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,对接高考,时效热点,失分误区,考向1,考向2,考向3,第六课求索真理的历程,考向4,考向1：以选择题形式考查 实践是认识的基础,对接高考,真题引路,1(2017课标卷，21)某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，创业者通过与专家交流，获得信息资源，把创新思路转化为产品，提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于() 专家及时回应和解答创业实践中的新问题 创业者用直接经验检验专家的间接经验 专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论创业者善于把创新认识转化为创业实践成果 A B C D,B,解析“零工社区”推动创新创业发展一是得益于专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，当选；二是得益于创业者通过与专家交流，获得信息资源，把创新思路转化为产品，提高了创业成功率，当选，答案为B；实践是检验真理的唯一标准，我们不能用直接经验去检验间接经验，错误；专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论，材料中没有体现，与题意不符。,真题引路,2(2017课标卷，21)2016年9月，袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是() 实践是检验认识的真理性的唯一标准 认识主体对于获得真理性认识没有影响 不成功的实践对认识的发展没有价值正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成 A B C D,B,解析“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收，这说明实践是检验认识真理性的唯一标准，正确；认识主体的实践水平、价值观念等也会对获得真理性认识产生影响，不是没有影响，错误；实践是认识的基础，不成功的实践对认识的发展也是有价值的，错误；此次测产没有达到预期目标，未能通过验收，说明正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成，正确，故本题答案应为B。,(1)实践的主体是人，实践必须且只能是人的活动，但并非人的所有活动都是实践活动。 (2)实践的对象是客观世界，既不是主观世界，也不是整个世界。 (3)实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 (4)实践是连接主观与客观的桥梁，是“主观见之于客观”的活动。,1从主体、对象、直接现实性、桥梁四个方面把握实践的概念,考点精讲,2实践是认识的基础,考点精讲,考点精讲,提醒,实践是认识的来源，强调的是认识在实践的基础上“从无到有”； 实践是认识发展的动力，强调的是认识在实践中“深化和发展”； 实践是检验认识的真理性的唯一标准，强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照； 实践是认识的目的，强调的是认识要回到实践中去，服务于实践，突出认识的终极意义。,考点精讲,对点训练,1(2017北京卷，28)太空科技助力“健康中国”。“天舟一号”上开展的太空干细胞实验，旨在更细致地解释人体干细胞定向分化为骨细胞的过程，该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。医学科技的探索不局限于地球表面，也能在太空中开展，这表明() A人类意识来源于客观对象，它不是无缘无故产生的 B真理最基本的属性是主观性，但需要依赖于客观实践 C实践是认识的基础，实践发展能为认识深化提供新条件 D掌握和运用系统优化的方法，才能促成认识的发展,解析作为在太空开展的医学科技实验，太空干细胞实验是实践的基本形式之一，旨在更细致地解释人体干细胞定向分化为骨细胞的过程，这表明实践是认识发展的动力，C项正确且符合题意要求；意识来源于生活实践，A错误；真理最基本的属性是客观性，B错误；实践是认识发展的根本动力，掌握和运用系统优化的方法，有助于形成对事物完整准确的认识，D表述绝对，且系统优化方法不为材料所反映。,C,对点训练,2(2017江苏卷，28)随着科技的进步尤其是“互联网”的发展，出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时，也面临着如何规范的问题，制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见() A实践具有客观物质性 B实践具有直接现实性 C实践是认识的最终目的 D实践是认识发展的动力,解析新兴职业的出现带来了如何规范的问题，这要求制定相关法律法规，这表明实践推动认识向前发展，故D入选；题意与实践的客观物质性、直接现实性和最终目的无关，排除A、B、C。,D,考向2：以主观题形式考查实践和 认识的关系,(2014课标卷，39)阅读材料，完成下列要求。 冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰民间兽医本草，满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。 经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作民间兽医本草，共计638万字，插图2 353幅，书中收录3 505种中草药，附方40 000多则。民间兽医本草“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。 结合材料，运用实践与认识的相关知识，分析实践在冯洪钱创作民间兽医本草过程中的作用。,真题引路,解析本题原理限定为实践与认识的相关知识，答题指向为分析实践的作用，比较简单。结合材料，说明实践是认识的基础的具体表现即可。,真题引路,真题引路,答案实践是认识的基础。亲身的实践和他人的实践为冯洪钱提供了研究课题，为民间兽医本草的创作积累了丰富的经验材料，验证了兽医中草药成果的科学性；兽医药研制及其在畜病治疗实践中的成功应用，体现了创作民间兽医本草的目的和价值。,实践与认识的辩证关系原理,链接拓展,(2016海南卷，25)阅读材料，回答问题。 这是一个快速变化的时代：经济社会迅速发展，科学技术日新月异，信息更新速度越来越快时代发展要求人们不断更新知识。党的十八届三中全会要求深化教育改革，拓宽终身学习通道。十二届全国人大四次会议通过的国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要提出，建立个人学习账号和学分累计制度，畅通继续教育、终身学习通道。 某市在智慧城市建设中，依托先进的信息采集、处理、存储、传输技术，开发智慧学习平台。智慧学习平台拥有强大的信息资源中心，融合不同学科知识，提供各类学习资源。每个市民都可以在智慧学习平台上拥有记录终身学习过程的学习账户，根据自己的特点和需求，定制个性化学习计划，运用搜索引擎等工具搜索跨学科领域知识资源，进行探索性学习。 运用实践与认识关系的知识，说明为什么要大力推进终身学习？,对点训练,解析回答本题，注意从实践决定认识、认识反作用于实践两个层面展开论述：一方面，实践是不断发展的，因而认识也要不断发展；另一方面，只有不断学习，才能提高自身素质，促进实践发展。,对点训练,对点训练,答案实践是认识的基础，社会实践的发展是无限的，人的认识的发展也是无限的。推进终身学习，是时代和实践的发展提出的要求。只有终身学习，才能不断提高自身素质，更好地认识世界和改造世界。,考向3：真理及其特征,真题引路,(2016全国乙卷，20)习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是() 脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性 任何具体的认识主体总是具有自身的局限性 不同认识主体相互取长补短有利于发现真理得到不同认识主体认同的认识才具有真理性 A B C D,解析意识必须通过实践才能发挥作用，实践具有直接现实性，错误；新型智库建设说明人的认识具有反复性，要与时俱进，检验和发展真理，当选；真理是客观的，是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理只有一个，并非多数人认同的认识就是真理，错误。,C,1通过“三个统一”深刻理解和把握真理,(1)真理是客观性与条件性的统一,任何真理都是有条件的。任何真理都有自己的适用条件和范围，如果超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。真理的客观性强调的是在它所适用的条件和范围内，它是正确的。,考点精讲,(2)真理是绝对性与相对性的统一,一方面，真理是客观的，真理面前人人平等，从这个意义上说真理是绝对的。另一方面，真理都是具体的有条件的，当客观情况或实践发生变化，原来属于真理的认识有可能成为谬误，从这个意义上说真理是相对的。,考点精讲,(3)真理是客观内容和主观形式的统一,真理的客观性，主要是指真理的内容是客观的，是不以人的主观意志为转移的；也表现在检验真理性认识的标准是客观的，实践是检验认识的真理性的唯一标准，对同一个确定的对象的认识只能有一种正确的认识，即只能有一个真理。真理从形式上说是主观的，是主体对客观事物及其规律的正确反映，它以观念的形式存在。 任何真理都是客观内容和主观形式的统一。承认真理的客观性，是唯物主义一元论的根本要求。,考点精讲,2既然真理是客观的，为什么又说真理是具体的有条件的,(1)真理是客观的，这是真理问题上的唯物论；但追求真理又是一个无限的过程，这是真理问题上的辩证法。 (2)任何真理都是标志主观同客观的符合，都同谬误有着原则的界限。但是任何真理又都是在一定条件下的真理，在这个条件下是真理，超出这个条件则是谬误。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。,考点精讲,对点训练,(2016全国甲卷，20)1708年，清政府组织传教士绘制中国地图，历经10年成功绘制的皇舆全览图已达到很高的科学水平，却一直被作为密件珍藏于内府。反之，参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表，使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见，皇舆全览图价值的实现() 以对其价值的真理性认识为前提 取决于其科学内容适用范围的扩大 受到人的思维方式和价值观的制约以其科学内涵的不断发展为条件 A B C D,答案达到很高的科学水平的皇舆全览图使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人，这表明其价值的实现以对其价值的真理性认识为前提，当选；西方公开该图与清朝将其作为密件珍藏于内府相比表明，该图价值的实现受到人的思维方式和价值观的制约，当选，答案为B；该图的内容适用范围并未扩大，不选；该图价值的实现在于人的需要和其属性之间的关系，而非其内涵的不断发展，错误。,B,考向4:以选择题形式考查认识的反复 性、无限性和上升性,真题引路,1(2017课标卷，23)恩格斯指出，认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是() 主客观条件的限制决定了认识的反复性 认识的局限性意味着达不到真理性认识 真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性 A B C D,解析已经解决的问题都引起无数的新问题，这是因为认识具有无限性，当选；每一个问题常常需要花几百年时间的研究才能得到解决，这是因为认识具有反复性，当选，答案为B；认为人不可能获得真理性认识属于不可知论，错误；认识的发展是波浪式前进和螺旋式上升的过程，错误。,B,真题引路,2(2015课标卷，23)长期以来，画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而，高速相机连拍的照片显示，飞奔时的马蹄是交替着地移动的。但是，当画家画出马蹄交替移动的奔马时，有人却批评画得不像。这表明在艺术领域() A认识的发展与认识工具的进步没有直接关系 B以往的认识经验阻碍认识的发展 C仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准 D人们的主观世界对认识的影响更加显著,解析认识工具影响认识发展，故A错误；认识经验可能阻碍认识的发展，也可能促进认识发展，所以B片面；真理性的认识具有客观性，认识评价也有客观标准，故C错误；材料中画家与批评者的矛盾说明人的主观世界影响了认识，故D符合题意。,D,正确区分认识的反复性、无限性和上升性,考点精讲,对点训练,1(2017天津卷，11)民法典是市场经济的基本法，也是“社会生活的百科全书”。编纂民法典不是制定全新的民事法律，而是对现行的民事法律规范进行科学整理、修改完善，对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。这说明() 人的认识是一个不断发展的过程 实践是检验认识真理性的唯一标准 上层建筑一定要适合经济基础的状况价值观对人们的行为有规范和引导作用 A B C D,解析“对现行的民事法律规范进行科学整理、修改完善”，对“新情况、新问题作出有针对性的新规定”，说明应当入选；“民法典是市场经济的基本法”能够体现上层建筑一定要适合经济基础的状况，当选；题意没有体现实践对认识的检验，属于无关选项，排除；价值观的作用在材料中未体现，不符合题意；故本题答案选C。,C,对点训练,2(2013课标卷，20)联合国关于发展的观念经历了一个演变过程：20世纪五六十年代把发展归结为经济增长；20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪八九十年代开始，把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了() 认识的不断完善决定着实践的不断深化认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程 A B C D ,解析实践决定认识，错误；材料中联合国对发展的认识是一个不断深化的过程，体现了认识的反复性，正确；认识的发展受认识主体的影响，错误；材料体现了认识的无限性和上升性，正确。,C,考向5:以主观题形式考查求索真理的 认识过程,(2016全国丙卷，39)阅读材料，完成下列要求。中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获得诺贝尔奖。 疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的常用药物氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从肘后备急方等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。 屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。 结合材料，运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。,真题引路,解析本题考查追求真理的相关知识，首先需要依据设问确定知识限定，追求真理的知识主要包括在实践中追求和发现真理，在实践中检验和发展真理。其次，要提取材料中我国科学家发现疟疾新疗法的过程。为了找到新型抗疟药物，启动研制项目；科研组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败；从传统中草药文献中获得灵感，使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，挽救了全球数百万人的生命。整个过程表明获得真理是一个具有反复性的过程。将理论与材料有关信息结合组织答案即可。,真题引路,真题引路,答案人们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制，追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。根据社会的需要选择课题，克服困难，反复试验，经历多次失败仍坚持不懈。发挥团队精神，协作攻关。发掘中国传统中医中药学资源，并与现代科技相结合。将研究成果应用于疟疾治疗实践，接受检验。,答题模版,模板实践、真理与认识发展的过程,实践、真理与认识发展的过程是近年来各地高考的高频考点。试题多结合人们改造自然、社会改革和科学实验的重大成果等进行考查。,答题模版,常见设问方式：,(1)运用实践的相关知识，分析说明我国载人航天事业的“三步走”战略。 (2)运用真理的相关知识，分析说明我们对的正确态度。 (3)运用认识论的相关知识，分析说明中国共产党对的探索过程。,答题模版,实践的特征实践决定认识认识反作用真理特点认识过程 (1)实践是人们改造客观世界的物质活动，具有客观物质性、能动性和社会历史性。 (2)实践决定认识，是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。 (3)认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。 (4)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是客观的、有条件的、具体的。 (5)认识发展具有反复性、无限性和上升性。我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。,答题要素：,(2015课标卷，39)阅读材料，完成下列要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。 纪录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落、一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的 记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验 运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从记住乡愁中获得不同感受的原因。,对点训练,答案 认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约。不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异，纪录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面的内容，导致不同学者感受的差异性。,对点训练,失分误区,没有正确理解真理的含义及特点,示例1得到不同认识主体认同的认识才具有真理性(2016全国乙卷，20) 示例2随着实践的发展总会发现真理中的错误(2014山东卷，35) 示例3随着实践的发展总会推翻现有的真理 示例4仁者见仁、智者见智，真理可以有多个,剖析矫正,提醒真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性，对同一确定对象的真理性认识只有一个。谬误是人们对客观事物及其规律的歪曲反映，二者有严格的界限，不容混淆。,剖析矫正,19世纪，科学家发现分子是由原子组成的。20世纪初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代，科学家认识到原子核由质子和中子构成。现在，科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明() A实践是认识的目的 B彻底认识世界是不可能的 C真理在发展中不断超越自身 D随着实践的发展总会发现真理中的错误,矫正训练,解析 人类对物质结构的深入认识体现了认识的无限性、反复性和上升性，在这一过程中真理得到发展和深化，人们就是在不断实践中勇于追求真理和发展真理，由此可知，C项符合题意，可以入选；材料体现了实践是认识的动力，A项没有体现，排除；“彻底认识世界是不可能的”没有正确认识到意识的能动性，B项说法是错误的；真理是具体的正确的，D项中“真理中的错误”说法错误，排除；故答案为C项。,C,没有正确理解认识的反复性、无限性、上升性,示例1在实践中获得了对人与自然关系的完整认识(2015北京卷，24) 示例2对复杂事物的认识往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程(2014课标卷，22) 示例3认识过程是从认识到实践的无限循环往复的过程,剖析矫正,提醒认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性和上升性，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。每一代人的认识能力是有限的，而整个人类的认识能力是无限的。,剖析矫正,(2014课标卷，22)2013年8月，十万个为什么第六版出版，开放性、探索性是其突出亮点。对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案，其合理性在于对复杂事物的认识() 往往是一个具有反复性和无限性的过程 是一个不断克服片面性甚至错误的过程 是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程 A B C D ,矫正训练,解析 第六版十万个为什么在一些问题上不设标准答案，是因为认识是一个在实践基础上不断克服片面性甚至错误的过程，具有反复性和无限性，正确，故选A。中“永无定论”否定了真理的客观性，观点错误。真理具有相对性，追求真理是一个永无止境的过程，但真理又具有客观性，那些真理性的认识并没有被推翻，只能被超越，观点错误。,A,时效热点,分层突破,热点点击 信息解读,背景材料中国载人航天工程自1992年启动以来，先后突破天地往返、空间出舱、交会对接等关键技术，空间应用也一直与火箭、飞船等系统的发展同步进行。 材料一我国载人航天工程分为三个阶段：载人飞船阶段，2003年10月15日，“神舟五号”载人飞船成功发射升空，掌握了航天员空间出舱活动关键技术；空间实验室阶段， 2011年11月3日，“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船成功实现首次交会对接，突破了载人飞船和空间飞行器的交会对接技术；2017年9月12日，“天舟一号”货运飞船顺利完成了与“天宫二号”空间实验室的自主快速交会对接试验，标志着我国载人航天工程第二步胜利完成；预计2020年之前建成中国空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问題。,发展航天事业建设航天强国,分层突破,发展航天事业建设航天强国,热点点击 信息解读,材料二2017年9月12日，“天舟一号”货运飞船顺利完成了与“天宫二号”空间实验室的自主快速交会对接试验。“天舟一号”填补了我国空间货物运输系统空白，填补了我国载人航天器型谱化设计空白。任务突破和掌握推进剂在轨补加技术，实现了空间推进领域的一次重大技术跨越，为我国空间站组装建造和长期运营扫清了能源供给上的障碍，使我国成为世界上第三个独立掌握这一关键技术的国家。“天舟一号”任务的圆满成功，突破和检验了空间站货物运输、推进剂在轨补加等关键技术，标志着我国载人航天工程第二步胜利完成，也正式宣告中国航天迈进“空间站时代”。为后续空间站建设提供技术储备，为2022年建立永久空间站迈出了重要一步。,思维多棱角,(1)结合材料一，运用人类求索真理的哲学知识，分析我国载人航天工程的发展历程。,热点点击 信息解读,思维多棱角,(2)运用实践是认识的基础的知识，结合材料二，分析发射“天舟一号”货运飞船对我国太空探索的意义。,热点点击 信息解读,热点点击 信息解读,
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