苹果里的五角星读后感读书心得五篇（二）

苹果里的五角星读后感读书心得五篇苹果里的五角星读后感400字今天我们学习了苹果里的五角星这篇课文。一下课，我就想：苹果里 是不是真的有五角星，我回家后一定要切一切，看看里面是不是真有一颗五角 星。一回到家，我就直奔厨房，看看爸爸前几天买的苹果还有没有，正好，还 剩一个。我拿出苹果，又找来小刀，把苹果横放在切菜板上，正当要切的时候 苹果调皮地滚下去了。我放下小刀，把苹果拾了起来，拍了拍，重新放回切菜 板上。我左手按住苹果，右手拿起小刀往下切，可是我的手没有多大力气，苹 果老是抖来抖去，不是很听话。我左手慢慢地松开苹果，按住刀尖，用上了吃 奶的劲，苹果终于一分为二了。“哇，从横切面来看还真有一颗像五角星一样 的果核啊!” 就在这是，妈妈下班回来了。她看见我手里拿着苹果还高兴地跳舞，就好 奇的问我：“你在干什么呀?”我跑到妈妈面前说：“妈妈，你看，原来苹果 里真有一颗五角星呢!”“哦，原来是因为这个呀。不仅苹果的果核像是五角星，梨和部分的水果果核也是像一颗五角星呢。” 今天我终于知道苹果里的五角星是真的了。苹果里的五角星读后感400字实验完后，我突然觉得文中的“我”非常聪明，一个小小的苹果，居然能读完这篇课文后，它还让我明白了许许多多的知识，往小处说，就是换一种切苹果的方法。再往大处说，尤其告诉我们创造力就是换一种思维方式。有这么深感悟。我真是太应该向他学习了，也许他还没有我们的岁数大呢!苹果里的五角星读后感400字邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。我知道里面是什么。我瞧着他说。不，你不知道的，还是让我切给你看吧。说着他把苹果一切两半。我们通 常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹 果举到我面前：大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢! 真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它 们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着五角星! 苹果里藏着五角星，但不是每个人都能看见他。他一直在那里，等着心思 灵活的人去发现他。生活有时就像苹果里的五角星，如果你一直拘泥于陈规， 而没有勇气和创意尝试新的生命的另一种宽广，那颗小星星也会永远藏起来， 让你错过人生的彩绘。苹果里的五角星读后感400字昨天，语文老师给我们上了一堂苹果里的五角星拦腰切下苹果真的有五角星吗?我今天一定要去试一试。我先将苹果洗好，放在桌子上，然后把刀擦一下，一定要擦干净，要不然就会有细菌哦!然后切了，我按照课文里的切法，拦腰切下，在我面前呈现出一个真的很想五角星的图案，但在我眼里更像是冬天的雪花，更像是冬爷爷留给我们的纪念品!我又想到：“既然拦腰切下，像一个五角星和雪花，那竖着切和斜着切又像什么呢?是正方形还是其他形状?”于是，我又找来两个红彤彤的大苹果一个竖着的切下去，另一个斜着切下。我先看了竖着切的那个苹果，好像蝴蝶那优美，自然的翅膀呀!斜着切的像是在春天，那万木复苏的时节，从地上探出小脑袋的绿芽。探索苹果的奥秘，点亮知识的蜡烛。莎士比亚说：“推陈出新是我无上的诀窍。”同学们，你们一定要多多去探索问题，发现问题呀!苹果里的五角星读后感400字这篇课文是讲了一个小男孩在无意中发现了苹果还有一颗五角星。读了之后，我知道了什么是创造力:创造力往小处说，就是换一种切苹果的方法。往大处说，就是一种与众不同的思绪方法和做法。其实，我也有一个小发现呢，那是在上个星期六，我在家里喝橙汁，喝着喝着，我突发奇想，橙汁是不是可以自己做呢。说干就干，我拿着一个橙子，兴冲冲的快步走到豆浆机前，把橙弄碎，再倒入水，按下“果汁”键，叮叮咚咚的响了半天，好了，我打开盖子，迫不及待的尝了一口，“哇”我一口吐掉了，这橙汁也太苦了点吧，这时我妈拿着我喝完的橙汁瓶来给我看，我一看，“妈啊”这里面加这么多东西，这下我彻底绝望了。从这件事中，我明白了成功，就一颗大宝石，可是，这个宝石被一个大保险箱关了起来，只有“努力学习”这把钥匙才能打开，看来我要多多学习才能发现啊!