安徽省淮北市2020年四年级下册语文期中测试卷D卷

安徽省淮北市2020年四年级下册语文期中测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共12题；共40分)1. （1分） 给多音字组词。行hng_xng_尽jn_jn_假ji_ji_2. （2分） 给下划线的字选择正确的读音。 颤动_Achn Bzhn相片_AxingBxing嗅觉_Achu Bxi呵护_ AhBh发愣_Anng Blng鲫鱼_Aj Bj3. （2分） (2017六下上海期末) 下列词语中有错别字的一项是（ ） A . 竣工 面面相觑 悬崖峭壁 攀山越岭B . 要挟 岌岌可危 忧心忡忡 万籁俱寂C . 缅怀 溘然长逝 奄奄一息 鱼贯而出D . 伫立 突兀而来 若无其是 愚不可及4. （2分） 给下面加下划线的字选择正确的意思。周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（ ）A . 多，丰富B . 宽广C . 取得5. （2分） 选出与“黑甲虫：昆虫”关系最相似的一项是（ ）A . 治病：药物B . 西瓜：瓜子C . 狮子：野兽D . 核桃：核仁6. （2分） 能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是（ ）实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 的种子，就会获得行为的收获，播下 的种子，就会获得习惯的收获，播下 的种子 ，就会获得性格的收获，播下 的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。A . 思想性格行为习惯B . 思想行为习惯性格C . 行为习惯性格思想D . 性格行为习惯思想7. （2分） 王勃是（ ）之一。A . 初唐四杰B . 唐宋八大家C . 扬州八怪D . 八大散文家8. （1分） 给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词且_青_艮_9. （4分） 指出下列各句所用的修辞手法。在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。_他哆嗦得像风雨中的树叶。_那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂了。_像这样的老师，我们怎么会不愿意和她亲近呢？_10. （15分） 句子训练营（1） 缩句。金鱼缸边早已挤满了天真活泼的孩子。坐在池边茶室里的我，在看自由自在游来游去的金鱼。（2） 用关联词连句。他爱鱼到了忘我的境界。他很“特别”。他长得很秀气。他画鱼的水平也很高。（3） 父亲用土盖住了那可怖的岩石。（改为“被”字句） （4） 山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句） 11. （2分） 根据课文内容填空。（1） 夜书所见描写的是_季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是：_。（2） 秋天的雨是从_，_，_这几方面描写秋天的雨的。（3） 有理走遍天下，_。（4） 三个臭皮匠，_。12. （5分） 照样子写句子例：兰兰下了车，一边采野花，一边往前走。二、 阅读感悟 (共2题；共18分)13. （6分） (2019五下峄城期末) 下面是普通家庭用水量分布图,请你仔细阅读,完成练习。 （1） 普通家庭中用水最多的是_用水和_用水;用水最少的是_用水和_用水。 （2） 水,生命之源。说到水,你还会想到哪些成语?请写出四个。 _、_、_、_。（3） 请你介绍一个家庭节水小窍门。 （4） 节约用水关系到我们每一个人,请你编写一句节约用水的公益广告语。 14. （12分） 阅读下文，回答问题董存瑞机智救八路董存瑞小时候，最爱听八路军干部王主任讲抗日英雄的故事。他暗暗下定决心，要像英雄那样，勇敢地和日本侵略者做斗争。一个下午，日本鬼子又来村里“扫荡”了。董存瑞知道王主任还在村里，就急忙跑出去找，正好迎面碰到了王主任。原来他是组织民兵掩护群众转移才留在最后的。这时村子已被敌人包围，出不去了。董存瑞拉着王主任就走进自家的院子。“不行，鬼子搜出来了，会连累你们一家的。”王主任说着就要走。董存瑞堵住院门，坚定地说：“就躲在这里，我掩护你。”说着，他又帮王主任藏进墙角下的一堆破席卷里。就在这时，传来了鬼子的砸门声和狂叫声，紧接着“啪”的一声，院门被砸开了。五六个鬼子兵端着明晃晃的刺刀闯了进来，他们后面还跟着一个鬼子军官。鬼子军官四处张望了一下，走到董存瑞面前，比画着“八”字，问道：“小孩，这个的有？”董存瑞假装不懂，故意问道：“什么？手枪？我没有。”“不是手枪，是八路的！”鬼子军官咆哮起来。董存瑞摇摇头：“不知道。”“说了，糖的大大的有；不说，死啦死啦的！”鬼子军官“嗖”地拔出寒气逼人的洋刀，架在董存瑞的脖子上。董存瑞想起抗日英雄的故事，心里说：“杀头也不交八路！”他轻蔑地瞅了鬼子 一眼，干脆地回答：“不知道就是不知道！”鬼子军官见吓不着他，一挥手，鬼子兵就开始搜查了。他们翻箱倒柜，闹得鸡飞狗跳，什么也没搜着。鬼子军官还不死心。突然，他看到了墙角下的那堆破席卷，转过头来盯着董存瑞：“小孩，那里，八路的有？”董存瑞心里“咯噔”一下：“可不能让鬼子发现王主任啊！”但他很快镇定下来，灵机一动，走上前去，抱起一捆积满灰尘的破席卷，使劲摔到鬼子面前，“这里面还能藏人？”一阵呛人的灰尘腾起来。鬼子连忙捂着鼻子，转身灰溜溜地走了。就这样，董存瑞用自己的勇敢机智，掩护了八路军干部。那一年，他才12岁。（1） 写出下列词语的近义词。轻蔑_镇定_坚定_（2） 说一说文章中哪儿让你好笑？哪儿让你担心？哪儿让你佩服？（3） 读了这个故事，你认为少年董存瑞是个怎样的人？（4） 有人说：“我们生活在和平社会，学习董存瑞这样的小英雄没什么意思了。”你怎样看待这种说法？说出理由。三、 习作表达。 (共1题；共5分)15. （5分） (2018四下兴义期中) 同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的故事。请选一件你印象最深的成长故事，给你最要好的朋友（可以是老师、同学，也可以是亲人）写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数350字左右。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、二、 阅读感悟 (共2题；共18分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 习作表达。 (共1题；共5分)15-1、