人音版音乐五上《踏雪寻梅》课件(1)

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欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂初步感受歌曲初步感受歌曲听到这首歌曲，你想到了什么听到这首歌曲，你想到了什么样的画面？样的画面？你的心情是怎样的？你的心情是怎样的？黄自（1904-1938）是中国30年代重要作曲家，音乐教育家黄自是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。他的主要作品有管弦乐怀旧，清唱剧长恨歌，合唱曲抗敌歌，旗正飘飘，歌曲热血、九一八等五十余首 “霁霁”：雪后放晴：雪后放晴“灞桥灞桥”：有扶手的石板桥：有扶手的石板桥课堂小结课堂小结踏雪寻梅踏雪寻梅这首歌表现了一种高雅这首歌表现了一种高雅的意境和纯朴的生活情趣。雪映梅开的意境和纯朴的生活情趣。雪映梅开是天景，踏雪寻梅是人趣。自古以来，是天景，踏雪寻梅是人趣。自古以来，人们不畏天寒地动，不畏高山路远，人们不畏天寒地动，不畏高山路远，去探问，去寻访。去探问，去寻访。“踏踏”和和“寻寻”也也表现了主人公对自然和生活的热爱！表现了主人公对自然和生活的热爱！

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