中考生物复习第四单元 第一章 人的由来(复习课)

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资源描述
九年级生物学科(上册) 第四单元 第一章 人的由来(复习课) 徐倩倩复习目标1、概述人类的起源和进化。2、概述男性、女性生殖系统的结构和功能3、描述人的受精过程和胚胎发育过程。4、描述青春期发育特点,养成青春期的卫生保健习惯。5、了解我国人口增长趋势及对策。重点1理解男女主要性器官的功能。2掌握胚胎的发育及发育时所需营养。难点1、男女主要性器官的功能。2、胚胎的发育及发育时所需营养。复习思路先提出问题,让学生自己复习所学重点知识,然后检查指导、纠正不足之处,并强调重点、难点,进行知识梳理,再适当进行练习。最后,总结本节复习重点知识并进行达标检测。复习过程教师活动学生活动知识梳理一、出示教学目标:(展示课件)二、知识梳理: 119世纪著名的进化论建立者 ,提出了人类和类人猿有共同的祖先 ,由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活,由于环境的改变和自身 的变化,一代代向 的方向发展,前肢解放出来,逐渐学会了 和制造简单的工具,又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,学会了使用 烧烤食物,产生了语言,促进了 的发育。2人的生殖由 来完成,包括:男性生殖系统: 、附睾、精囊腺、前列腺、输精管、阴囊、阴茎等,主要的性器官是 ,功能是 ,并分泌雄性激素。女性生殖系统: 、输卵管、 阴道等,主要的性器官是 ,功能是 ,并分泌雌性激素。其中睾丸和卵巢又属于 ,也是内分泌系统的器官。生殖过程:3青春期身体变化的一个显著特点光是 ,另外, 以及心脏和肺等器官的功能也明显增强,因此青春期是一生身体发育和 发展的黄金时期, 器官迅速发育,出现遗精和月经现象。心理上也发生明显变化,要正确对待,健康度过青春期。4我国自1949年后,人口增长趋势明显 ,过快的人口增长对资源、环境和社会发展产生巨大影响。为控制人口数量,提高人口素质,实行计划生育,具体要求是晚婚、 、少生、 。 先自己复习重点知识,独立完成,然后相检查、纠正自己的不足之处,并认真识记重点、难点。释疑点拨典例解析:例1人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准?( ) A、下肢增长 B、直立行走 C、骨盆变短增宽 D、脊柱由弓状变为“S”状解析:由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下到地面生活,并逐渐能够使用树枝和石块等来防御、猎兽或挖掘植物根、茎等食用。在这一过程中,古猿的身体结构发生了重大变化,其中最重要的是由四肢行走变成直立行走,主要表现为:重心下移、下肢骨增长、骨盆变短增宽、脊柱由弓形变成“S”形等。因此,人体的基本特征都与两足直立行走有关,这也是人类学家将其作为人与猿分界的最重要标准之一。 答案:B例2胚胎发育早期所需要的营养来自()卵黄胎盘输卵管子宫解析:人体进行生殖时,精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。受精卵的分裂,标志着人体发育的开始。受精卵在输卵管处形成后,边分裂边向子宫内移动,即胚胎发育在输卵管处就已经开始。在此时,胚胎发育所需要的营养来自卵细胞中储存的卵黄。答案 A例3 因病摘除子宫的妇女,将会( )A 失去生殖能力 B 失去妊娠能力C 月经仍然存在 D 失去生育能力解析:卵巢是女子最重要的性器官,能够产生卵细胞,所以只要卵巢结构和功能正常,该女子就具有生殖能力;子宫黏膜组织周期性坏死、脱落而使血管破裂从而形成月经,子宫摘除后,也就不会再有月经;子宫是进行胚胎发育的场所,所以因病摘除子宫的妇女,将会失去妊娠能力。答案 B 例4 请运用数字推算的方法探究晚育的意义:假设我国现在16岁、17岁、18岁、19岁、20岁的女性各有1000万人。在下列两种情况下,5年后因她们的生育而增加的人口分别是多少?(1)没有晚育要求,这些妇女每人生了一个孩子。(2)有晚育要求,她们要到25岁每人才能生一个孩子。请你根据题意把推算的结果填在表格内,并归纳总结探究结论。年龄人数措施5年后增加的人口数(万)16岁1000万晚育A1000万没有晚育B17岁1000万晚育C1000万没有晚育D18岁1000万晚育E1000万没有晚育F19岁1000万晚育G1000万没有晚育H20岁1000万晚育I1000万没有晚育J解析:本题首先要根据图表中的数字进行计算,然后根据数字进行分析和计算,得出结论。1620岁的年龄段里,5000万人口五年内在实施了晚育计划后只增加了1000万人口;如果不实施晚育计划,同样这个年龄段,5000万人口五年内就要增加5000万人口。答案 A.0 B.1000 C.0 D. 1000 E.0 F.1000 G.0 H.1000 I.1000 J.1000 探究结论:晚育能有效地控制人口数量。 先自己思考、分析,然后认真听老师讲解,领会其含义。拓展提高1.胎盘是指( ) A.胎儿的一部分血管 B.母体的一部分血管 C.胎儿和母体交换物质的器官 D.脐带的一部分2. 人类的正常生殖过程中,能够发育成后代新个体的是( ) A.精子 B.受精卵 C.卵细胞 D.任意细胞3.胎儿成熟后,由( )排出。4.胚胎儿产生的废物,是通过 经母体排出体外的。 分组讨论、交流并归纳总结。训练巩固1.睾丸的主要功能是( ) A.产生精子和分泌雄性激素 B.只产生精子 C.储存精子 D.只分泌雄性激素2.把精子输送到体外的管道是( ) A.输精管 B.附睾 C.输精管和附睾 D.精囊腺3.卵巢的主要功能是( ) A.只分泌雌性激素 B.输送卵细胞 C.产生卵子和分泌雌性激素 D.只产生卵子4.人体内卵细胞完成受精作用的场所是( ) A.卵巢 B.子宫 C.阴道 D.输卵管先自己独立完成,然后相检查、纠正自己的不足之处,并进行适当的交流。小结与作业小结:1、人的由来2人的生殖3青春期4、计划生育作业:复习第二章 人体的营养教后反思在教学的过程中,应多让学生动口、动脑、动手,充分发挥学生学习的主动性和积极性,让学生掌握学习的方法。 达标测评题1、现代类人猿和人类的共同祖先是( )。A.类人猿 B.长尾猴 C.黑猩猩 D.森林古猿2、两足直立行走可使人类祖先( )。身体重心下移 骨盆变长变窄 下肢骨增长 脊柱由弓状变为“S”形A. B. C. D.3、一般认为,人类在地球上出现的重要标志是( )。A.使用天然工具 B.产生了语言 C.制造工具 D.直立行走,手足分工4、()的形成意味着新生命的开始卵细胞精子受精卵胚胎5、胚胎发育的主要场所是( ) A 腹腔 B 卵巢 C 子宫 D 输卵管6、胚胎在子宫内发育时,所需要的营养和氧以及产生的二氧化碳等废物是通过( )从母体获得或排出的。 A 胎盘 B 胚盘 C 子宫内膜 D 脐带7、下列哪组器官具有分泌性激素的作用( ) A 输卵管和输精管 B 卵巢和睾丸 C 子宫和精囊腺 D 精囊腺和前列腺8、受精的部位是( ) A 输卵管 B 输精管 C 卵巢 D 子宫9、男性两侧输精管被结扎后,生理上表现为( ) A 不产生精子,第二性征不变 B 产生精子,第二性征改变 C 不产生精子,第二性征不变 D 产生精子,第二性征不变10、青春期是从童年到成年的过渡阶段,主要是指( )A 身高和体重迅速增加 B 内脏器官的功能健全C 第二性征的出现 D 生殖器官开始发育到成熟的阶段11、人体身高的增长主要依赖于( ) A 脊柱的生长 B 全身骨骼的生长 C 下肢骨的生长 D 腰椎的生长12、精液的组成是()精子黏液黏液和精子激素和精子13、关于计划生育的目的,下列说法正确的是( )A 一对夫妇只生育一个孩子 B 人口太多,国家负担太重C 晚婚、晚育、少生、优生 D 控制人口数量,提高人口素质14、控制人口增长的有效办法是()晚婚晚育少生优生15、下列哪一条不是由于人口增长过快引起的( ) A 人均占有的水、能源等资源减少 B 耕地面积迅速减少 C 地球表面的陆地面积减少 D 森林和草原的面积减少第四单元 第一章 人的由来(复习课)参考答案1、D 2、D 3、D 4、C 5、C 6、A 7、B 8、A 9、D 10、D 11、C 12、C 13、D 14、C 15、C
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