山东省日照市五年级上学期语文期末素质测试试卷（一）

山东省日照市五年级上学期语文期末素质测试试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共15题；共100分)1. （2分） 火眼金睛，下面词语中完全正确的一组是（ ）。A . 的确（d）应接不暇（ji）画眉戒指B . 薄荷（b）逼近（b）启蒙适宜C . 集贸（mo）高粱杆（gn）分析涨潮D . 摊贩（fn）措施（sh）竹杆白茫茫2. （2分） 下列词语中都有一个字是错误的，把选项填在后面的括号里。（ ） A . 己亥B . 流连C . 一泄千里D . 举世闻名3. （2分） (2019五上椒江期末) 小宇在日记中写“若有一人滥竽充数，那这个团体就有了xi疵”时，发现自己不会写“xi疵”的“xi”，就去查字典，根据字义，确定“i疵”的“xi”是（ ） A . 遐xi远：迩（远近）方想。长久：龄（高龄）。B . 暇xi空（kng）闲，没有事的时候：得无自顾不（连自己都顾不过来）。C . 瑕xi玉上面的斑点。 喻 缺点（ 连 疵）：瑜互见纯洁无不掩瑜。D . 點xi聪明而狡猾：狡慧。4. （2分） 下列句子中划线词不能用括号的词语代替的一句是（ ） A . 那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧。（可能）B . 那个东西仍旧诡秘地爬向老树权。（仍然）C . “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。（低语）D . 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。（分散）5. （2分） 下列书写完全正确的一组是（ ）。A . 抗日 工司 台湾 郊外B . 年轻 港口 情影 敬意C . 强烈 民族 统治 宽敞6. （6分） 解释诗句中划线词的意义。白日曛_浥轻尘_更尽一杯酒_无故人_7. （6分） 把句子改成不带问号的句子，要求意思不变。但有近路可走，谁愿意走远路呢？人们怎么能忘记皮巧根呢？大赛中的乐谱怎么会出错呢？8. （4分） 填句子、写句子，我能行（1） 大漠孤烟直，_。（2） _，澄江一道月分明。9. （6分） 联系学过的课文填空（1） 读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成，正如孔子所言：“_，_。”陆游的诗句“_，_”。也说了同样的道理。（2） “我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却_，_地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影_，花影_，可以引起我许多幻想。”这是夹竹桃中的一个片段，文章的作者是_，他博古通今，学贯中西，有“_”的美誉。（3） 时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们领略了_的长江，_的三亚落日 是您引领我们和大师对话，体味到了一个个深刻的道理：在福楼拜那儿，我们知道了_，在苏格拉底那儿，我们明白了_分别在即，我真想动情地对您说（请用上一句名言警句）：_。10. （6分） 句子模仿秀。 （1） 我看骆驼咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。 （2） 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。 老师教给我，要学_（填一动物或植物），_。看它_。11. （6分） 阅读课文内容，完成练习。雪停了，太阳出来了，白雪在太阳的照射下，发出耀眼的光芒。街上铺了一层厚厚的雪，路旁的松树上挂满了雪球，亮晶晶的。四周雪亮雪亮，好像千姿百态的水晶宫。（1） 我会填。_的雪球_的雪_的光芒_的水晶宫（2） 我会照样子写词语。亮晶晶_，_，_雪亮雪亮_，_，_12. （6分） 阅读非连续性文本，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，最近学校对图书损坏情况做了调查，并做了如下统计。图书情况完好无损损坏较轻损坏较重严重损坏图书数目（册）20000250004000015000（1） 从此表中，我知道了，这是关于_的调查。 （2） 我发现损坏较重和严重损坏的一共有_册，占了全部图书的_。 （3） 从此表中，我得出了一个结论_，看来要对同学们_。 13. （10.0分） 阅读短文，完成练习。 长江源头（节选）长江源头，对大多数人来说还是一个朦胧的世界。我们乘着越野大卡车，顶着足以使人唇裂血流的紫外线，冲进了那据说有8万平分公里的无人之地。七月是这里最好的季节，但天气仍然变化无常，刚刚还是晴空万里，瞬间就会下起冰雹。有几次，我们一觉醒来，帐篷竟被大雪埋了半截。最令人生畏的还是高山反应，我就曾经被它折磨得头重脚轻，哇哇地叫个不停，在帐篷里整整躺了两天。五天之后，我们终于来到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰下，长江正源沱沱河就发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。那是一幅奇异的景色：冰山下，由于阳光、风力、流水的作用，冰川形成无数个小冰峰，有的如傲然屹立的雄鸡，有的像抬头望天的白熊，有的似千年巨龟人们叫它们“冰塔林”。但我觉得，真正能震动人心的，还是那倒挂在冰川之上的无数冰柱。从它们的尖顶上，一滴又一滴的融水悄然而落，没有声响，没有炫耀，却汇成一条冰河，带着咆哮，带着力量，开始了万里之行。（1） “悄”在“静悄悄”中应读为_，在“悄然而落”中应读为_，“悄然而落”的意思是_。 （2） “朦胧”在短文中应该理解为_。（3） 按短文内容填空。 长江源头在：_。寻找长江源头途中遇到的困难有_、_、_。其中最大的困难是_。充分发挥想象，补出第四自然段省略号处省略的内容：有的如_；有的像_；有的似_（4） 读了本文，你有什么样的感受？ 14. （10.0分） 阅读短文，回答问题。最后四根棒冰三十多年前的一个夏天，上海西区的一条马路上，一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶，一遍又一遍地叫喊着：“棒冰，光明牌赤豆棒冰”小男孩的嗓子因为累，因为着了凉而有些沙哑。冷饮瓶里能装两打棒冰，全部卖掉的话，可以赚一毛四。那天下午，天突然变脸，下了一场雨，街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶里还有四根棒冰，如果卖不掉的话，隔上一天就会化掉，一天吆喝的结果只够保本。天色又是一阵阴暗，风紧起来。小男孩望着行色匆匆的行人，绝望得几乎哭出声来。马路的一头，相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货，车夫们双手把着长长的木把手，肩上套着纤绳，弓着腰，一步一蹬地朝小男孩这儿移来。第一辆车在小男孩面前停住，等后面两辆赶上来。“老大爷，买根棒冰吧！”小男孩鼓起勇气，上前一步。车夫不在意似的摇摇头。“老大爷，我妈病了。今天我头一次顶替她，没想到”小男孩怯怯地带着哭腔，“这些棒冰卖不掉的话，就”车夫的目光落在小男孩的身上，满脸的皱纹聚拢起来，如沙丘上的波痕，粗犷中不失温和。他扫了眼赶到跟前的另外两辆车，对小男孩说：“你还有几根棒冰？”“四根。”“好吧，我全买下了。”车夫掏出钱，小男孩惊喜万分。他接过钱，捧出四根棒冰。“不，三根就够了。还有一根，就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味的。”车夫说着，不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手，在小男孩头上摸了一下，小男孩觉得一股暖流从头顶传到心里，鼻腔不觉一酸，眼眶里顿时充满了泪水。这天，小男孩带着最后一根棒冰回到家。他想让发烧的母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的事，母亲听完，欠起身，双手搂着儿子瘦瘦的肩胛，说：“孩子，你长大以后，不管成了怎样的大人物，也不能忘记今天的事。”小男孩使劲点点头。那个小男孩就是我。那年，我八岁。三十多年过去了，但是，那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退，反而随着岁月的推移而越显清晰，他使我懂得怎样做一个平凡而善良的人纵然在世情变幻的生活中。（1） 小小词语林。写近义词。绝望_顶替_温和_写反义词。聚拢_清晰_善良_（2） 画一画。把表现车夫神情、动作、语言的词句用曲线画出来。把母亲的话用“_”画下来。（3） 话题对对碰。读了这篇文章，我想_。15. （30分） (2018四上长春期中) 回忆自己的老师，写一段老师的外貌描写。不写文题，字数在80个字左右。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识。 (共15题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、