XX小区学校200X年度自查汇报材料

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资源描述
XX小区学校200X年度自查汇报材料 创立学习型,规范高效地建设小区学校二oo年自查汇报党的十六大和十六届五中全会全部提出了建设学习型城镇的要求,提出了构建社会主义友好社会的理念,我们站在构建友好小区的高度,站在创立学习型的高度,加强学习的组织和开展,结合的实际情况,规范高效地建设符合实际和发展要求的小区学校。一、基础情况镇地处区域面积平方公里,常住人口5万,其中老年人口万多,现在的正处于大开发中,紫竹科学园区已见雏形,以上海交通大学、华东师范大学为主的大学园区已成规模。闵浦大桥开始动工,村级组织的人员不停减小,失地农民急需培训,动迁、拆迁、安置是近期镇政府的关键工作。小区学校依据区小区教育指导中心的工作安排和镇党委政府的中心工作、关键工作,把小区学校的规范建设作为关键突破的工作,使各级领导、小区学校、教学点形成共识,凝聚协力,有效地落实方法,健全工作网络,使组织运作通畅。1、加强组织领导,管理网络运行顺畅由党委副书记陆昌发同志为校务委员会主任,副镇长钱鹏德同志为校务委员会副主任的校务委员会,认真学习了区小区指导中心的相关文件,明确了工作职责和工作方向,制订了有关深入加强镇小区教育工作的意见,并于四月二十八日召开了“镇小区教育工作推进会”。经过推进会,明确了理顺和完善小区教育管理体制,明确了小区学校和教学点的关系,深入明确了谁管理谁负责的标准。2、领导身体力行,加强检验指导为落实有关深入加强镇小区教育工作的意见,陆昌发副书记亲自过问,督促检验,并在全镇学校的校长书记会议专题讲了小区教育,讲了资源整合,她还数次到小区学校及教学点指导工作,钱鹏德副镇长、陈斌科长等领导也数次督查,帮助小区学校处理运行中的困难,提出了处理问题的措施,促进了工作的推进。3、资源有效整合,工作有确保在区小区教育指导中心的指导下,小区学校抓了组织协调,管理指导,队伍建设。首先,小区学校和辖区内学校实现了融合互动优势互补,为创立学习型小区,由小区学校牵头,各教学点和学校签署了共建协议,小区学校和华师大、交大相互开放的意向已经达成,华师大、交大的大学生将深入小区,融入小区,帮助提升居民的文明程度。其次场地开放资源共享得到很好的落实,文化馆、体育场全方位向小区居民开放,公园将会议室作为书画沙龙的活动场所。敬老院成为了戏曲班学员展示才艺的舞台,辖区内的全部中小学利用业余时间向小区有序开放。第三,各部门、各条线重视,主动性高,团委、综治办、法制科、计生委、科协、文化馆等部门全部依据各条线本身特点主动地开展小区教育,取得了很好的效果。4、学习培训,有声有色经过对小区居民思想道德、科学文化素质的学习教育,地域文明程度显著提升,小区居民终生学习意识显著增强,自觉参与小区学校学习的小区组员显著增加,不完全统计,全镇参与小区学校培训3813人次,共40班,讲座4184人次,活动31371人次,小区学校教学点培训627人次,共21班,讲座12959人次,活动11851人次,建成学习型家庭2500多个,新开设了培训项目有5个(草编、合唱、家庭养花中级班、民族舞、绒线编织),拳操队、门球队在区及区以上交流比赛中全部有不俗的表现。5、形成多样,力争务实教学点的工作依据各自实际情况,实事求是地开展工作,如氯碱居委教学点形成“学雷锋团体”坚持每个月第一个周六早晨为民服务,双柏居委教学点和镇妇联合作“绿庭园”已名声在外,共和村、新建村、星火村教学点的拳操天天练,塘湾村、和平村教学点的录像天天放全部颇有特点。小区学校和农业企业、排灌站合作培训的失地农民工已培训了103人,完成了本年度100人的培训任务,并经过了验收。二、特色工作小区学校作为推进学习型城区建设的主阵地,必需发挥充足的内涵,从今年下半年开始,我们每七天推出一个讲座公民道德课课讲,以“爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为主旋律,详细做法是:我们把讲座内容准备好,分发至每个上课老师,上课老师利用上课前时间给学员宣讲,现在,教学点的公民道德课课讲也已开始。“绿庭园”成立于四年前,小区学校成立后,就和妇联合作办班,开展活动,从当初的7户发展到161户,去年被区妇联评为创新奖,今年又办了三期培训班,开了纳凉晚会和盆景展,涌现了陈凤英家庭为代表全国绿化优秀家庭(全市仅三家),“绿庭园”的家庭养花已成为创立学习型家庭的有效载体。青少年是我们的未来,镇党委政府十分重视青少年工作,今年暑假,镇暑期办就设在小区学校,以小区学校为平台,有效整合了各居委、村委及各学校、文化馆、体育场、图书馆等小区公共资源,全方位向青少年开放,七月十五日,张辰副区长在王浩副局长、陈振华镇长、钱鹏德副镇长的陪同下,视察了镇的暑期工作,她看了小区学校“老少互动学草编”后说,要把“草编”成为特色,加以培育和推广,对镇暑期办设计的项目,激励青少年到小区活动感到满意。镇暑期办获区优秀集体,暑期办主任获优秀个人。三、存在问题在小区学校工作过程中,我们深深感到有些问题亟待思索:1、小区学校开设已经有一年多了,怎样设计出和小区居民需求相适应的课程,不停满足居民不停提升的文化科技休闲的要求,吸引小区居民来学习。2、小区学校开设至今,有些项目培训已进入平台期,怎样推陈出新,给予新的内涵,提升小区居民的学习主动性。3、怎样深入和辖区的中小学高校深入融合,不但使她们走出来,我们还要走进去,怎样利用好国营大厂人文资源等。四、改善方法1、深入加强学习深入认识到建设学习型城区的主要性和必须性,这是小区居民物质生活发展到一定阶段的必定需求,将被动式学习,谋生式学习变成自动式学习,作为小区学校,把学习的需求作为推进力,推进学习的持久化。2、加强课程创新要经过调查摸底了解小区居民需要什么,小区学校就开设什么,要精心设计课程菜单,要将课程分成若干层次,一是满足低收入老年人需求的,如健康保健等(无偿)。二是满足休闲娱乐需求的,如拳操、戏曲等(低于成本价收费),三是满足更高的就业,提升生活质量的,如岗位培训等(成本价收费)。3、加强校务委员会建设,扩大校务委员会组员单位将辖区内中小学、高校、大型国企等全部纳入校务委员会组员单位,使之更有代表性、权威性及决议的前瞻性。4、加强小区文化研究,培育特色品牌小区文化使一个小区气氛决定性原因,能激励人的奋发向上,高效拼搏的主要力量,是构建学习型小区的基础,小区学校要研究小区文化,挖掘潜在的文化底蕴。特色品牌是小区学校生存和发展的基础和动力,必需关键加以培育,拟将“草编动物”大力加以培训,形成系列,推广至中小学。5、加强“常班”的探索没有“常班”就没有办学的基础性东西,要加强对“常班”项目探索,要和相关专业培训机构合作,立即开发适应居民及外来务农务工者的需求的培训班。小区学校的工作是比较繁杂,和上级的要求还有一定的差距,我们决心在区小区教育指导中心的指导下,在镇党委、政府的领导下,不停地开拓、探索,立即地适应满足小区居民对小区教育的要求,为创立学习型作出贡献。本篇范文标题:
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