2022年江苏省苏州市常熟市九上期末语文试卷

2022年江苏省苏州市常熟市九上期末语文试卷1. 阅读下面的文字，按要求答题。 我踏着厚厚的积雪，陶_（y）冬的乐趣。放开我的视野,一睹寒冬雪野的风光。雪野上的冰清玉洁,闪珠烁玉的仙山_（qing）阁把寒冬分外妖饶；雪原上的山舞银蛇，原驰蜡象的万千气象把寒冬如此多娇。那逶迤连绵的雪山冰川，把人们置入一个神秘而盛洁的意境。雪给人们带来了一个个_（chng）憬，趣味和快乐。那坐着爬犁，荡起一片片雪烟，把歌声笑声洒满雪原，放飞寒冬的潇洒飘_（y）。那踏着滑雪板在雪浪中飞驰的身影，把寒冬奔腾激越，描绘岀一幅幅绚丽的画卷。(1) 根据拼音写出相应的汉字。i 陶 （y）ii 仙山 （qing）阁iii （chng）憬iv 潇洒飘 （y）(2) 找出上文中的两个错别字，填入下表中并改正。错别字 正确字 2. 默写(1) 参差荇菜，左右芼之。 ， 。（诗经关雎）(2) 蒹葭萋萋， 。所谓伊人。在水之湄。（诗经蒹葭）(3) 神龟虽寿，犹有竟时。 ，终为土灰。（曹操龟虽寿）(4) ，愁云惨淡万里凝。（ 白雪歌送武判官归京）(5) 无言独上西楼，月如钩， 。（李煜相见欢）(6) ，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊 ）(7) ，鸡犬相闻。（陶渊明桃花源记）(8) 晓雾将歇，猿乌乱鸣；夕日欲颓， 。（陶弘景答谢中书书）3. 阅读下面有关沪宁城际铁路动车的说明，用自己的语言概括该动车的诸多优点，不少于 3 个。 7 月 1 日沪宁城际铁路正式开通营运，该线路运行的是目前国产最先进的动车。列车外观较普通列车更具流线性，富于美感。车厢明亮、简洁；座椅可 360 度旋转，乘客始终可面向列车运行方向；前后座可收缩，靠背可自动调节。车速瞬间高达每小时 350 公里，从南京到上海，单趟直达只耗时 69 分钟。车体外形流线型的设计降低了动车组的空气阻力，因而运行时车厢内没有较大的噪音。4. 下面是格列佛游记中拉格多科学院科学研究的内容选段，阅读后回答问题。 还有，因为大家都埋怨君王的宠臣记性很差，那位医生就建议，任何人谒见首相大臣，简单明了地报告完公事以后，辞退时应该拧一下这位大臣的鼻子，或者踢一下他的肚子，在他的鸡眼上踩一脚，或者捏住他的两只耳朵扯三下，或者弄根大头针在他屁股上戳一记，要不就把他的手臂拧得青一块紫一块；这全是为了防止他记不住事情。以后每一个上朝的日子都这么来一下，一直等到把事情办好，或者坚决拒绝办理为止。 他还指出，每一位出席大国民议会的参议员，在发表完自己的意见并为之辩护之后，表决时必须投与自己意见完全相反的票，因为如果那样做了，结果肯定对公众有利。(1) 选段内容是在哪一国发生的故事？结合上面选段，简要分析格列佛游记的种写作特色。(2) 下面关于格列佛游记内容的表述正确的一项是 A格列佛在伦敦著名的外科医生贝茨先生手下当了四年学徒，回到莱顿学医。后来在恩师贝茨先生的推荐下，到亚伯拉罕潘耐尔船长统率下的“燕子”号商船上当外科医生。在恩师贝茨去逝后，他的生意渐渐萧条，决心再度出海，先后在两艘船上当外科医生。B格列佛为了获得自由，给小人国皇帝上了许多奏章。皇帝终于在全国代表大会上提出了此事。格列佛的请求最终得到了批准。他们让格列佛按照他们的方式宣誓信守那些条件，采用的方式就是用左手拿住右脚，右手中指置于头顶，大拇指放在右耳尖。C因为一场风暴导致航道偏离，为了寻找淡水，格列佛来到了大人国，得到了当地一家农民的热情招待。该国国王非常博学，他研究过哲学，特别是数学。这个国家共有二十二个字母。同中国人一样，他们也是在很久很久以前就有了火药。D“慧骃”这个词在它们的语言中是“马”的意思。在这个国度，“慧骃”的一举动像是有理性的动物，友谊和诚实是“慧骃”的两种主要美德，这两种美德遍及全“慧骃”类，而“野胡”的本性竟是这般堕落、凶残、肮脏、污秽、贪婪。5. 阅读下面这首词，完成下列各题。江城子病起春尽陈子龙一帘病枕五更钟。晓云空，卷残红。无情春色，去矣几时逢？添我几行清泪也，留不住，苦匆匆。楚宫吴苑草茸茸。恋芳丛，绕游蜂。料得来年，相见画屏中。人自伤心花自笑，凭燕子，舞东风。注陈子龙：明末文学家，本诗大约作于南明福王朝灭亡后一年。(1) 这首词描写的季节与下面哪一句是相同的？A碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。B绿槐高柳咽新蝉。薰风初人弦。C知否？知否？应是绿肥红瘦。D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(2) 请结合词中相关内容，简要分析“人自伤心”的原因。6. 阅读下面二则文言材料，完成下列各小题。 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（节选自岳阳楼记）可楼记（明）高攀龙 水居一室耳，高其左偏为楼。楼可方丈，窗疏四壁。其南则湖山，北则田舍，东则九陆，西则九龙峙焉。楼成，高子登而望之曰：“可矣！吾于山有穆然之思焉，于水有悠然之旨焉，可以被风之爽，可以负日之暄，可以宾月之来而饯其往，优哉游哉，可以卒岁矣！于是名之曰“可楼”，谓吾意之所可也。 囊吾少时，慨然欲游五岳名山，思得丘壑之最奇如桃花源者，托而栖焉。北抵燕赵，南至闽粤，中逾齐鲁殷周之墟，观览所及，无足可吾意者，今乃可斯楼耶？噫，是予之惑矣。 天下之佳山水多矣，吾不能日涉也，取其可以寄吾之意而止。凡为山水者一致也，则吾之于兹楼也，可矣。虽然，有所可则有所不可，是犹与物为耦也。吾将由兹忘乎可，忘乎不可，则斯楼又其赘矣。（有删节）【注】疏：开通。九陆：指平原。九龙：指九龙山。高子：作者自称。穆：同“睦”，和顺。暄：温暖。慨然：激昂的样子。藕：指事物有正有反。(1) 下列加点字意思相同的一项是 A前人之述备矣 实是欲界之仙都（与谢中书书）B得无异乎 渔人甚异之（桃花源记）C南极潇湘 其远而无所至极邪？（一则)D乃重修岳阳楼 当立者乃公子扶苏(陈涉世家)(2) 与上文可楼记中画线句“今乃可斯楼耶？”的句式相同的一项是 A览物之情，得无异乎？（岳阳楼记）B等死，死国可乎？C岂他人之过哉？（送东阳马生序）D何陋之有？（陋室铭）(3) 用现代汉语写出下面句子的意思。i 囊吾少时，慨然欲游五岳名山，思得丘壑之最奇如桃花源者，托而栖焉。ii 吾不能日涉也，取其可以寄吾之意而止。(4) 乙文中作者年少时对山水的看法和造“可楼”时对山水的看法有什么不同？7. 阅读下面的文章，完成下列各题。幸福的中文人莫砺锋 在经济大潮波涛汹涌、功利思想甚嚣尘上的现实处境中，作为中文人的我们似乎已被挤压到社会的边缘，还被世人视为不通时务的一群落伍者。我们在文学院里当教师，也在实用学科和英文书写成为时尚的学界潮流中逐渐边缘化。然而我们认同唐诗中所说的一种生活态度：“寂寂寥寥扬子居，年年岁岁一床书。独有南山桂花发，飞来飞去袭人据”。 我们为中文人的身份感到自豪，也因中文人的身份感到幸福。中文人之所以自豪，是因为我们肩负着重大的社会责任，我们的任务是为弘扬优秀的传统文化进行学理探讨和代际传承。众所周知，语言文字是人类文化最重要的载体，也是人类文化最重要的组成部分。对于中华民族而言，汉语汉字就是中华文化的精神血脉，是中华民族实现身份认同的文化基因。对于现代人来说，中国文学尤其具有独特的意义。中国文学不但以生动具象的方式体现了中华文化的基本精神和心理特征，而且广泛深刻地影响着中华文化的其他组成部分。中国文学的审美价值和认识功能历久弥新，它是沟通现代人与传统文化的最便捷的桥梁，也是其他文化背景的人们了解中华文化的最佳窗口。所以在当代中国，要想更好地继承传统文化的精神，舍我其谁哉？ 中文人之所以幸福，是因为我们比别人有更丰盈的精神享受。今人常说缺乏幸福感，其实现在人们的物质生活早已达到温饱，人们感到欠缺的正是精神生活。感受幸福的渠道当然多种多样，但中国文学无疑是极其重要的一种。有人说文学只为人们提供安慰，事实上中国文学所提供的绝非仅仅是安慰，而是内涵丰富的精神食粮。大家学习中文，最重要的收获不是关于语言文学的知识，而是一种有价值的生命范式，是先民们的诗意生存。 我本人最为歌仰的古代文学家是屈原、陶渊明、李白、提供了诗意人生的六种范式，为我们构建了永远的精神家国。杜甫、苏轼和辛弃疾。我认为他们屈原是诗国中绝无仅有的一位烈士。他以自沉的激烈方式结束了肉体的生命，却在精神上获得了永生。陶渊明是诗国中最著名的隐士。他证明了朴素乃至贫困的日常生活可以目有浓郁的诗意。李白是诗国中独往独来的-位豪士，他用行为与诗歌鼓舞我们在人生境界上追求崇高而拒绝庸俗。杜甫是中国诗歌史上最典型的儒士。他是儒家“人皆可以为尧舜”这个命题的真正实行者。苏拭是中国诗歌史上最为名实相符的居士。他以宽广的胸怀和审美情趣去拥抱生活，还以坚韧旷达的人生态度引导我们在风雨人生中实现诗意生存。辛弃疾是诗国中少见的英武侠士。他用英风豪气鼓舞我们追求刚健而杜绝萎靡。上述六位诗人，其遭遇和行迹各不相同，但他们都以高远的人生追求超越了所处的实际处境，他们的诗歌都蕴涵着丰盈的精神力量。阅读屈、陶、李、杜、苏、辛的作品，一定会使我们从浑浑的昏沉心境中蓦然醒悟，一定会使我们从紫陌红尘的庸俗环境中猛然挣脱，从而朝着诗意生存的方向大步迈进。而诗意生存正是人生的最高境界，是真正的幸福人生。 作为中文人的我们，当然在此类阅读中独占先机。何况富翁捐款资助别人，多捐出一元自己就少了一元。我们则不然，我们向别人传播人生观，分享幸福感，只会在讲解、切磋的过程中增进自己的理解，从而实现双赢。所以在当代社会里，真正感受到幸福的人，舍我其谁哉？（有删改）(1) 请结合文章内容，概述“中文人之所以自豪而幸福”的原因。(2) 有人认为，文中第段作者列举 6 位古代文学家的事例有点偏多，你怎么看？请说明理由。(3) 请根据文中画线句，默写一句能够表现陶渊明“朴素乃至贫困的日常生活可以具有浓郁诗意”的诗句，并注明出处。8. 阅读下面的文章，完成下列各题。一个失血的村庄林纾英 村庄是什么？是水流潺潺,是遍地长满的野草与野花，有山峦，有梯田与瓜果，还有乡亲自足自乐的笑脸。村庄是铺陈于大地上的一幅农耕画卷，是我的精神家园。 打开村庄尘封的门，我就看到了这个村庄，看到了一方小院里养着的一群鸡鸭。器宇轩昂的芦花大公鸡满院子追撵着一只母鸡，之后用它强劲的味扭住母鸡的鸡冠，把那只棕红色老母鸡死死地殊在脚下。我还看到一条老黄狗烦躁又无奈的耷拉着硕大的舌头满院子转悠，哈喇不断地从它的舌上滴下，落到院子里的土地上。转了一圈后，狗就在门楼下阴凉地方卧下来，一边继续哈达哈达喘着气，一边看院中系着围裙忙碌的女主人。 傍午，天越来越热了，各家各户院墙内不断地有母鸡下蛋后神着脖子，一个比一个起劲地“咯咯哒、咯咯哒”自豪而又炫耀的声音传岀来。寡妇三翠家的大门一如既往死死地紧闭着，她紧闭着的狭窄门缝从来就不曾透出半丝的闲言碎语。 个身披蓑衣、头戴斗笠的老汉叼着一只老木头烟袋沿河边慢悠悠地走着，在他的肩上有一副木钟犁，他身后不远处跟着一头老黄牛，牛不时地甩着尾巴驱赶那些不即不离一路追随着的牛蛇与苍蝇。牛背上有一捆青草，后面还有一条追着老牛尾巴撒欢的狗。 我从村庄那扇尘封已久的门后轻易地就捡拾起这幅泛黄的老照片，照片上落满了时光厚重的灰尘。当我一点点的拂拭去尘灰、当我细细审视照片的时候，我看到了时光的冷厉，它已经褪去了村庄昔日的温柔与明丽。 如果时光能够倒流，我希望能够回到我从前的村庄。 多年来，一无论梦里梦外我一直就在追寻这个村庄，我的车轮不停地在城几市与乡府之间滚动，从城市到乡村，再从乡村到城市。我的灵魂也跟随着我的脚步在这三十几分钟的路上徘徊，就像一只飘忽在半空中的风筝。我在这一头，家乡在另一头。那条长长的路是连结我和村庄的丝绳。 我的村庄名字带一个“沟”字，针对这个村庄，后来我查了很多资料，在众多的史志中我没有找到关于村庄的历史记录，只在一本乡志中发现了对于村庄人口数量与土地面积的简单介绍，可见这个村庄在历史上，在人们眼中有多么微不足道。村庄隐于沟深林密的群山交叠处，实际上就是群山皱褶处一条大沟里的百多户人家。而就这样个深居简出的小村庄，多年以后竟被人们发现了它存在的价值。被人像名贵古董一样从深山里开发与挖掘了岀来。在它的土地上建造了各种现代化的设施。 许多年来，这个大沟里的村庄一直就像一棵深深根植我心底的枣树，我能记起它开出的花、结出的果，还有沟里潺潺流淌着的小河。我是闻着它的花香，吃着甜果，喝着甘美河水长大的山里孩子。如今我的肉身走出了村庄，我的灵魂却从来就没有从那里走出来，从没有一刻将这个村庄忘记过。我一直被诱惑着，我总惦记着，渴望着能回到它的从前，去采摘，去收获；我渴望着再次走进村庄的河，用它的清波洗去我一路走来的风尘，滤去我历经红尘的干百沦桑。 只是，我没有想到村庄会长出那么多的刺。 小河干涸了。没有河水滋润的村庄开出了更多的花，是变异的花，无香无色。它结的果越来越少，却长出了越来越多的刺。村庄在时间久远的干涩与无情磨砺下，青葱被一点点地锈蚀掉，一天天地露出了它的瘦骨嶙峋，像一个病入膏肓，无药可医的贫病者。 自此后，我一直就在期昐，期盼河流能重回我被时代割裂与瓜分了的村庄，我等着它去唤醒村庄的沉寂，去滋养灌溉，去医治村庄的贫病。 我在等着它回来，而它始终没有回来。 我等来的只是村庄刺的繁盛。尖锐的刺，那么的醒目，那么扎眼。我被村庄的刺扎得生疼。（有删改）(1) 文章开头段作者为何要细腻地描写村庄中的种种景象？(2) 结合上下文，说说文中第段画线句的含义。(3) 结合全文内容，说说第段中提到的“那么多的刺”的丰富内涵。(4) 结合第段中的画线句，说说作者为什么把村庄比作“一个病人膏肓，一无药可医的贫病者”。(5) 本文为什么以“一个失血的村庄”为题？9. 按要求写作文。请以“好想改变我自己”为题写一篇文章。要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校名、地名和人名；字数不少于 600 字；卷面整洁，书写工整。答案1. 【答案】(1) i 冶ii 琼iii 憧iv 逸(2) 妖饶妖娆盛洁圣洁【解析】(1) i 考查对汉字的辨析与书写。“冶”不要写成“治”。ii 考查对汉字的辨析与书写。iii 考查对汉字的辨析与书写。“憬”不要写成“景”。iv 考查对汉字的辨析与书写。(2) 饶与娆可通过部首来辨析。2. 【答案】(1) 窈窕淑女；钟鼓乐之(2) 白露未晞(3) 腾蛇乘雾(4) 瀚海阑干百丈冰；岑参(5) 寂寞梧桐深院锁清秋(6) 无可奈何花落去；浣溪沙(7) 阡陌交通(8) 沉鳞竞跃3. 【答案】外观美、人性化（舒适性）、速度快、噪音低【解析】本题考查对材料内容的分析概括。仔细阅读材料内容，从列车的外观“更具流线性，富于美感。”车厢“明亮、简洁座椅可 360 度旋转，乘客始终可面向列车运行方向前后座可收缩，靠背可自动调节。”车速瞬间高达每小时 350 公里，从南京到上海，单趟直达只耗时 69 分钟。”噪音“车厢内没有较大的噪音”几方面来说明的。4. 【答案】(1) 飞岛国；讽刺手法（想象、夸张）。(2) A【解析】(1) 格列佛游记的情节和人物虽然纯属虚构，然而却以作家生活的现实世界为基础，如飞岛国中的通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，讽刺了英国当时的伪科学；有关勒皮他岛的描绘则批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。这种手法运用的巧妙，并且不失严肃，给人强烈的真实感。童话色彩只是格列佛游记的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。如：1.在小人国利立浦特的党派之争以鞋跟高低来划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党，讽刺深刻。2.作者运用对比的手法，来加强讽刺效果。如：在慧骃国，马是理性的载体，生活在“亲法式公社”中，人人自由平等，人形动物“耶胡”则是肮脏、邪恶的畜生，只知道洞足自己的欲望，不管他人利益。两者对比，对人类社会进行了无情的鞭挞，讽刺尖锐而深刻。3.作者运用象征手法，增强了讽刺的表达力量。如：大人国取其高大之意，国王贤明，民风淳朴，区家安乐，大人国象征政治上的高大，讽刺了英国的渺小，辛辣深刻。(2) B 错误，小说描写了两次重要的军事活动：一、骑兵演练（这是“我”组织、主持、操办的）；胯下行军（皇帝命令陆军部队从“我”胯下通过）。中间还描写了“小人”用六匹马拉回“我”丢下的那顶帽子的情节。这些都写得生动有趣。以上这些都是“我”获得自由前的活动，是“我”带着锁链参加的。后来，为了获得自由，我只好与皇帝签约，并宣誓履行签订的所有条款。C 错误，小人国是遇到风暴，大人国是上岸寻找淡水。D 错误，“慧骃国”的两大美德是仁慈、友谊。5. 【答案】(1) C(2) 伤春之情。作者“病起”发现春色已匆匆逝去，无法挽留，只能用“几行清泪”来表达对春天逝去的伤感。亡国之恨、故国之思（对故国的悼念、怀念之情）。作者由“卷残红”想到故国的覆亡如同这无情春色一样逝去难留，不觉悲从中来，泪水潸然。【解析】(1) 这首词写的是春天，A 为秋天；B 为初夏；C 为春天；D 为冬天。(2) 本题考查对诗句的理解分析。花在春风中欢笑，运用拟人的修辞，生动地描绘了“楚宫吴苑”的无边春色。以乐景写哀情，用春花的欢笑来反衬作者的伤心，虽然春光无限，但国家覆亡，诗人无心春景，倍增伤感。花的笑与作者的伤心形成鲜明的对比，突出了作者的亡国之痛，故国之思。6. 【答案】(1) A(2) B(3) i 从前我年轻时，志向很大，想要游遍天下名山，寻找一个像桃花源那样美好的处所，栖居下来。ii 我不能每天去游玩，只要可以寄托我的志趣就行了。(4) 少年时，想要亲历天下山川；造“可楼”时，将天下山川寄托在“可楼”即可。【解析】(1) 本题考察文言文一词多义。A 助词，的。B 不同/以异。C 尽/极点。D 于是，就/是。(2) B 与例句都是疑问句，其余三句为反问句式。(3) i 本题考察文言文句子翻译，注意其中重点字词。“囊”“欲”“托而寄”。ii 本题考察文言文句子翻译，注意其中重点字词。“旧”“涉”“寄”“意”。(4) 本题考查对文章内容的理解。解答此题，先要理解文章句子的大意，再结合重点句子“囊吾少时，慨然欲游五岳名山”可知少年时主要是想走遍三山五岳，天下山川。可当造“可楼”时将天下山川寄托在“可楼”，写人生追求。译文： 有一间水上的居室，室内偏左往上搭一间小楼。小楼一丈见方，四面开辟流通空气的窗户。南边有湖有山，北面有农田茅舍，平原延展在东，九龙山耸立在西。小楼筑成，高子登临纵目四望，说道：“可以了！我对山有和顺舒畅的感觉，对水有悠远闲静的情义，可以享受清风的爽快，可以得到冬日的温暖，可以迎接皓月的来临，又欢送它的归去，多么悠闲，多么自在呀！可以终老此地了！”于是起名叫“可楼”，意思就是我心满意足以为可以了。 从前我年轻时，志向很大，想要游遍天下名山，寻找一个像桃花源那样美好的处所，栖居下来。北方去了燕赵，南方到过闽粤，中原跨越了齐鲁殷周的故地，观览所及的没有可以满我之意的，凭什么现在对这间小楼就以为可以了呢？咦，这倒是我的疑惑了。 大凡人最大的危害，产生于有不满足的心意。心意有不满足，则产生于不满足的事物；反之，没有什么不满足的心理，这就没有什么事物不满足了，这就没有什么不使你快乐了。现在的人极力谋求口腹的享受，而得到的只是吃饱肚子罢了，极力建筑髙楼大厦，顶多享受起居活动的几席之地罢了，极力营造亭台花园，一年之中只是去游赏一两次罢了，这些都有什么用呢？况且天下的好山好水很多，我不能每天去游玩，只要可以寄托我的志趣就行了。凡成为山水景物的处所都是一样的，那么我对这座小楼，也认为是可以的了。虽然如此，有所可以也就会产生有所不可以，犹如事物都是有正有反对待的一样。我将由此忘掉可以，也忘掉不可以，如此说来这座可楼也是多余的了。7. 【答案】(1) 中文人肩负着重大的社会责任；中文人比别人有更丰盈的精神享；中文人有比别人更丰盈的精神享受。(2) 不多，列举 6 位古代文学家的事例，不仅因为他们的个人遭遇和行迹各不相同，而且更有说服力地论述了学习中国文学，最重要的收获不是关于语言文学的知识，而是一种有价值的生命范式，是先民们的诗意生存，进而论述中文人之所以幸福是因为有比别人更丰盈的精神享受。(3) 示例一：采菊东篱下，悠然见南山。饮酒陶渊明。示例二：晨兴理荒秽，带月荷锄归。归园田居陶渊明。【解析】(1) 本题考查对分论点的概括。第段“中文人之所以自豪。是因为我们肩负着重大的社会责任”；第段“中文人之所以幸福。是因为我们比别人有更丰盈的精神享受”；第段“他们的诗歌都蕴涵着丰盈的精神力量。”加以概括提炼即可。(2) 本题考查对观点的表达，先要表明自己的观点，不多。然后结合内容阐述理由。所举的六位诗人，他们的遭遇和行迹各不相同,，但共同点是都以高远的人生追求超越了所处的实际处境，他们的诗歌都蕴涵着丰盈的精神力量。给每一个阅读他们是个的中文人以精神上的享受与鼓励。(3) 开放性试题，重要写出的诗句符合“诗意”标准，且写出出处即可。如，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，出自陶渊明的归园田居。8. 【答案】(1) 作者生动细腻地描写村庄昔日村庄的温柔与明丽，突出村庄是铺陈于大地上的一幅农耕画卷，是我的精神家园。为下文中写许多年后的带刺的村庄形成鲜明的对比，表现作者对记忆中美好故选的依恋，对眼前褪去了昔日的温柔与明丽的故乡遗憾痛心之情。(2) 运用比喻，作者把自己的灵魂比作一只飘忽在半空中的风筝，生动形象地表现了自己离开家乡后灵魂漂浮无根的感觉，表现自己时刻心系故乡，想要回归精神家园的强烈愿望。(3) 村庄被开发后的各种新建现代化设施；小河干涸后故乡失去植被而变得“瘦骨嶙峋”的面貌；村庄变化给“我”带来的强烈的“扎眼与疼痛”之感。(4) 因为村庄过度开发，导致村庄的生态环境遭到破坏，小河干涸后土地失去了植被；故乡自然朴素的人文风貌遭到严重破坏，所以故乡像“病入膏肓，一无药可医的贫病者”，寄托作者对现实故乡被破坏的痛心遗憾之情。(5) 人失血过多，就会生病，甚至死亡。文题用拟人手法，形象写出“昔日温柔明丽”的故乡由于过度开发，生态环境、人文风貌遭到严重破坏后的惨状，表达了作者的痛心遗憾之情，更表达了作者希望“去唤醒沉寂，去滋养灌溉，去医治贫病交加”的故乡的美好愿望，重新找回精神家园的强烈渴望。【解析】(1) 本题考查对对比写法的理解。开头几段，所展示的是“我”记忆中久远的故乡图景，一群鸡鸭、狗、系着围裙忙碌的女主人、身披蓑衣、头戴斗笠的老汉，和谐美好，表现昔日村庄的温柔与明丽。可是现实生活的故乡，土地上建造了各种现代化的设施，小河干涸了。两者形成鲜明地对比，突出村庄改变后的痛心与遗憾。(2) 本题考查对文章重要句子的理解，划线句子将自己的灵魂比作飘忽在半空中的风筝，运用比喻修辞手法，生动形象地写岀了自己的灵魂像风筝一样飘忽不定，有一种灵魂漂浮无根的感觉；以风筝离不了丝绳的控制，喻指自己也需要故乡的精神皈依；以丝绳时刻维系着风筝，喻指自己时刻心系故乡。(3) 本题考查对重要词语内涵的理解，解答是要联系文章的情节、人物、主旨去理解。“刺”是与村庄的变化分不开的，村庄上各种新建现代化设施，小河干涸了。没有河水滋润的村庄开出的是变异的花，长出了越来越多的刺。“我被村庄的刺扎得生疼”写出“我”心里的刺痛感、扎心感。(4) 本题考查对比喻句的理解。“病入膏肓,无药可医”形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。这里将现实的村庄比作“一个病入膏肓,一无药可医的贫病者”，对眼前“褪去了昔日的温柔与明丽”的故乡充满着遗憾痛心之情。(5) 本题考查对文章题目的理解。标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。“一个失血”指人失血过多，就会生病，甚至死亡；这里是运用用拟人手法，写出现实的村庄因为过度开发，导致环境破坏，小河干涸，表达作者对“褪去了昔日的温柔与明丽”的故乡遗憾痛心之情；反映岀作者对“唤醒沉寂，去滋养灌溉，去医治贫病交加”的故乡，重新找回精神家园的强烈渴望。9. 【答案】好想改变我自己 一个人无时无刻不在改变着自己，因为有了改变，人生才会精彩。 有时，不经意间看到的一个场景就能使人一念之间走出阴霾。以前，我遇到困难总想放弃，但是那次经历彻底改变了我。记得一年冬天，我和妈妈去登山。我来到山脚下，抬头向上望去，山上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，陡峭的岩石上还覆盖着一层白雪。开始时，山路比较好走，我连蹦带跳一口气爬到半山腰的位置。此时已是中午，阳光毫无遮拦地照射到我的身上。虽然已是冬天，但是额头上还是冒出汗珠。随着高度的递增，路由笔直变得弯曲，像蛇一般在山路间蜿蜒。渐渐的，我的步伐慢了下来，气喘吁吁地坚持向上爬。突然，我被一块石头绊倒了，重重地摔在地上，手擦破了皮。我坐在台阶上对妈妈说：“别爬了，前面还有很长一段路呢！”妈妈劝我说：“坚持一下，你看前面的那棵松树，一年四季，始终如一，傲立在岩石峭壁间。”顺着妈妈指的方向望去，果然有一棵松树，只见它穿着朴素绿色外衣顽强挺立在深山中，显得格外引人注意。松树，没有花的芳香，更没有又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里，别的树木难以扎根安身，惟有它能傲然屹立在北风呼啸的隆冬，冰封大地的北国，百花凋零，草木枯萎，惟有它还生机勃勃。松树以它那傲然屹立的姿态，顽强向上的精神，被人们视为楷模。 想到这儿，我不禁有些羞愧，自己遇到的困难算什么？我不能半途而废，应该像松树学习迎难而上。于是，我觉得自己又有了力量，继续向山顶爬去。此后，毎当我遇到困难时，我都会想起那棵松树，它使我在面对困难时变得坚强，勇敢面对困难。 很多人们常常说要改变自己，但实际又有几个人做到了呢？在我看来，想要改变自己并不难，问题在于你是否下了决心。如果你不断改变自己，完善自己，世界也会因你而改变。