(广西专用)2019中考语文一轮新优化 专题三 病句辨析课件.ppt

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,积累与运用,第一部分,专题三病句辨析,一、辨析病句四方法,答题技巧指导,二、牢记9个不放过 1看到动词不放过 (1)分析句中动词后有无宾语,判断是否缺宾语。 (2)动词与主语、宾语或修饰语搭配是否得当。 (3)动词连用时,注意有无逻辑混乱现象。,常见动词搭配类型如下:,例:网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。(看到动词“有”,判断其后无宾语,句子意思不完整,属于缺少宾语),2看到介词开头不放过 (1)当“通过”“在”等介词与“使”连用或介词结构位于句首时,考虑是否缺主语。 (2)看到介词,考虑介词与其他词语搭配时,是否构成句式杂糅。,常见介词类型如下:,例:通过阅读活着河边的错误等作品,使我了解到余华是一个思想深刻的人。(介词位于句首,且主语前有“使”,缺少主语,将“通过”或“使”删去),3看到两面词不放过 一个句子如果出现两面词,需分析与之搭配的是两面词还是一面词,若是两面词,句子无语病;若是一面词,句子则是两面对一面的语病。,常见两面词如下: 例:共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理措施。(句子前半句出现两面词“能否”,但后半句无两面词,属于两面对一面),4看到否定词不放过 看到否定词出现在句中时,需看是否存在否定不当的情况。,常见的否定词如下: 例:由于管理混乱,监督不力,全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。(否定不当,原句的意思是“全国各大酒厂不止一家丢过上万份商标”,所以应删掉“没”),5看到表修饰的形容词或副词不放过 看到表修饰的形容词、副词时,需判断是否与句子中其他词连用导致语意重复。,常见的形容词和副词如下: 例:商场里有服装店、冷饮店、儿童乐园、电影院等许多大量好吃、好玩、好逛的地方。(看到“许多”“大量”意思一样的词语连用,即可断定该句为语意重复),6看到代词不放过 看到代词(短语),判断其指代的是什么,有无歧义(意思是否明确)。,常见代词类型如下: 例:书记、副书记和其他县领导出席了党的群众路线教育大会。(“其他县领导”既可指本县除书记、副书记以外的其他领导,又可指其他县城的领导,指代不明,可改为“其他领导”),7看到数词和约数词不放过 看到表数量、范围或程度的词,需判断是否和句中其他词语相矛盾(不合逻辑)或意思重复(语意重复)。数词是表数目和次序的词。,例:沪昆高铁开通后,从昆明到上海的时间大约需要12小时,比原来减少了三倍。(看到“减少”“三倍”,就可判断该句属于不合逻辑),8看到关联词不放过 (1)看到关联词,要考虑前后关联词是否搭配得当。 (2)看到关联词,判断其与句子其他成分的语序是否正确。,常见关联词如下:,例:只有我们与自然和谐相处,就能保护好我们人类的地球家园。(看到关联词“只有”和“就”,一般“只有才”“只要就”是不符合逻辑的搭配,故句子属于关联词搭配不当),9看到并列词不放过 (1)看到动词性的词语并列时,注意动作发生的先后顺序是否混乱。 (2)多个名词并列,注意看是否有交叉或从属现象。 (3)并列短语中的每一个动词与相关成分搭配时,注意搭配是否恰当。,常见并列词如下:,例:我看到她迷人的笑脸和悠扬的歌声。(看到并列成分“迷人的笑脸”“悠扬的歌声”,首先判断它们之间有无逻辑关系,其次判断并列成分与其他成分的搭配是否得当,显然“歌声”是不能“看到”的,故此句“看到”与“歌声”搭配不当),
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