小学老师个人教学工作总结

小学老师个人教学工作总结 小学老师个人工作总结李芳清/文时间急忙流去，名利已成烟云，我只期望当自己回首往事时不会有悔恨，不会有虚度光阴的遗憾！因此，在平时的工作中，我总是严格要求我自己，抓住时间，努力工作，不能愧对那些可爱的孩子们，不能愧对那微薄的工资，不能愧对自己的良心！即使，我有很多的爱好兴趣，不过我从不因为个人的事耽搁我的教学工作，诗词放在放学回家写，假如学校的事尤其多，我就不写诗词，不做教学以外的工作。我天天兢兢业业地从事着我的教学工作，和孩子们一起读书，一起做操，一起唱歌，一起喊口号，天天全部在学校，没有非我办不可的事，从不提前离开学校一分钟。天天早早地来到学校看着孩子们快乐地走进教室，天天又送孩子们放学回家，目送着一张张亲切的笑脸，一个个熟悉的身影。当我看着那一双双摇动着的小手，喊着：老师再见！时，我心头就涌起一丝丝甜蜜的感觉，幸福的感觉！我爱孩子们，爱她们的可爱和调皮，爱她们的天真和稚嫩，爱她们的精明和成熟，爱她们的懂事和礼貌，爱她们的勤奋和执着！每当我走进教室，我就有一个幸福的感觉，我想把我全部的知识和方法全部传授给她们，我想把我全部的聪慧和智慧全部潜移默化地传输给她们，我想用我全部的优异品质，去感染她们，熏陶她们，使她们也能像我一样正直、善良、廉洁，不被社会大环境污染！我谨慎地上着每一堂课，谨慎地说着每一句话，谨慎地做着每一件事！我期望我是春风，能带给孩子们温暖和生动，我也期望我自己是春雨，能润物无声，悄悄地滋润孩子们纯真的心田，我更期望我自己是暖阳，给孩子们带来光明和和温暖！我的心意有许很多多，无法言表。当我教会孩子们认会多个生字的时候，我的心情就有几分的轻松和愉悦，当我教会她们读熟一篇文章的时候，当我听到她们用那稚嫩的嗓音有感情地读书的时候，我总是深情地赞美她们：你们读的真好听，把老师全部给沉醉了！我就想用我真诚的激励，产生巨大的能量，能点燃孩子们学习的热情！能培养出未来的莫泊桑、大仲马、托尔斯泰或是雨果我有很多的奢望，就想从我脚扎实地的工作中，寻求到满足！寻求到愉快！即使有时不近人意，不过坚强不屈的品格让我愈加努力！我怕孩子们在学习中受到伤害，就像果子被虫子偷食一样，因此我精心地想着怎样保护她们！我尽职尽责地做着一位人民老师应该做的一切，我严格要求她们，为了让她们提升成绩，我想尽一切方法，激励她们学习，鞭策她们进取，我想让她们从小就有那种永不服输的品质；我想让她们自信阳光；我想让她们从小就知道尊严的可贵；我想让她们明白知识的力量！我经常不厌其烦，循循善诱；我经常苦口婆心因势利导；我经常把课堂当成我人生的舞台，旋转着，跳跃着，愉快着孩子们的愉快，幸福着孩子们的幸福！和孩子们在一起，有时我全部能忘记了自己的年纪和身份，好像自己就是孩子中的一员，好像又回到了自己的愉快的童年！当我看到那一篇篇醒目端庄的作业，我沉醉了！当我听到孩子们夸我：李老师是一位善良的好老师！我沉醉了！当我听到家长那亲切的话语，我也沉醉了！我的辛劳没有白费，孩子们了解我，家长了解我！我经常抚慰自己，这辈子当老师当值了！