九年级体育考试质量分析表

九年级体育考试质量分析表 考试项目体育班别九年级出题者王家夫应试人数实考人数缺考人数及格率89.6%优秀率36.7%考试出题分析 本次试题主要注重对学生运动技能的掌握情况的考查，并了解学生在日常生活中是否关注体育这项运动，包括重大比赛，平时运动前后的准备和放松活动，运动健康方面的常识以及九年级中考体育加试的准备情况。测试质量分析本学期九年级的体育教学以发展学生的耐久跑能力、有氧耐力、弹跳力和柔软性、协调性素质为主，结合学生健康标准测试，对学生进行体育基础知识、运动技能、运动常识。中考体育加试认识程度方面的考查，成绩较好,大多数学生的成绩都在良好以上，全年级只有3个同学没有达到及格标准。相对来说，运动技能掌握和动作要领的成绩不是太理想，优良率不高，但及格率可以。总体上本学期九年级的体育成绩比较理想提高质量的措施改进措施：在以后的工作中，我将注意以下几个方面的改进：1加强培养学生顽强的意志，克服怕苦怕累的心理，养成刻苦锻炼的良好习惯，同时要严格训练，重视补差工作，提高学生体育理论知识的成绩。2以发展学生灵敏，柔韧为辅助，让学生的身体素质能得到全面的发展，能考出好成绩。3加强良好的饮食习惯培养，改善学生的身体形态，使学生了解运动健康常识4教学中注重活动形式的多样性，提高学生活动兴趣，增强活动效果。5注重体育课堂中的理论知识渗透，使学生在掌握运动技能的同时掌握更多的体育理论知识，培养学生对体育这项运动的爱好并关注国内外体育竞赛。