部编一年级课外阅读训练

2018-2019学年一年级上册语文阅读练习 (课外阅读) (一)6月1日儿童节，是小兔的生日，许多小动物都来向她祝（zh)贺(h)。 小马送青草，小牛送牛奶，母鸡送鸡蛋，小猫送小鱼。大家一起唱歌跳舞，祝小兔生日快乐。 1.这篇短文共有（ ）个自然段。 2.小兔的生日是（ ），这一天刚好是（ ）节。（填序号） A.6月1日 B.六月初六 C.劳动节 D.儿童节 1. 来祝贺小兔生日快乐的小动物不包括（ ）（填序号） A. 小牛 B.小鸡 C.小马 D.小猫 秋风送信落叶是封信，秋风是邮递员。风儿一吹，信儿送遍。青蛙收到信，快把洞洞钻。蚂蚁收到信，忙把食物搬。娃娃收到信，秋衣身上添。1. 我会根据短文内容连一连。6分快把洞洞钻 忙把食物搬 把衣身上添2. 邮递员为什么能把信儿送遍？选择序号写在括号里。（ ）A. 秋风吹得快 B.邮递员没有休息 C.收信人催得急3. 读完短文，我知道这封信指的是（ ），而邮递员就是（ ）。（填序号）A. 青蛙 B.落叶 C.秋风 D.蚂蚁 E.娃娃 F.秋衣三个小伙伴、。？。？。？，树坑浇得湿湿的。！，。1.数一数，短文一共有（ ）个自然段。（2分）2.照样子写词语：又跳又笑 又 又 又 又 3.（ ）拱出一个树坑； （ ）拱出一个树坑； （ ）拱出一个树坑。 （填序号）小袋鼠 小野猪 小象3. 读完短文我知道（ ）。 （填序号）小野猪会栽树，小象会用长鼻子吸水。只有团结，才能做成事情。5.我们学过的（ ）这句话适用于这篇短文。（填序号）（2分）众人一条心，黄土变成金。 前人栽树，后人乘凉。 乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝个够。1我知道全文共_个自然段。2你知道乌鸦住在哪里吗？（ ） 村口 井边 树林3.猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中的“这种办法”指的是（ ）。到井边打水 把小石子一颗一颗衔到井里 用吸管喝水4.你觉得这是一只怎样的猴子？（ ） 多管闲事 乐于助人 嘲笑别人5.这个故事告诉我们（ ）。用衔石子的办法喝井里的水是不行的。猴子非常乐于助人。遇事要动脑筋，想办法，具体的事情具体对待。 我有好办法 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说:“我有办法。”他拿-把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1. 短文一共有（）个自然段。2. 读完短文，我知道皮球一跳，跳到（ ）去了。树枝上 小河 树洞 石头上3.最后（ ）想出一个好办法，拿回了皮球。小文 小叶 小马 小石4.我们学过的（ ）这句话适用于这篇短文。众人一条心，黄土变成金。 前人栽树，后人乘凉。 （二）我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢变红了，变成了很大很大的红枣。这时树上好像挂满了小灯笼。1. 文中的“小灯笼”指的是（ ）。A. 小青枣 B.红枣 C.枣树 D.枣花2.结合短文内容，在括号里填写正确答案的序号。春天，枣树（ ）。夏天，枣树（ ）。秋天，枣树（ ）小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。开满了一朵朵浅黄色的枣花。花落了，枣树上结满了小青枣。3.判断，对的打“”，错的打“”。枣树先开枣花，再结成小青枣，最后结满红枣。（ ）这棵枣树种在我家东面的院子里。 （ ）（二）有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天。蓝蓝的天空，飘浮着几朵白云。一朵像白兔，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向他们招招手：“朋友们，快来，和我一起跳舞，好吗?”1. 这篇短文一共有_段。2.天上的白云都像什么？文中没提到的一项是（ ）(填序号)白兔 白猫 白马 白熊3.读完短文，你觉得小妹妹对白云是（ ）的。(填序号)害怕 喜爱 讨厌