语文S版海水为什么是蓝的导案

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13 海水为什么是蓝的导案 1、2教学目标：1、朗读课文，把握课文内容。 2、引导学生体会含义深刻的句子。 3、学会本课生字词。教学重点：理解句子，体会拉曼不断追求，勇于探索的精神。教学过程：导入课题（略写）一、交流感知：1、师友互助读文，认识生字，弄清课文内容。2、展示、评价。二、研读共品：师友互读课文，完成下列问题。1、为什么说是地中海轮船上哪个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台？2、拉曼是怎样发现“光散射效应”的？3、你认为拉曼能取得这样的成果，最关键的是什么？4、展示评价。三、互助释疑1、师友互助，解决疑难。2、全班共同解决难题。四、巩固拓展：把你了解到的有关科学家拉曼的故事讲给大家听。五、总结提高：全班共同总结全文。学了本课你有什么收获？

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