创城任务、家长学校要求及模板

妇联参与创城工作重点目标及任务一、家庭教育和社会教育测评体系要求：社区家长学校建设落实活动效果好。社区要 有家长学校组织机构、教学计划、主要活动内容及活动情况的资料。现要求所有社区都要有家长学校，且做到六有：1有挂牌标识：所有社区家长学校要有明显标识，样式大小 统一。全区76个社区，要求全部挂牌。2.有I|定场所：社区家长学校可为独立场所，也可与妇女之家、基层文化活动中心（站、党员活动室等共用场地。3. 有组织机构：街道、社区（村）家长学校校长由主管妇联 工作的领导兼任，与街道、社区（村）工作人员、志愿者、家长 代表等人员共同组成管理委员会，负责家长学校的日常管理。有 热心家庭教育工作、相对稳定、专兼结合的家庭教育工作者队伍。4. 有教学计划：制定全年教学计划，包括预计活动时间、活 动内容、活动目的、授课老师、参加人员。5. 有主要活动内容：一是面向广大家长宣传党的教育方针相 关法律法规和政策，宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，引导 家长树立正确的儿童观和育人观二是组织开展形式多样的家庭教 育实践活动，增进亲子之间的沟通和交流使家长和儿童在活动中 共同成长进步;三是通过多种形式为家长儿童提供指导和服务帮 助解决家庭教育中的难点问题提升家长教育培养子女的能力和水平；I是增进家庭与学校的有效沟通，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”的未成年人教育网络，为儿童健康成长营造良好环境。围绕家长学校的任务，每年至少组织2次家长指导、2次家 庭教育实践活动。6.有活动情况资料：活动内容要丰富，且与教学计划基本吻 合。有活动档案，要求有文字说明（300字以上）和相匹配的图 片。二、关心关爱特殊群体未成年人有措施、效果实测评体系要求：责任部门提供关心关爱特殊群体（留守儿童、 孤残儿童、流浪儿童）的具体人数、措施、相关文件及说明文字和 图片。具体要求如下：社区有孤困儿童的提供哈尔滨市孤困儿童状况登记表社 区孤困儿童汇总表，内容必须属实。三、文明家庭创建活动1、测评内容编号：HJ9-2组织开展经常性的孝老爱亲主题活 动，宣传好家风好家训，传承中华孝道和敬老之风（材料审核）2、测评内容编号：HJ6-3把培育和践行社会主义核心价值观 融入文明单位、文明行业、文明社区、文明家庭等创建活动中，纳 入考评内容（材料审核）3、测评内容编号：DJ26-1支持农村开展五好文明家庭创建， 好公婆、好媳妇、好妯娌等评选活动，利用村民议事会、道德评议 会、禁赌禁毒会、红白理事会等进行道德评议材料审核实地考察）社区家长学校教学计划一、指导思想为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进 学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平， 创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社 会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工计划。二、教学目标以家长学校为载体，开展多种多样富有教育意义的活 动，切实提高家长学校的管理水平和服务档次，帮助家长树 立正确的成才观，提高家长的家教水平。提高全社会关心下 一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生健康成长的沃土， 达到优化学生全面素质的目的。三、具体措施（一）加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估 之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校 校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强 对家长学校的领导，不断完善家长学员各种制度。家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定 教学内容，明确教学任务。（二）加强家长学校教师队伍建设我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长 学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。首 先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想， 提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确 任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法， 组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指 导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提 高。（三）选择好家长学校的教学内容教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的 内容主要是：（1）向家长传授小学生的生理学知识，以便让 家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼；（2）向家 长传授小学生心理学知识，帮助家长了解学生学生心理发展 的一般规律，增强教育子女的针对性；（3）向家长传授教育 学知识，帮助家长了解教育子女 的原则方法；（4）向家长 传授社会生活方面的知识，帮助家长了解为人处世，待人接 物，以便向子女传授，另一方面，根据家长要求确定的教学 内容。可通过学校 家长联系簿让学生家长提出想了解的知 识或问题，教师通过汇总，有针对性地备课、上课，满足家 长的实际需要。在教学形式上，要力求灵活多样，教师讲，让学员也讲， 展览、参观等。设立家庭教育咨询服务日、家长信箱等。教学方法要灵活多样，采用讲授式、座谈讨论式等。（四）教学形式（1）上大课集中学习，让家长了解各种教育理论，科 学教育孩子的方法。（2）分班级学习，主要是以学生的班级为单位，同一 班的学生家长在一起，讨论、座谈、交流等形式活动。（3）校级家长座谈会，使我校学生家长能与不同班级、 年级的家长相互交流。（4）讲座、咨询活动。通过专家教授的讲座和咨询使 家长获取更多新的、意义重大的教育方法。（5）学校开放日活动专题问卷。（6）积极宣传，使学校、家庭紧密联系等（五）开展多种活动，提高家长素质根据家长学校家庭教育工作计划，运用多种方法，多种 教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中，学有所 得，终有所获。彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素 质四、具体教学工作安排时间内容目的授课老师参加人员社区家长学校活动记录家长学校组织机构及工作职责为贯彻和落实上级教育管理部门精神，发挥社会、家 庭、学校三结合教育模式的作用，进一步培养高素质人才， 学校决定成立家长学校组织机构。一、组织机构校长：副校长：主任：辅导员：成员：家长代表：二、领导分工及职责1、校长负责对家长学校全面的领导和管理工作，制定 家长学校发展的中长期规划。2、书记协助校长具体分管家长学校的管理工作，指导 和监督家长学校各项工作的落实。3、教学副校长负责家长学校的教学研究、课题研究工 作；负责课堂定期向家长开放工作；宣传教育改革的前沿信 息。4、主任具体负责家长学校培训、家长会的安排、家校 联系等具体工作。5、社区书记参与学校家长学校的管理，负责监督学校 家长学校的工作，并及时向学校反映社区对家长学校的意 见，配合学校进行有效的教育教学工作。6、家长代表能够代表家长的意愿，负责反映家长对学 校工作的意见，协助学校圆满完成教育教学工作。7、辅导员积极组织家校各项活动。哈尔滨市孤困儿童状况登记表类 别贫困/单亲/其他是否属于特困急需帮夫是/否孤 困 学 生 状 况姓名性别年龄民族出生家庭住止身高体重身份璟马特长照 /片所在学校及厩职务学习状况优/良/中/差品#表现优/良/中/差获奖情况户籍所在地联系人及电话家 庭 成 员与学生关系姓名年龄民族政治面貌刘化程度工作单位家 庭 生 活 状 况年人域妙.100（元以下1000-150元11500-200元2000-250元2500-300n300（元以上0元父亡父病兄父下岗时间父母是否离异母亡母病兄母下岗时间是/否父残肢残兄体残兄收入来源母残肢残兄体残兄是否特困低保是/否贫困原 因及家 庭胄兄 说明到B人签字审核情况是否属实是/否被调查签字调查人签字g报单位签章负责人：年 月曰审核单位签章负责人：年 月 日申 报 说 明1、申报材料必须由孤困;童人及其法定监从同意并填写。2、申报材料将由哈尔滨市国孤困1童帮扶中心或区县妇联存当用于申请社会资助但不确保一定会暖资眈3、申报棵膀被爱心人土簸及用于宣传m4、翊报人在“判报A签字处签字后，艮咦明知道并同意哈尔滨市妇联孤迎1童帮扶中心壮规定。一.区（签章）:编号填表日期:年月社区孤困儿童汇总表姓名性别年龄所在学校家庭住址联系电话简要情况说明