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领域四 国情教育,主题十 认识国情 爱我中华,第一部分 郴州中考考点梳理,课时3 科技与创新,面对面“过”考点,考点50 科教兴国 创新,1了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距(识记) 2. 理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质(理解),科教兴国, 1. 我国在科技、教育发展方面的现状,我国基础差、底子薄、人口众多，仍然是一个发展中国家。与世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。,2. 我国教育的成就与现状,(1)成就：我国普及了九年制免费义务教育，职业教育、高等教育发展较快，人民文化水平显著提高，社会主义现代化建设所需要的各级、各类人才大量涌现。 (2)现状：当前，我国教育呈现出鲜明的阶段性特征，其主要表现是进入了从人口大国向人力资源强国转变的阶段，进入了急需全面提高,教育质量的新阶段；教育形势整体而言仍然十分严峻。我国发达城市、发达地区的教育水平已经有了长足的发展。但农村地区、经济欠发达地区的教育水平、教育条件与前者相比，差距还很大。促进教育均衡发展，实现教育公平，是构建社会主义和谐社会的重要任务。,3. 科教兴国战略的含义及地位,(1)含义：就是通过科技和教育振兴国家。科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。,(2)地位：是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。,4. 实施科教兴国和人才强国战略，我们应该怎样做？(2017.20),(1)国家：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平；加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力，首要的目的是提高教育创新能力；加强教育、科学、文化建设。加大对教育事业的投入，全面深化科技、教,育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合；积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。 (2)青少年：增强社会责任意识，树立远大的理想，努力学习科学文化知识，掌握先进的科学技术；勤于观察，善于思考，培养想象力，勤动手，勤实践，提高观察能力和创造性思维；要树立终身学习的观念，在学习过程中，我们要积极开展自主,学习、合作学习、探究学习等，拓宽思维，多角度思考问题，培养创新的兴趣和好奇心；敢于质疑，善于质疑，敢于向传统和权威挑战，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有创新精神和能力的高素质人才。,创新,5. 创新的重要性(作用)(2016.19),(1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是创造财富的源泉，也是一个现代人应该具备的素质。 (2)科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 (3)在科技革命迅速发展的今天，科技创新越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志，越来越决定一个国家和民族的发展进程，在这样的,形势面前，想不想创新，能不能创新，敢不敢创新，关系到整个国家的兴衰成败。,6. 请你为建设创新型国家提出合理化建议,(1)国家：要坚持实施科教兴国和人才强国战略，加大对创新的资金投入和人才培养，不断提高科技创新能力；积极营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围，保障公民的智力成果权，激发人民群众的创新热情；,积极推进教育改革，把教育摆在优先发展的战略地位，实施素质教育，培养大批创新型人才。2017.20；2015.30(2)；2014.24 (2)青少年：树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神；要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才；要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习,惯；要拓宽思维，多角度思考问题；要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神；要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。2017.20；2015.30(3),郴州5年真题面对面（20132017）,命题点2 科教兴国 创新,1. (2017.20)2016年12月6日，湖南省科技创新大会在长沙召开。省委书记杜家毫出席大会并强调，要坚定不移地把创新作为全省未来发展的潜力、希望和出路，为建设“五个强省”提供强大动力。进一步增强我省的科技创新能力 () 必须坚定地实施科教兴国和人才强国战略是我国民族振兴和社会进步的决定性因素必须坚持把发展科技作为立国之本必须培养青少年自主创新精神,A. B. C. D. ,答案：C【解析】考查点：科技创新。解题思路：的说法错误，教育是民族振兴和社会进步的决定因素；四项基本原则是立国之本，的说法错误；分别从国家和青少年两个角度阐释了怎样增强我省科技创新能力，C正确。,2. 2015.30(2)(3)，8分材料一： 2014 年 6 月 9 日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上发表重要讲话强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。 材料二： 2014 年 9 月 17 日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署进一步扶持小微企业发展推动大众创业，万众创新。,阅读以上材料，根据所学知识，回答以下问题： (1)我国鼓励“大众创业，万众创新”，这体现了教材中的哪些观点？(4 分),答案：科学技术是第一生产力；科技是创造财富的源泉；以经济建设为中心，大力发展生产力；党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；国家鼓励、支持和引导非,公有制经济健康发展；实施科教兴国和人才强国战略。 (答对一点给 2 分，答对两点以上给满分 4 分，其他言之有理可酌情给分),(2)在这个鼓励创业和创新的时代，作为祖国新一代的接班人，我们应如何做？(4分),答案：树立远大理想，增强社会责任感；努力学习，为创新打下坚实的基础；勤于观察，善于思考，培养想象力，注重实践，养成勤动手、,勤动脑的好习惯；培养创新精神和创新能力；从身边做起，积极参加科技小制作、小发明活动。 (答对一点给 2 分，答对两点以上给满分 4 分，其他言之有理可酌情给分),
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