰的建成和周围农业发展有什么关系?今天我们该怎样更合理地保护和使用它?请你提出一条合理化提议。自主建构巩固练习1.很多成语典故于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反应出春秋战国时期的哪一特点?A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立C.生产力飞速发展 D.诸侯吞并争霸2.史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者.后五月而秦孝公卒，太子立遂灭商君之家.”这段材料说明A.商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益B.社会改革必需顺应历史时尚C.太子即位后顺应民心处死商鞅D.改革可能碰到重重阻力，会付出沉重代价3.下列内容中不属于商鞅变法内容的是A.迁全部洛阳 B.重农抑商 C.奖励军功 D.严明法令4.商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有些人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”。和之相关的变法方法是A. 加强刑罚 B. 奖励生产 C. 推行县制 D. 奖励军功5.改革变法是中国由奴隶社会进人封建社会的主要路径。 中国封建社会形成于A.春秋时期 B.战国时期 C.秦朝时期 D.西汉时期6.李斯在谏逐客书中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明A.秦孝公重用商鞅 B.商鞅变法加紧了民族大融合的进程C.商鞅变法使秦国国富民强 D.商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础7.中国封建社会历时两千多年，以下哪次变革曾颁布法令：国家认可土地私有，奖励耕战，建立县制，推进了本国封建制度确实立?A.商鞅变法 B.秦始皇改制 C.汉武帝罢黜百家 D.孝文帝改革8.据巴蜀文化研究教授冯广宏考证，李冰在公元前273年前后担任蜀守，并主持修建了全部江堰。据图1判定，公元前273年属于A.公元前3世纪前期 B.公元前3世纪后期C.公元前2世纪前期 D.公元前2世纪后期9.战国时期，各诸侯国的变法推进了社会进步，其中使秦国逐步强大起来的社会改革是A.尊王攘夷 B.百家争鸣 C.实施分封制 D.商鞅变法10.史记载：“有囊括四海之意。商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备。”可见“商君”属于A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家11.改革是推进历史前进的动力，下列情景发生在战国时期的一户人家：老大因作战有功取得爵位，老二在家勤于耕作免去徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判定这户人家可能生活在A.秦国 B.韩国 C.楚国 D.燕国12.修筑于战国时期，使成全部平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是A.全部江堰 B.灵渠 C.大运河 D.长城战国历史的特点，一是“乱”，二是“变”。以下各项中，不属于战国历史的是A.商鞅变法B.长平之战C.楚庄王称霸中原D.合纵和连横14.阅读材料，完成下列要求。材料 公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、认可土地私有，许可土地自由买卖。二、根据在前线杀敌的军功大小，授予爵位和对应的耕地、住宅和官职;没有军功，就不能享受贵族特权。三、通常努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理，”听了这些法令，人群中议论纷纷。不一样阶层的人对法令褒贬不一。商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国?假如你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条方法最为不满?理由是什么?商鞅变法的历史作用是什么?15.阅读材料，回复问题。材料一 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个含有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚中国历来未有之大政策。毛泽东材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”， 请结合所学知识加以说明。材料二 商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了确保国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升另外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，要求六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。维基百科材料二反应了商鞅变法的一项主要方法，请依据材料二的内容概括这项方法的名称。在这项方法的基础上，秦灭六国后又实施了哪些有利于各地交流的经济文化方法?材料三 商鞅首先极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好措施。其次又背离了罪刑对应的标准，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。她的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩治威吓组成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个主要特征，给广大人民带来了很多苦难。商鞅刑法思想及变法实践结合材料三，说明商鞅属于战国时期“诸子百家”中的哪一家?你怎样看待她的“重刑”思想?参考答案一、新旧更替生强梦战国七雄1.见书本。2.战国时期，出现了七雄争霸的局面。漫画：长平鏖战。战役：桂陵之战、马陵之战二、力主创新统一梦-商鞅变法1.见书本2.商鞅变法。法令要求：国家认可土地私有，许可自由买卖;奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免去徭役;依据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制，由国君直接派官吏治理。严刑厉法、赏罚分明、公平无私、不畏强权。作用：“倾邻国而雄诸侯”。改革是一个国家强盛的关键，改革要顺应历史发展的时尚。适时改革、变法，有利于经济的发展，国家的进步。三、造福千秋发展梦-著名的全部江堰1.见书本。2.全部江堰 李冰 防洪、浇灌、水运。关系：使成全部平原成为“天府之国”。两千多年来一直发挥着巨大作用，反应出中国人民的智慧。提议：立即清理河道，加固堤坝;政府加大投入力度，立即对全部江堰进行修缮等。巩固练习14.秦国对按军功授予爵位这一方法最为不满。因为假如没有军功，就不能享受世袭的贵族特权，严重损害了奴隶主贵族的利益。秦国国力增强，为吞并六国打下了坚实的基础。15.因为商鞅变法奖励耕织，提升了农民生产主动性，促进了经济的发展，许可土地买卖则为经济发展提供了大环境，而奖励军功则提升了军队的战斗力，为经济发展提供了保障，为适应国家统一大潮奠定了基础。统一度量衡;法家;赏厚刑重，才能使法令通行，达成对社会的有效治理。她的“重刑”思想维持了当初的社会安定，为秦国经济发展起了保驾护航的作用，但过重的刑法，给人民利益也带来了极大的损害。