诗歌散文朗诵比赛节目串词

诗歌散文朗读比赛节目串词 女：春风吹绿了万物，春雨滋润着草地，渔溪的春天一派生机盎然； 男：河流旋转着向前，阳光回升着温暖，渔溪小学校园里的春天鲜花灿烂！ 女：莘莘学子，以散文的步伐从春天走来； 男：济济一堂，以诗歌的情怀对将来向往！ 女：尊敬的师长， 男：亲爱的同窗们， 合：人们上午好！渔溪小学“爱我渔溪，美我校园”诗歌散文朗读比赛目前开始！女：今天，我们歌唱不完祖国的繁华，体现不完对祖国的敬意，那就让我们一起歌唱：盛世中国请欣赏六一班的全体同窗朗读的盛世中国。请2号节目做好准备。男：鹿先生家门前有一条美丽的小路，可是有一天，美丽的小路不见，这可把鹿先生急坏了，该怎么办呢？请以热烈的掌声欢迎一年级可爱的小朋友，让她们来告诉我们答案吧！请3号节目做好准备。女：在祖国妈妈的怀抱里，我们幸福地成长，快乐的歌唱。祖国啊，我亲爱的祖国，请让我们为你高歌。有请四年级的同窗们为我们朗读为祖国高歌。请4号节目准备上场。男：我们的成长离不开父母殷切的盼望。女：我们的成长更离不开师长亲切的关怀。男：同窗们，从我们走出妈妈的怀抱，走进校园的那一天，我们就在教师的阳光雨露下成长！女：是教师为我们播撒知识；是教师教我们放飞但愿！男：让我们向今天到场的师长道一声祝愿，说一声辛苦。 女：有一种激动的消息要告诉人们，杜校长将亲自为朗读，请人们以最热烈的掌声欢迎她为我们展示的诗朗读。女：诗是美的，朗读美的诗令人受到美的熏陶与感染。杜校长布满激情的朗读使我深受感动，也领悟到朗读的魅力之所在。接下来让宣布前三位选手的得分状况：男：听了四年级同窗的朗读，我们也被深深的感动。祖国永远在我心中，祖国在你心中，祖国在我们人们心中！女：春天是年轻的季节，春天是播种的季节；男：春天是令人向往的季节，春天是催人奋进的季节！女：看，笋芽儿听见了春的呼唤，它悄悄的吹起了迈进的号角！男：请听二一班的同窗为我们朗读笋芽儿。请5号节目作准备 女：嘉陵江，美丽的嘉陵江，它是我们成长的摇篮，它像妈妈同样，用甘甜的乳汁哺育我们成长。岁月匆匆，时光如流，我们童年的记忆在它的波心摇曳。掌声有请二一班的小朋友给我们带来的嘉陵江颂，请6号节目作准备。男：长长的嘉陵江蜿蜒回旋，它像柔美而宁静的姑娘。奔流不息的黄河孕育了中华五千年灿烂的文明，它有着恢宏的气势，厚重的文化底蕴，它有着和我们炎黄子孙同样的颜色。多少文人墨客被它折服，为它歌唱。请欣赏七年级同窗的集体朗读黄河颂，请7号节目作好准备。女：下面我宣布4、5、6号节目的得分状况。男：东方的中国曾浮现过一位伟人。女：她指点江山，激扬文字，写下了不朽的诗篇。男：北国雪景，尽展祖国山河的壮丽女：引出英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发诗人伟大的抱负及胸怀。男：1935年10月，红军完毕长征，胜利达到陕北。1936年2月7日，雄浑壮观的北国雪景触发了毛泽东的诗兴，挥毫疾书，一口气写下了气吞山河的词作:沁园春 雪女：同窗们能猜到是谁将我们朗读毛主席的这首词作吗？有请陈校长。女：前苏联有一位伟大的无产阶级作家，她的优秀文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。19，她创作了出名的散文诗海燕，塑造了象征了大智大勇的革命者博击风浪的勇敢的海燕形象，鼓舞人们去勇敢的迎接挑战。今天，七年级的张金龙和张彪将为我们朗读这篇出名的散文诗，请人们以热烈的掌声欢迎她们。请8号节目作好准备。男：杨利伟，一种一般的中国娃！ 女：神五、神六、神七，一种个震惊世界的奇迹！ 男：中国，一种与地球、太空共同辉煌的国度！ 女：今天，一切都是那么令人瞩目！令人向往！ 男：请听六二班的朗读：炎黄飞天梦。请9号节目作好准备。男：期盼千年的飞天梦想已然变成现实，将来的梦想在我们的心中延续。有梦想才会有奇迹，有梦想才会发现真理！女：岁月的脚步轻轻悄悄，不着痕迹悄然而逝。感慨时光匆匆，感慨一事无成。男：朱自清先生的美文美仑美奂，令人沉浸。它对于时间的深刻结识更让我们学到了诸多诸多。女：请人们以掌声欢迎七年级全体同窗的深情朗读匆匆。请10号节目作好准备。女：接下来有请凌教师为我们朗读舒婷的散文诗致橡树男：目前我宣布7、8、9号节目的得分状况。女： 真的是太匆匆了，才那么一会儿的时间，教师精彩的朗读就完了。我想人们一定还兴犹未尽吧！别慌，看五年级的同窗来了。请听她们为我们朗读的我想，请11号节目做好准备。男：“有的人活着，她已经死了；有的人死了，她还活着”。她只是浪花里的一滴水 ， 她不是将军， 却立了无数功勋； 她不是文豪， 却写下不朽诗文； 她走得如此年轻，却在星空划下了最璀璨的光辉。请欣赏二二班朗读的雷锋叔叔，你在哪里，请12号节目做准备。女：你懂得雷锋叔叔的名言吗？男：懂得。女：那你说几句听听，行吗？男：行，第一句：我愿永远做一种螺丝钉。第二句：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 女：看不出来，你还不错嘛。那你懂得这几句话有什么含义吗？男：不懂得。女：为什么不懂得呢？男：天，别问我为什么。（笑），请欣赏六二班同窗的朗读别问我为什么请13号节目作好准备。女：女：诵读千古美文，传承华夏文明。男：“千里之行，始于足下”，老子的名言让我们懂得脚踏实地。女：“吾生也有涯，而知也无涯。”庄子使我们懂得了勤学不辍的道理。男：在诵读中我们与历代圣贤平等对话女：在诵读中，我们感受历代圣贤的思想。男：诵读中华典型，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。合：请欣赏六一班朗读的三字经。女：请14号节目做准备。女：三字经里面有许多民族的东西，讲述了许多耳熟能详的故事，像孟母三迁，孔融让梨等等。同窗们有空可以去背一背，从中受到启发与感悟。接下来的朗读节目是八年级的赵玉萍同窗为我们带来的，请人们以掌声欢迎她为我们朗读纸船。请15号节目作准备。男：我们的最后一种节目是一年级的小朋友的诗朗读七字歌。掌声鼓励她们。 女：通过一种多小时紧张剧烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的成果如何呢？一、二、三等奖将花落谁家呢？请人们耐心等待，不要走开，我们的工作人员正在紧张地计算，成果立即就会出来。女：下面宣布今天的比赛成果。获得今天比赛三等奖的选手是*请*为她们颁奖掌声欢迎男：获得今天比赛二等奖的选手是*请*为她们颁奖掌声欢迎女：获得今天比赛一等奖的选手是*请*为她们颁奖A：今天，我们走进诗歌的美妙旋律中，去感受那缠绵悱恻的诗篇、慷慨激昂的腔调； B：今天，我们走进人们的内心世界，去体会到了人们对诗词朗读的热爱和天赋 A：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷， B：走向将来，我们书写豪迈的誓言。 A：一首首诗歌，让人心潮澎湃； B：一章章诗篇，让人热血沸腾。 ：教师、同窗们，让我们记住这个难忘的下午。 A：辞别今天，我们将站在新的起点， B：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！ A：下面我们宣布 合：渔溪小学“雷锋精神伴我成长诗朗读演讲比赛圆满结束”。谢谢人们的踊跃参与！A：请各班按秩序回教室！