高二上学期语文第四次月考试卷

高二上学期语文第四次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017高二上应县月考) 下列诗句描写了各类的禽鸟，依次填入横线恰当的一项是（ ）罗幕轻寒，双飞去。江晚正愁余，山深闻。中有双飞鸟，自名为。松间沙路净无泥，潇潇暮雨啼。孤号外野，翔鸟鸣北林。西陆声唱，南冠客思深。A . 燕子鹧鸪鸳鸯子规鸿蝉B . 鸿雁子规燕子鹧鸪雁蝉C . 燕子子规鸳鸯鹧鸪鸿蛙D . 鸿雁鹧鸪燕子子规雁蛙2. （2分） (2017高三上江苏开学考) 下列诗句不是描写我国传统元宵节的一项是（ ） A . 火销灯尽天明后，便是平头六十人。B . 正怜火树千春妍，忽见清辉映月阑。C . 袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。D . 月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。3. （2分） (2018高一下惠州期末) 下列各句中划线成语的使用，不正确的一项是（ ） A . 每当春节回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风 ， 这种现象令人担忧。B . 我们在欣赏前赤壁赋的华美华辞时，如果不能深入理解其中蕴涵的哲理，从而进一步领略苏东坡自由的精神境界，则恐有买椟还珠之憾。C . 一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会自惭形秽 ， 甚至无端地对自己进行心理折磨。D . 那时的大宋河清海晏 ， 风调雨顺，朝廷偃武修文，百姓生活无忧，经济文化高度发达。4. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 潍坊对媒体称尚未发现有价值的举报线索，而网络上关于地下排污线索却不断涌现，潍坊寿光市的一个工业园区普遍存在地下排污。B . 胡萝卜在荷兰被列为“国菜”之一，这是因为胡萝卜素具有维护上皮细胞的正常功能、防治呼吸道感染、激发免疫力等作用。C . 作家的写作不只局限于一个地区、一个事件、一个领域，而是有可能放眼到国际视野中去书写、去观察、去感受，走出国门成为一种自觉。D . 公职人员掌握着公权力，其房产权属和交易信息涉及公共利益，不属于个人隐私，公开其房产信息能够维护公共利益，也可强化社会舆论监督。5. （2分） (2017玉山模拟) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）人们常常期望一个经历了重大苦难的人生活得与众不同，；。生命中那些最深刻的体验必定也是最无奈的， ， 。当然，淹没并不等于不存在了， ， 。它们缺乏世俗的对应物然而，实际上，只要我活下去，我就依然会被卷入世俗生活的旋涡认为他应该比别人有更积极或者更超脱的人生境界成为每一个人既无法面对也无法逃避的心灵暗流它们仍然存在于日常生活所触及不到的深处因而不可避免地会被日常生活的潮流淹没A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共1题；共6分)6. （6分） (2017高一下蚌埠期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。互联网时代更应注重用词准确近日，山西日报等媒体根据网络热度排名，总结了2016年十大网络流行语。广西小伙的“蓝瘦（难受）、香菇（想哭）”，奥运选手傅园慧的“洪荒之力”，以及王健林说的先定一个“小目标”，成为最热的三个词语。有人说，互联网的传播规律，其实就是无规律。词语的传播更是如此我们不仅难以摸准热词的特征，更难以预测它何时、以何种形式击中网民的痛点。那么，在众声喧哗、信息碎片化的互联网时代，我们在用词上该持以怎样的态度呢？兹认为，为了提高表达效果和沟通效率，可以在适当场合使用热词，但必须基于准确、恰当、合适的前提。热词有超强的表情达意效果，往往是区区几个字，胜过千万言。2015年的热词“世界这么大，我想去看看”，道出了大众对脱离现实生活、外出旅游散心的期许，同时既精准传达了“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”的情怀，又听起来不那么文绉绉，颇得网民喜欢。而且，热词往往能僭越年龄、辈分、等级，将沟通双方置于平等状态。比如，很多父母在用微信与子女沟通时，自称“宝宝”卖萌，相信这样的用词，会部分消除横亘在双方之间的沟通障碍，起到促进沟通的作用。与此同时，我们又格外强调，使用热词的前提是，用词准确、得体、合适。因为热词特别受追捧，一个明显乱用或错用的热词在网上刷屏，只会造成不可挽回的负面效果，形成错误的示范效应。热词要用得准确。该用动词的时候，绝对不能擅用名词敷衍。准确使用热词，会带来“四两拨千斤”的效果。近几年各大高校毕业典礼，校长们都爱用点网络热词来带动气氛，反响热烈。比如华中科技大学原校长“根叔”，巧用“打酱油”“妈妈喊你回家吃饭”等词语，令毕业生更添对母校的留恋。热词要用得得体。要掌握用词分寸，不能为了套用热词，而扭曲词语本来的意思。比如，很多地方都把人才培养项目的具体工作描述成“人才培养工程”，这其实是对“工程”这个词语的滥用，只有形成系统的培养项目，才能称得上是工程，平时的具体工作如提高待遇、落实住房等，只能称得上是人才工作。热词要用得合适。热词虽好，但也是该使用时才使用，不要刻意追求表达效果，“为了热词而热词”。要学会合适使用热词，可以参考习近平总书记对一些词语的运用，比如“把权力关进制度的笼子里”“小康不小康，关键看老乡”“要坚持老虎苍蝇一起打”这些用法，广大群众不仅容易理解，还很容易产生共鸣，取得了尤为突出的传播效果。词语不一定花里胡哨，最重要的还是适得其用，与特定的语境、背景相契合。如今通信发达、信息芜杂、词语泛滥，我们应学会使用热词，但更应注重用词的准确、得体、合适，以达到更好的表达效果。（选自光明日报2016年10月30日 ）（1） 关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 为了提高表达效果和沟通效率，在基于准确、恰当、合适的前提之下，我们可以在适当场合合理使用热词。B . 互联网时代热词的传播是没有规律的：不仅热词的特征难以摸准，网民的痛点在何时以何种形式被击中更是难以预测。C . “蓝瘦、香菇”“洪荒之力”“小目标”是2016年山西日报根据网络热度排名，总结出的“十大网络流行语”中最热的三个词语。D . 习总书记“把权力关进制度的笼子里”“要坚持老虎苍蝇一起打”等热词的运用，不刻意追求表达效果，该使用时才使用。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 如今通信发达、信息芜杂、词语泛滥，热词一定不能花里胡哨，最重要的还是适得其用，与特定的语境、背景相契合。B . 孩子不听话时，父母用微信沟通时说上一句“宝宝对你很失望”，会部分消除横亘在双方之间的障碍，促进彼此之间的沟通。C . 虽然地方不能把人才培养项目具体工作描述成“人才培养工程”，但目前北大实行的“博雅人才培养计划”可以简称“博雅计划”。D . “世界这么大，我想去看看”颇得网民喜欢，是因为它道出了大众期许，同时既精准传达了大众的情怀，又听起来不那么文绉绉。（3） 下列有关“网络热词”之所以能“热”的原因的解说，不正确的一项是（ ）A . 热词有超强的表情达意效果，往往区区几个字，胜过千万言，比如“世界这么大，我想去看看”。B . 热词往往能僭越年龄、辈分、等级，将沟通双方置于平等状态，比如，父母可以自称“宝宝”卖萌。C . 热词能带动气氛，让听众反响热烈，比如华中科技大学原校长“根叔”，巧用“打酱油”等词语。D . 热词更应注重用词准确、得体、合适，以达到更好的表达效果，比如“小康不小康，关键看老乡”。三、 文言文阅读 (共1题；共40分)7. （40分） (2018高一上浦东月考) 阅读下文，完成各题。 有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃 ， 则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉！”问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？”（1） 柳宗元，字_，和_同为唐代古文运动的倡导者。 （2） 柳宗元，字_，和_同为唐代古文运动的倡导者。 （3） 解释下列加下划线词在句中的意思。 橐驼非能使木寿且孳也_根拳而土易_吾小人辍飧饔以劳吏者_字而幼孩_（4） 解释下列加下划线词在句中的意思。 橐驼非能使木寿且孳也_根拳而土易_吾小人辍飧饔以劳吏者_字而幼孩_（5） 加下划线词的用法不同类的一项是（ ） A . 非有能早而蕃之也B . 见长人者好烦其令C . 则其天者全而其性得矣D . 非有能硕茂之也（6） 加下划线词的用法不同类的一项是（ ） A . 非有能早而蕃之也B . 见长人者好烦其令C . 则其天者全而其性得矣D . 非有能硕茂之也（7） 把下列句子译成现代汉语。 其莳也若子，其置也若弃若甚怜焉，而卒以祸（8） 把下列句子译成现代汉语。 其莳也若子，其置也若弃若甚怜焉，而卒以祸（9） 对文段的理解分析，不正确的一项是（ ） A . 郭橐驼种树顺天致性与他植者背天离性形成了鲜明的对比。B . 后段揭出文旨，作者通过对话，运用“养树”与“养人”互为映照，把种树管树之理引申到吏治上去。C . 文章集中“吏治不善”的种种表现，加以典型化，且有言有行，把俗吏来乡、鸡犬不宁的景象描绘得淋漓尽致。D . 文章运用了排偶的句式、铺陈的手法来阐述种树和官理，增强了两者间的联系，使文章更具有说服力和感染力。（10） 对文段的理解分析，不正确的一项是（ ） A . 郭橐驼种树顺天致性与他植者背天离性形成了鲜明的对比。B . 后段揭出文旨，作者通过对话，运用“养树”与“养人”互为映照，把种树管树之理引申到吏治上去。C . 文章集中“吏治不善”的种种表现，加以典型化，且有言有行，把俗吏来乡、鸡犬不宁的景象描绘得淋漓尽致。D . 文章运用了排偶的句式、铺陈的手法来阐述种树和官理，增强了两者间的联系，使文章更具有说服力和感染力。（11） 本文所说的“官理”须合乎什么的规律，你认为这一观点在现实社会生活中有何意义？ （12） 本文所说的“官理”须合乎什么的规律，你认为这一观点在现实社会生活中有何意义？ 四、 诗歌鉴赏 (共2题；共21分)8. （14分） (2019高二上宾阳期末) 阅读下面这首唐诗，完成各题。 重展西湖二首（其一）宋庠绿鸭东陂已可怜，更因云窦注西田。凿开鱼鸟忘情地，展尽江河极目天。向夕旧滩都浸月，过寒新树便留烟。使君直欲称渔叟，愿赐闲州不计年。【注】西湖是指河南许昌城里一个占地百余亩的大湖。西湖原分东西两半，中间以横堤相隔。皇祐年间，宋庠贬官知许州，兴工疏浚了西湖，并凿断横堤，使东西相通，连成一片。（1） 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 首句中，“绿鸭”即“鸭绿”的倒文，往往用来形容绿色。“东陂”指西湖的东半。这句的意思是说，东半湖绿波荡漾，十分惹人喜爱。B . 第二句“更因”承接上文，诗人借用“云窦”比喻横堤上凿开的孔穴，描写了滚滚流出的湖水不断流注到西半湖，于是东西两湖连成一片的景象。C . 颈联中“都浸月”生动地写出了水波浩渺、水月交辉之状。一个“烟”字，描写出了迷蒙的夜色。D . 这首诗在艺术上颇有特色。全诗寓情于景，通过鲜明生动的意象，表达丰富的感情，自然而含蓄，使读者回味无穷。（2） 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 首句中，“绿鸭”即“鸭绿”的倒文，往往用来形容绿色。“东陂”指西湖的东半。这句的意思是说，东半湖绿波荡漾，十分惹人喜爱。B . 第二句“更因”承接上文，诗人借用“云窦”比喻横堤上凿开的孔穴，描写了滚滚流出的湖水不断流注到西半湖，于是东西两湖连成一片的景象。C . 颈联中“都浸月”生动地写出了水波浩渺、水月交辉之状。一个“烟”字，描写出了迷蒙的夜色。D . 这首诗在艺术上颇有特色。全诗寓情于景，通过鲜明生动的意象，表达丰富的感情，自然而含蓄，使读者回味无穷。（3） 本诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。 （4） 本诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。 9. （7分） (2019高三上通榆月考) 阅读下面这首词，完成下面小题。 卜算子杜安世樽前一曲歌，歌里千重意。才欲歌时泪已流，恨应更、多于泪。试问缘何事？不语如痴醉。我亦情多不忍闻，怕和我、成憔悴。（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 首二句用对仗兼顶针的手法，巧妙地借“千重意”暗示出歌女平生种种不得意之恨事。B . 本词上片，作者紧紧抓住歌者形态特点层层推进，启发读者去想象那歌声的悲苦与婉转。C . 末三句，词人“怕”的不是一般“情多”导致的伤感，而是同病相怜、物伤其类的凄苦。D . 本词妙在设置悬念，化虚为实；下片更是运笔颇有顿挫，一波三折，读来顿觉引人入胜。（2） 一般认为，这首词写闻歌有感，其情事与白居易琵琶行非常类似。请结合琵琶行简要分析概括。 五、 情景默写 (共1题；共5分)10. （5分） (2017高二下涞水月考) 补写出下列句子中的空缺部分。李白蜀道难中以浪漫主义的手法，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川。如“_”写出了漩涡飞转，瀑布飞泻的猛势。往事不堪回首，纵回首已是怅然，李商隐在锦瑟中表达这种感受的两句是：_？_。虞美人作者李煜面对江山易主，人事皆非的现实却不敢明言，勾起无穷幽怨之情的句子是：_，_。六、 文学常识 (共1题；共4分)11. （4分） 借代有几种情况：一是以部分代整体，如“不要怕打破坛坛罐罐”，二是_，如“不拿群众一针一线”，三是_，如“我们的原则是党指挥枪，而决不允许枪指挥党”，四是_，如“壁角的驼背忽然高兴起来”，“老栓按一按衣袋，硬硬的还在”，五是_，如“千万个雷锋在成长”。七、 语言表达 (共2题；共8分)12. （3分） (2017高一下梅州期末) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。历史上，_。两千年前的尔雅释木，载有“禊”和“荆桃”名称，晋代文学家、训诂学家郭璞注释说，两者均指樱桃。古人观察到，_，故樱桃又称莺桃、含桃，战国末期的吕氏春秋载：为莺鸟所含，故曰含桃。宋代科学家苏颂在本草图经载：樱桃深红色者为朱樱；宋代药物学家寇宗奭在本草衍义载：樱桃熟时正紫色者为紫樱；明代李时珍认为，_，故称樱珠。13. （5分） 下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”，请用文字表述出表中反映的两种主要情况： 年级人数 %学校初一500人初二500人初三500人农村中学55.434.629.7城镇中学50.231.526.4八、 材料作文 (共1题；共5分)14. （5分） (2017高三上雅安月考) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。近日，一篇你家的孩子玩王者荣耀吗？引发网友讨论。多名网友称，自家孩子沉迷于这款游戏。甚至有网友表示，因为不玩王者荣耀，他家的孩子遭到同学鄙视。而第三方移动数据服务平台发布的报告证实，该款游戏累计注册用户超2亿，日活跃用户超8000余万，每7个中国人就有1人在玩，其中“00后”用户占比超过20%。有人说王者荣耀已成为精神毒药，但也有人说一款游戏能成为国民性、现象级，足见其魅力。请综合材料内容及含义，选好角度，辩证思考；明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共1题；共6分)6-1、答案：略6-2、答案：略6-3、答案：略三、 文言文阅读 (共1题；共40分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、7-10、7-11、7-12、四、 诗歌鉴赏 (共2题；共21分)8-1、答案：略8-2、答案：略8-3、答案：略8-4、答案：略9-1、答案：略9-2、答案：略五、 情景默写 (共1题；共5分)10-1、六、 文学常识 (共1题；共4分)11-1、七、 语言表达 (共2题；共8分)12-1、13-1、八、 材料作文 (共1题；共5分)14-1、