2018-2019学年高中政治 第1单元 生活与消费 第3课 多彩的消费 第2框 树立正确的消费观课件 新人教版必修1.ppt

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第一单元,第三课 多彩的消费,第2框 树立正确的消费观,主干知识梳理,1从众心理 (1)表现:人们跟风随大流,引发对某类商品或某种风格的商品的追求,并形成_。 (2)评价:消费是否应该从众,要进行具体分析,_是不可取的。,消费心理面面观,流行趋势,盲目从众,2求异心理 (1)表现:消费者喜欢追求_、标新立异的效果。 (2)评价:考虑社会认可程度,_是不值得提倡的。 3攀比心理 (1)表现:个别同学服装消费向_看齐,人情消费向成人看齐等。 (2)评价:是_的消费心理。 4求实心理 (1)表现:讲究_,符合实际。 (2)评价:是一种_的消费。,与众不同,过分标新立异,名牌,不健康,实惠,理智,1量入为出,_消费。要在_之内进行消费。 2避免盲从,_消费。要避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费忽视_的倾向。 3保护环境,绿色消费。绿色消费以保护消费者健康、_和保护环境为_,核心是_。 4勤俭节约,_。,做理智的消费者,适度,自己的经济承受能力,理性,精神消费,节约资源,主旨,可持续性消费,艰苦奋斗,1试客是指那些走在消费者前沿的人群,在购物前,他们先从互联网上免费索取相关商家的使用赠品,经过仔细试用和与其他爱好者相互交流后才进行购买。试客的行为( ) 有利于企业的品牌推广 是攀比心理引发的消费 减少了商品的价值量 是求实心理引发的消费 A B C D 解析 与题意不符,试客的行为是求实心理,而不是攀比心理引发的消费。与题意不符,试客的行为并没有减少商品的价值量。故选A。,A,2拼房(也称合租)、拼车、拼购“拼族”所带来的各种“拼”消费,可以说提供了一种时尚消费形式。“拼”个车,或许就可以省出一半以上的车费:“拼”房,说不定一个月也能省出几百元来。这种时尚( ) 符合艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德 应成为每一个消费者追求的目标 属于求实心理主导的理性消费 属于保护环境的可持续性绿色消费 A. B. C. D. 解析 本题考查践行正确的消费原则。“拼族”“拼”消费,符合艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德,属于求实心理主导的理性消费,符合题意。“拼”消费不可能成为每一个消费者追求的目标,表述错误。“拼”消费不一定是保护环境的可持续绿色消费,不符合题意。,C,3小张是一个网购达人,每年双十一都会购买大量物美价廉的商品,但往往很多时候买回来的这些商品却一次也没用过。对此,你认为他应树立的消费观是( ) A.量入为出、适度消费 B.避免盲从、理性消费 C.勤俭节约、艰苦奋斗 D.环保消费、绿色消费 解析 此题考查树立科学的消费观的知识。“每年双十一都会购买大量物美价廉的商品,但往往很多时候买回来的这些商品却一次也没用过。”表明小张的消费是由从众消费心理引发的消费。因此他应该树立避免盲从、理性消费的消费观。故选B。,B,释疑解惑升华,1只有求实心理才是正确理智的,从众心理、求异心理、攀比心理都是错误的。这一观点对吗? 提示:不对,求实心理主导的消费讲究实惠,根据自己的需要选择商品,是一种理智的消费、攀比心理是不健康的;从众心理、求异心理应具体分析,不能简单否定,我们不提倡盲目从众和为显示与众不同而过分际新立异。,2有人认为,勤俭节约、艰苦节约、艰苦奋斗就是限制消费。你是否赞同? 提示:节俭是我们提倡的一种美德,并不是某一种具体的消费方式,也不是要限制人们的消费。崇尚节约与适度消费是一致的,适度消费要求反对超前消费而又不抑制消费。如果人为地去抑制消费,消费滞后于经济发展和家庭收入水平,也不属于适度消费。崇尚节俭,反对铺张浪费,并不是限制消费。因此,不能把节俭理解为对消费的限制。,可以从四个层次来理解为什么要勤俭节约、艰苦奋斗:勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。这种精神可以帮助我们克服物质生活上的困难,获取新的成就。我国是一个发展中的人口大国,更要戒奢从俭。实践表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,成就事业。艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都应该发扬光大。,3贷款消费与勤俭节约、艰苦奋斗相矛盾。对吗? 提示:(1)只要一个人当前的贷款数量不超过自己将来的偿还能力,他的消费依然是量入为出,适度消费。 (2)勤俭节约、艰苦奋斗作为一种精神,其实质是提高消费资料的利用效率,不要浪费资源,并不是抑制消费,因此,二者不矛盾。,1教材P20“探究问题1” 提示:(1)从众心理。根据实际情况回答即可。 (2)要有自己的主见,盲目从众不可取。 2教材P20“探究问题2” 提示:(1)求异心理。 (2)可以展示个性,推动新工艺、新产品的出现,但要考虑社会的认可和所付代价,不宜过分标新立异。,3教材P20“探究问题3” 提示:根据实际情况回答即可。攀比心理引发的消费,具有炫耀性和盲目性,该消费心理是不健康的,不值得提倡。 4教材P21“探究问题1” 提示:应提倡适度消费,既不能过度消费,也不能过分节俭。节俭是一种个人美德,但过分节俭,不仅不利于满足个人需要,也不利于扩大内需,阻碍经济发展。 5教材P21“探究问题2” 提示:一般可能都会有这样的经历,主要受从众、攀比等心理的影响。,6教材P22“探究问题1” 提示:(1)作为消费者,应增强环保意识,树立绿色消费新理念,应尽量减少或拒绝使用这种餐盒。 (2)可以从国家、企业、消费者等角度思考。 国家:加强立法、执法,加强调控和引导等。 企业:环保生产、绿色生产、节能减排等。 消费者:保护环境,绿色消费,践行绿色消费方式等。,7教材P22“探究问题2” 提示:(1)这是一种错误的观点。这样做仅仅是为了自己那错误的虚荣心,却是一种不文明的做法,违背了保护环境、绿色消费的原则和勤俭节约、艰苦奋斗的原则。 (2)要尽量避免“舌尖上的浪费”,在点菜时精打细算,合理点菜。吃不了的也可以“打包”带回。,重点难点突破,突破点1 正确认识四种消费心理,(2016全国卷)时下出现了一个新的消费群体试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品,经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为( ) A是从众心理引发的消费 B是求异心理主导的消费 C是攀比心理引发的消费 D是求实心理主导的消费 解析 求实心理主导的消费特点是讲究实惠,根据需要,是一种理性消费。结合材料,试客这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品,经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。因此判断出试客的购买行为是求实心理主导的消费,故选D。,D,“撞衫”已被越来越多的年轻人所忌讳。张丽穿着新买的羽绒服去上学,结果发现本班的王燕也穿了一件一模一样的衣服,就再也不愿意穿这件衣服了。在这里,张丽的消费心理可能是( ) A.从众心理 B.求实心理 C.攀比心理 D.求异心理 解析 求异心理是有些消费者喜欢追求与众不同、标新立异的效果。年轻人所忌讳的“撞衫”,就是追求与众不同、标新立异,属于求异心理引发的消费,故D符合题意;材料中没有体现从众心理、求实心理和攀比心理,故排除其它选项。故选D。,对点训练 1,D,(1)量入为出,适度消费 量入为出:是指消费支出应该与自己的收入相适应。 适度消费:是指在自己经济承受能力之内的消费。 超前消费是超出自己的经济承受能力的消费,具有盲目性,也容易助长攀比之风和浪费现象,于己于国都不利。 紧缩消费是低于自己经济承受能力的消费。紧缩消费过于节俭,既不利于自己生活水平的提高,也不利于推动社会生产规模的扩大。 因此,我们提倡适度消费,反对超前消费和紧缩消费。,突破点2 全面把握怎样做一名理智的消费者,(2)避免盲从,理性消费 消费要有主见,避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免只重物质而忽视精神的消费。 (3)保护环境,绿色消费 含义和核心:绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。 原因:面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,学会合理消费,共同营造爱护生态环境的良好风气。,特征:节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,和谐共存。 (4)勤俭节约,艰苦奋斗 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,成就事业。艰苦奋斗精神,任何时候都应该发扬光大。,近年来,在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。CPWP/N(P为衣物单价,N为着装次数),常被用来表示要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考虑其他因素的情况下,依据CPW概念,建议购买的衣物是( ) 会连穿几季的普通衣物 婚纱等用于特定场合的衣物 不常穿的名贵时髦服装 耐用常穿价格偏高的牛仔裤 A B C D,C,解析 本题考查消费心理和消费观。CPW概念实际上是反映了追求物美价廉的正确消费观,属于求实消费心理,追求购买的衣物耐穿实用,符合要求;婚纱、名贵时髦服装不符合,排除。,“土豪”原指在乡里凭借财势横行霸道的坏人,现在引申为无脑消费的人民币玩家,用于讽刺那些有钱而又很喜欢炫耀的人。“土豪”现象警示人们要( ) 金钱用之有度,用之有益 树立正确的金钱观 量入为出,适度消费 防止求异心理作祟 A. B. C. D. 解析 与题意不符,土豪现象并不是消费超过自己的收入,并不涉及量入为出、适度消费。与题意不符,土豪现象是如何对待金钱问题,并没有涉及求异心理。故选A。,对点训练 2,A,随堂达标验收,课后素养演练,
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