高三上学期工作总结范文

高三上学期工作总结范文 本学期是高三最终冲刺前的准备阶段，学生心理上有一定的担心度又相正确平静，不论记忆还是了解全部是最好时期，高三上学期工作总结。我也努力饰演好自己的角色，为学生们加油助威，摇旗呐喊，助她们一臂之力，送她们向胜利的彼岸。第一次质检复习中，我借鉴二轮的针对性，又遵照教材的编排次序。学生反应良好，每节课全部有所得，笔记有条有理，当她们自己复习时就有所依靠。教学就应该这么，站得高才能看到远。我提前看了看二轮复习策略，才会有这种意识，假如亦步亦趋的，效果就出不来。教了高三才知道什么叫教学。以前对年长老师教学之神奇百思不得其解，有了自己种种的解释和学习策略，现在看来还是亲自教教高三来的实在，让人大彻大悟，恍然明白了很多事情。在每节课中，我确保了当堂训练的时间，对学生熟练利用知识起到了不错的效果。练习题是每人手头资料中现成的，每节课中筛选几道，这么实际上还起到降低课下作业的效果。少讲精练，让理论和实践练习相结合，深入培养学生的自主学习的能力。生物这门学科，选择题量大，那需要平时的点滴记忆，实践证实课前默写能够检验学生的掌握情况，老师工作总结高三上学期工作总结。对不认真对待的学生可采取部分必须的方法，有赏有罚。提问内容以之前刚讲过的为主，放置时间较久的也要立即提问巩固。大题能够在每节课中安排时间，采取投影的方法加大练习。在平时的考试中，学生对待生物是暂时搞突击，这么也能杀出很多黑马，原来生物几乎倒数的，一跃就是班内前十名。我也借此说过生物轻易学的，不让她们失去学习生物的信心。我也认可自己的话起到了部分作用，正面的和负面的。负面是部分学生把突击当成策略，不重视平时积累。面对第一次质检，更多的学生是把生物放在最终考虑的，去恶补自己的弱势学科。第一次质检生物试题难度较大，到处设陷，假如仅是一知半解，很轻易掉到坑中。我班学生此次失利在情理之中，她们对待生物太轻易满足。稍微一用劲就能考个班级前几名，而且分值比其它科看起来更招人喜爱。要注意纠正学生这种不良心理，重视日积月累，汇少成多。我以后要关键突破这一问题“怎样把高考曾考过的题揉合到平时的教学中去”。现在的方法以下：首先大量做题，对它们大致有个印象，然后分章节的去记忆，并记入教案中。每次备课全部积累部分，以后在此基础之上，补充各地模拟检测题，形成完整的教案，最终会达成原创出题的水平。另外第二次之间的复习指导材料很值得借鉴，有很多细节的关键总结。教学我也作了革新，复习课嘛，多多少少学生全部有部分记忆，先让她们做题，自己纠错，察看自己遗忘的地方，然后梳理讲解基础知识，再回过头来看这些题目，我相信她们的主动性会增强很多。平时对学生要求还是严格些，惰性太强。犯错的就应该有一定的惩处，整天平淡的生活，她们会渐失激情。点她一下，会激起她的斗志。距离高考越来越近了，学生神经变得脆弱，以后要以激励为主，生活中多关心。多做部分题。我多做题，就是为了让学生少做题，我能够更加好的把点点滴滴渗透到每节课中。还需要传授学生应试的能力，这是辅助的，最主要的还是平时的积累。谁上高三全部不轻易，我将尽心尽力!