安徽省合肥市2020年（春秋版）五年级上册语文第四次月考测试试卷（一）B卷

安徽省合肥市2020年（春秋版）五年级上册语文第四次月考测试试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （3分） 读拼音，写汉字。kn jinxn xinzh yu_2. （12分） 比一比，再组词木_问_力_果_开_儿_本_ 同_刀_ 里_无_八_3. （3分） 选出没有错别字的一组（ ）。A . 降生 模妨为所欲为B . 身缎 造就暑去寒来C . 抗议 风度一反长态D . 练就 毅力眼冒金星4. （2分） 选词填空：（ ）的工作，累得他更加消瘦了。A . 沉重 B . 繁重5. （2分） 下列说法有错误的一项是（ ）A . “匪”的最后一笔是“竖折”。B . 匆匆和桃花心木的作者分别是林清玄、朱自清。C . “孰为汝多知乎？”中“孰”的意思是“谁”。D . 许云峰是革命小说红岩中的人物。6. （3分） (2016五上高邑期末) 用“精”组成恰当的词语，选填在下列句中的括号里。张海迪虽然没有机会走进校门，却_英、日、德等几国语言。鹭鸶是一首_的诗。这次艺术活动，全班同学还_设计了新年邮票，那_的图案让人越看越喜欢。7. （4分） 解释下列句中划横线的词。 使弈秋诲二人弈_非然也_思援弓缴而射之_为是其智弗若与_8. （8.0分） 先解释下划线词的意思，再解释整句话的意思。 （1） 群儿戏于庭。_（2） 一儿登瓮，足跌没水中。_（3） 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。_9. （4分） 按要求完成句子练习。 （1） 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句） （2） 写排比句首先要了解句子特点，知道要仿写的句子的结构，然后调动自己所学来写句子。例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（用划线词写句子）动物园里有好多动物，有_，有_，有_和_。还有_。10. （7分） 积累与感悟一座座雪峰_，峰顶_。大大小小的_，像颗颗宝石镶嵌在_。_，_，_，_九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！11. （8分） 阅读短文，回答问题。蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里有一条小溪，清清的溪水缓缓地流着。不远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放看一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！这是什么地方？这是我可爱的家乡。（1） 短文共有_句话。第一句写的是_，第二句写的是_，第三句写的是_。 （2） 找出表示颜色的词语抄写下来。 （3） 请摘抄短文中感叹句。 （4） 请摘抄短文中反问句。 （5） 这段话主要写：_。 （6） 填上合适的词语。_的天空_的空气一_白云_的野花_的竹林一_竹林_的风景_的家乡一_小溪（7） 在短文中找出与下面词语意思相近的词语。慢慢地_漂亮_12. （5分） 理解句子的意思。我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。13. （14.0分） 阅读下文，回答问题 成全善良那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，_在前面挡着人群，_搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患。这时一个姑娘站了起来_微笑着对那位老人说_大爷_您来这里坐吧_谢谢了_姑娘_老人却说_我站站没关系_你坐吧_那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来_客套，_另有隐情。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良？（1） 给划线部分加标点。 上早就人满为患。这时一个姑娘站了起来_微笑着对那位老人说_大爷_您来这里坐吧_谢谢了_姑娘_老人却说_我站站没关系_你坐吧_（2） 在文中横线上填上合适的关联词。 那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，_在前面挡着人群，_搀着父亲的胳膊上车。我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来_客套，_另有隐情。（3） 在给老人让座的过程中，姑娘的神情发生了怎样的变化？_，从这些变化中，你体会到姑娘_的特点。 （4） “我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。”这句话中的“隐情”是指_，老人没有拒绝的原因是_。 （5） 成全别人的善良，又何尝不是另一种善良？（改成不用问号的句子） 请联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。14. （25分） 快乐是什么？不同的人有不同的感受。快乐在哪里？快乐就在我们的生活里。把你在生活中感受最真切的快乐写下来跟朋友分享吧！别忘了把快乐的事例写具体，把感受写清楚，题目自拟。 写作要求：中心明确，格式正确：思想健康，充满积极向上的人生态度；字数不少于500字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、