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,教材同步复习,第一部分,第2章身边的化学物质,课时3自然界中的水,1水的物理性质 物理性质：纯水是无色、无臭、澄清透明的液体，在压强为101.3 kPa时，水的凝固点是0 ，沸点是100 。温度为4 时，水的密度最大，为1 g/cm3。,知识要点 归纳,知识点1水的组成,2电解水实验,12,正,复燃,负,气体燃烧，并产生淡蓝色火焰,氧气(或O2),氢气(或H2),氢,氧,2,1,18,分子,原子,1性质,知识点2氢气,无色,无臭,小,难,爆炸,向下排空气法,排水法,4纯度检验 操作：.用拇指堵住集满氢气的试管口； .靠近火焰，移开拇指点火。 结论：若发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯；若发出的声音很小，表明氢气较纯。,1水的净化方法,知识点3水的净化,【特别提醒】1.经过沉淀、过滤和吸附操作处理后，水变得澄清而透明，但仍为混合物，蒸馏后所得水为纯净物。2.上述净水方法中，杀菌消毒属于化学变化，其余属于物理变化。,2硬水与软水 (1)定义 硬水：含有较多_的水叫做硬水。 软水：不含或含较少_的水叫做软水。 (2)鉴别方法,可溶性钙、镁化合物,可溶性钙、镁化合物,(3)硬水的危害：用硬水洗衣服既浪费水也洗不干净；锅炉用水若是硬水，会阻塞管道甚至引起锅炉局部过热发生爆炸；人长期饮用硬水会引起结石病；等等。 (4)硬水的软化方法 生活中通过_降低水的硬度。 实验室常通过_降低水的硬度。,煮沸,蒸馏,1水的储量 地球表面约71%被水覆盖，而淡水储量只约占全球水储量的2.53%，可利用的只约占其中的30.4%。 2爱护水资源 爱护水资源，一方面要_，另一方面要_。 (1)节约用水的一些具体措施 工业上：改变一些生产工艺，提高水的重复利用率。 农业上：将大水漫灌改为喷灌、滴灌。 生活上：使用节水型器具、一水多用(洗菜水浇花、拖地等)、养成良好的用水习惯(随手关闭水龙头等)等。,节约用水,知识点4水资源的现状及保护,防治水体污染,(2)水体污染的来源、危害及防治措施,
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