习惯决定成败心态改变命运

与我们实验班的学生共勉与我们实验班的学生共勉1 1）落榜复习适合的人群）落榜复习适合的人群 强烈的复读愿望；强烈的复读愿望；有明确的目标；有明确的目标；能够对中考失败有科学的归因；能够对中考失败有科学的归因；具有一定的心理承受力；具有一定的心理承受力；有潜力可以挖掘。有潜力可以挖掘。2）学生情况分析）学生情况分析 复读的原因：复读的原因：不达目的誓不罢休的意志；不达目的誓不罢休的意志；无奈的选择；无奈的选择；父母之命或自身对未来大学的希望。父母之命或自身对未来大学的希望。1 1）厌烦心）厌烦心 “我去年就懂了，现状还在讲，真我去年就懂了，现状还在讲，真烦！烦！”。2）焦躁心）焦躁心 “你讲的都是什么呀。听不懂！你讲的都是什么呀。听不懂！”3）狂妄心）狂妄心 “怎么讲的呢，还不如我呢！怎么讲的呢，还不如我呢！”。在这一年中，你要处理好一些必要的人际在这一年中，你要处理好一些必要的人际关系并谨防几种心态。关系并谨防几种心态。认识复读：复读是一种精神，认识复读：复读是一种精神，一种状态，是人生的重要旅一种状态，是人生的重要旅程。我们注定要去攀越书山，程。我们注定要去攀越书山，跨越题海，困难与挫折在所跨越题海，困难与挫折在所难免。难免。复读代表生命的执着与顽强你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来。人能走多远，这话不是人能走多远，这话不是问两脚，而是要问志向；问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。要问双手，而是要问意志。心态改变命运心态改变命运一、乐观的心态：一、乐观的心态：为生命画一片树叶为生命画一片树叶 美国作家欧美国作家欧.亨利在他的小说最后一片叶亨利在他的小说最后一片叶子里讲了个故事：病房里，一个生命垂子里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：不如一天。她说：当树叶全部掉光时，我当树叶全部掉光时，我也就要死了。也就要死了。一位老画家得知后，用彩笔一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。来。温馨提示：温馨提示：人生可以没人生可以没有很多东有很多东西，却唯西，却唯独不能没独不能没有希望。有希望。二、积极的心态二、积极的心态一个想超越自己一个想超越自己影子的男孩。影子的男孩。三、自强的心态三、自强的心态故事分享：断箭。故事分享：断箭。春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。果然，配着宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。我一直挎着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。温馨提示：温馨提示：不相信自己的意志和力量，不相信自己的意志和力量，永远也做不了将军永远也做不了将军!四、自信的心态四、自信的心态追求忘我追求忘我:不要把自己不要把自己当做鼠，否则肯定被当做鼠，否则肯定被猫吃。猫吃。心态改变命运 习惯决定成败。1、经常保持微笑、经常保持微笑2、学会和各种人愉快的相处、学会和各种人愉快的相处3、学会和别人一块分享、学会和别人一块分享4、学会宽恕他人、学会宽恕他人5、合作、合作,并从中获得乐趣并从中获得乐趣6、乐于助人、乐于助人7、登高望远，淘冶情操、登高望远，淘冶情操8、对人对己都要严格要求、对人对己都要严格要求9、经常出去呼吸一下新鲜、经常出去呼吸一下新鲜空气空气10、要坚持运动，比如打、要坚持运动，比如打水水11、不要有点成绩就沾沾、不要有点成绩就沾沾自喜自喜12、要有几个知心朋友、要有几个知心朋友13、懂得尊重他人，尤其是弱、懂得尊重他人，尤其是弱者者14、不要总追求不属于自己的、不要总追求不属于自己的东西东西15、不要酗酒、不要酗酒16、保持自己的一颗童心、保持自己的一颗童心.其次，要尽快克服陌生感和孤感。新同学要克服心理上的孤独感，关键是从正确的自我评价和全面分析调整现状入手。这需要坚持：1、重新确立新的人生坐标。、重新确立新的人生坐标。目标是人们活动追求的预期结果，也是目标是人们活动追求的预期结果，也是激发积极性的源泉和动力。部分同学人激发积极性的源泉和动力。部分同学人学后之所以出现空虚、无聊和松懈心理，学后之所以出现空虚、无聊和松懈心理，主要是与目标丢失和理想间歇有关。而主要是与目标丢失和理想间歇有关。而那些进入高中后及时确立新人生目标的那些进入高中后及时确立新人生目标的同学，则学习热情不减，生活充实，朝同学，则学习热情不减，生活充实，朝气蓬勃。我们应该重新审视自己未来的气蓬勃。我们应该重新审视自己未来的人生之路，建立合理科学的奋斗目标。人生之路，建立合理科学的奋斗目标。2、正视现、正视现实、勇于接实、勇于接纳现实的自纳现实的自我我 我们认为，不管你抱着什么样的心态和感我们认为，不管你抱着什么样的心态和感受，不管新班级的现实与你的理想有多么受，不管新班级的现实与你的理想有多么大的差距，我们必须首先承认和接受这个大的差距，我们必须首先承认和接受这个现实，作为一个有作为的青年，应该正视现实，作为一个有作为的青年，应该正视挫折，勇于接纳现实的自我，自强自立，挫折，勇于接纳现实的自我，自强自立，迎接命运对自己的挑战，任何沮丧、自卑、迎接命运对自己的挑战，任何沮丧、自卑、懊悔都是有害无益的。懊悔都是有害无益的。我们不是什么天才，我们不是什么天才，我们也决不是庸才，我们也决不是庸才，我们是人才。天生我才必有用。我们是人才。天生我才必有用。3、尽快适应、尽快适应4、提高生活技能和自理能力、提高生活技能和自理能力 掌握必要的生活技能，不仅是适应环掌握必要的生活技能，不仅是适应环境的需要，也是个人成长的必要条件。境的需要，也是个人成长的必要条件。进入高中后，要学会自己照顾自己，进入高中后，要学会自己照顾自己，独立处理生活中的问题，过好生活关。独立处理生活中的问题，过好生活关。可以从点滴小事做起，反复实践、干可以从点滴小事做起，反复实践、干中成长。此外，同学们之间相互帮助，中成长。此外，同学们之间相互帮助，辅导老师加强生活指导，也是非常必辅导老师加强生活指导，也是非常必要的。要的。友情提示：友情提示：1、客观看待学习、生活中的挫折，积极主动对自己作出事实求是的评价，形成正确的自我观念；然后，客观认识个人能力的优势和劣势，确定适合自己的追求目标，并通过艰苦努力实现目标；2 2、掌握科学、合理的学习方式方法，明、掌握科学、合理的学习方式方法，明确认识到能力来源于书本知识，在学习确认识到能力来源于书本知识，在学习和处事中养成独立思考和判断的习惯；和处事中养成独立思考和判断的习惯；3 3、掌握到每个人都不是完美无缺的，、掌握到每个人都不是完美无缺的，在个性、行为习惯、认识、价值观念在个性、行为习惯、认识、价值观念和情绪状态等各方面每个人可能都有和情绪状态等各方面每个人可能都有优点或者不足之处；要有科学的人际优点或者不足之处；要有科学的人际交往观念，首先不必刻意寻找知心朋交往观念，首先不必刻意寻找知心朋友，要主动积极发展与同学的交往，友，要主动积极发展与同学的交往，学习掌握同学与同学之间和睦相处的学习掌握同学与同学之间和睦相处的经验，并促进自己社会性的发展；正经验，并促进自己社会性的发展；正确对待同学之间的竞争问题等等；确对待同学之间的竞争问题等等；4 4、主动适应新的生活方式。要以、主动适应新的生活方式。要以积极的态度认清文理学科的特点，积极的态度认清文理学科的特点，分清主次和轻重，提高自觉性，增分清主次和轻重，提高自觉性，增强自制力，学会理智地驾驭生活、强自制力，学会理智地驾驭生活、争做生活的主人，努力创造条件形争做生活的主人，努力创造条件形成有张有弛有节奏有规律的生活方成有张有弛有节奏有规律的生活方式，以达到学习、生活、休息的和式，以达到学习、生活、休息的和谐统一，从而使自己健康成长。谐统一，从而使自己健康成长。演讲完毕，谢谢观看！