六年级单元测试：观察物体

第三单元：观察物体本章较为简单，总结如下：1、能正确辨认从不同方向(正面、側面、上面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状,并画出草图。2、能根据从正面、側面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方面观察就可以确定立体图形的形状。3、能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。其中难点：是如何寻找和想象被遮住部分的形状以及小正方体的数量。巩固练习1.直接写出得数(20分)。0.48 3.20.5 43.680 7.61 40.2 240.6 131.3 110 3.32+3.38 1.540.3 2.(9分)13.9312保留两位小数是（ ），保留三位小数是（ ） 保留整数是（ ）。3.(5分)已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（ ）。4.（8分）把3.32、3.32222、3.333、3.333按从小到大的顺序排列。（ ）（ ）（ ）（ ）5.用竖式计算（10分） 4.38.14（得数保留两位小数） 0.7813 6.脱式计算。（能简算的要简算10分）（2.65+2.77）（1.98-0.98） 3.791.6+6.391.67.（8分）下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。（ ） （ ） （ ）8.（10分）这是9个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。前面看：（ ） 左面看（ ） 上面看（ ） 9.（10分）这日小张的爸爸带着小明来到广场游玩，远远的看到旁白你一个灯塔上为了庆祝感恩节悬挂的彩灯，然而下车之后却是看不到了，大家说一下这是为什么呢？要想看到小张应该怎么办？10（10分）小明有一天游玩之后回去的时候已经很晚了，回去的时候和爸爸两人走在路灯下，却是发现两人在a，b两点的时候影子却是一样长，那么谁在a点，谁在b点呢？ a点 b点