小小储蓄卡含教案

品德与社会:小小储蓄卡 袁悠扬、郭帅教案设计一、教学目标：一、教学目标：1、了解与储蓄相关的生活案例；2、了解银行相关知识；3、了解银行储蓄的相关知识；4、认识常用的电子储蓄卡。二、教学重点：二、教学重点：明白储蓄意义，知道储蓄要注意的事项。三、教学难点：三、教学难点：了解储蓄的意义，养成勤俭节约的好习惯。三、教学过程三、教学过程：活动一：与储蓄相关的生活案例介绍活动二：银行相关知识介绍活动三：银行储蓄的相关知识介绍过年了！小朋友们拿到了很多红包！活动一：活动一：与储蓄相关的生活案例介绍与储蓄相关的生活案例介绍有些人吃光用光0！有些人把钱存起来银行相关知识介绍 今天我给大家讲讲关于银行和储蓄卡。在古代，有银行吗？银行叫什么呢？活动活动二二：银行相关知识介绍中国古代的银行 1.我国银行业产生可追溯到唐代，如邸店、质库等。2.宋代有钱馆、钱铺。3.明代有钱庄、钱肆。4.清代有票号、汇票庄等。5.1845年在上海由英国人创办的东方银行，是由出现于我国的第一家银行。6.1897年成立的中国通商银行，是我国自办的第一家银行。中国现代的银行银行发放的各种储蓄卡使用储蓄卡，可以自助存取款丁丁的故事活动活动三三：银行储蓄的相关知识介绍银行储蓄的基本知识 1.存款实行实名制。2.银行有整存整取、零存整取、活期储蓄、定活两便等存款方式。3、定期存款利息高，活期存款取用方便。4、填写存取款凭条。5、存、取款应在一米线外。问题1：储蓄的意义是什么？问题2：如何养成勤俭节约的好习惯？总结讨论