小学四年级防溺水安全教育教案

小学四年级防溺水安全教育教案 班会目的：1.使学生理解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好爱惜。2.使学生懂得溺水的重要因素和自救的措施，强化防溺水的意识。班会形式：讨论、交流形式班会过程：一、导入1.出示课件实例目前正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。（班主任教师还可以结合自己理解的实例教育学生）教师：听了这些实例，我想在座的每一位同窗心里都不会感到轻松。你与否感慨，与否惋惜，一种生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同窗谈谈你的见解。2.学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己后来该怎么做。3.教师总结：人，应当珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。二、有关防溺水我们要严格遵守“四不”：未经家长教师批准不去；更不能到河塘捞鱼摸虾；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去，。三、溺水因素重要有如下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病特别是心脏病；盲目游入深水漩涡。四、做到防溺水的几点：为了保证游泳安全，避免溺水事故的发生，必须做到如下几点：1.不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。2.要清晰自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不适宜参与游泳或不要到深水区游泳。3.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。4.在游泳中如果忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。5.在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同步呼喊同伴救济。五、掌握自救：A .万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇定，一方面应打110报警，然后积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同步用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，协助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的措施解决。B.对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上急救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，一方面应清除，保持上呼吸道的畅通；（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将她的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；六、课堂总结：结束语：同窗们，父母给了你们贵重的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命！ 小学防触电防雷安全教育 一、避免触电应注意事项1.要买合格的电器，不管是大件还是平常小电器，都要看与否有产品合格证，避免用假冒伪劣产品。2.不要用湿手去接触电源开关。3.室内电灯或其他电器损坏要及时找人修补或更换。4.不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。5.不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器，严禁将带电插座放置在床铺上。6.严禁在潮湿的地板上修电器，发既有“霹雳”的火花声时，立即关闭电源，避免触电。二、触电的急救原则1.发既有人触电后，应立即切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开，在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者；2.对呼吸和心跳停止者，应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。3.在就地急救的同步，尽快呼喊医务人员或打“120”求助防雷电教育1.雷雨来临时，尽量在室内规避，关闭门窗；要把电视机、电电扇等电器的电源关闭，不要打电话，不要接近暖气片等金属管道及门窗等易被雷击的地方。3.汽车内也是规避雷击的抱负地方，就算闪电击中汽车，也很少会伤人。4.不要在雷雨中放风筝，那样很也许会遭到雷击。6.不要在旷野中打伞，或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等。7.不要在水边停留，更不要在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。8.雷雨天气里，不要在路上飞快地奔跑 9.避开一切容易导电的物体，如金属，潮湿的动物和植物等，也不要穿湿衣服。用塑料布顶在头上避雨时，应当避免兜水。10.不要在巨石下、悬崖下和山洞口规避雷雨，电流从这些地方通过如果山洞很深，可以尽量躲在里面。11.不要躲在旷野中孤立的小屋里。12.离开高地，不要在孤立的大树下、高楼烟囱下、地势高的山丘处停留。13.如果处在野外无处规避，雷电交加时要立即蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部俯下，尽量缩小身体体积和接地面积。手中如果有金属物品，例如金属杆的雨伞、铁器皿、铁锹等，要迅速放到较远的地方14.如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁在爬的感觉，头发竖起来，阐明要发生雷击了，应当赶紧趴在地上，这样可以减少雷击的危险，并去掉身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。15.在户外看见闪电后很短的时间内就听见雷声，阐明离发生雷电的地方很近，这时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与别人拉在一起。16.如果在户外看到高压线遭雷击断裂，就要提高警惕了，由于在断了的高压线附近跨步很也许被电击到，这时千万不要跑动，而应当双脚并拢，跳到安全地带。 小学生防火安全教育教案 课题：防火自护、自救安全教育教学内容：学习某些家居防火自护。自救知识教学目的：通过学习防火安全知识.让学生充足理解火灾中多种逃生自救的措施。培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学时数：1学时。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：谈话导入：同窗们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关怀.爱惜.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心看待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同窗毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引觉得戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握某些基本的用电常识。(1)结识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处在待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处在保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同窗就是这种状况导致的。C，提示老人,因年老易忘事,一定要她们仔细检查,并把我们今天学的告诉她们。(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情应立即关掉电源开关,停止使用。(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器。（6）发既有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（7）发既有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并规定她们换掉。2煤气的泄漏以及用吹风时导致的火灾。3小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示多种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的措施。1室外火灾关门求生的措施：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场合火灾逃生。5安全出口火灾逃生。教师简介火灾报警须知：1牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。2火灾地址要报具体：XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）3要派人来重要路口迎接消防车。小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。让经历过火灾的同窗具体谈谈火灾时人的心理及行为.教师帮她们指出当时的误区。总结：只要我们到处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的解决多种异常的状况或危险.就能健康的成长。附板书设计：防火自护自救安全教育用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结 小学交通安全教育教案 班会内容：交通安全教育。班会目的：1通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。2通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。班会准备：1黑板上书写“交通安全我先行”几种字。3准备测试交通规则的抢答题目。5学生自制安全宣传卡。班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福人们。1 导入 ：同窗们，今天我们举办一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的将来、民族的但愿。我们爱学习、爱劳动，是布满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到某些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到某些触目惊心、惨不忍睹的劫难在我们身边发生。2、逼真的画面：播放交通安全监控录像（教师：看了这些录像，你们有什么感想？）学生回答：刘善容：看了之后感觉很胆怯，后来都不敢过马路了。未从凡：太惨了，她们这样年轻就丧失了生命。王建鹏：我后来一定要注意交通安全了，感觉诸多危险都在我们身边。童耀：我始终都很注意的，因此后来不会遇到此类事故的。-教师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同窗们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。3真实数据：道路交通是一种世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。人们来看这样一组数据：据记录，进入新世纪以来，中国已经持续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思考。持续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相称于一年消失一种小城乡；一种月被吃掉一种万人军团。一年经济损失33亿多元，相称于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学小朋友重新走进学堂，变化她们的人生轨迹。4真切的告诫：谈起交通事故，同窗们无不感到形势严峻，谈起事故导致的人员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、唏嘘之余，请同窗们说一说她带给我们的启示或想法。5小结：这些血的教训向同窗们敲响警钟！但愿每个同窗心中均有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则二、班会中学习交通法规：1辨认交通标志；（学生举手回答过程略）2迅速抢答交告知识（学生抢答过程略）；3游戏等车。让几名学生表演剧情背景：周末到了，同窗们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，她们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同窗便抓住车门把手，这时惨剧发生了-请同窗们说说游戏中有哪些是违背交通规则的，我们后来该怎么做?4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让人们辨认三、小结教师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在教师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同窗们一定要把交通安全牢记心中！四、课外延伸请同窗们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传 小学安全教育教案-交通安全 活动目的： 1懂得多种交通信号、标志和标线的作用，懂得有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 2懂得从事交通运送业人们的辛勤快动，培养学生尊重她人劳动，爱惜交通设施的意识。活动过程： (一)、导入新课： 提问： 1交通运送业为我们的生活提供了那些以便？ 2如果没有交通运送我们的生活会如何？ 谈话： 交通运送是现代生活必不可少的构成部分，交通运送为现代人的生活提供了极大的以便。同步由于某些人注重交通安全的限度不够，它也给诸多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运送积极的方面，克服不利的因素，让她更好的为我们服务。 (二)、学生报告： 1学生简介乘车、乘船的有关资料。 学生简介乘车、乘船的有关知识。 播放视频“车中的危险”。 2学生简介多种交通标志及有关法规。 学生用课件或图片简介多种交通标志。 学生简介有关的交通法规。 3、学生简介文明乘车方面的资料。 学生表演小品“在公共汽车上”。 学生讨论。 4学生简介重大交通事故的案例。（请学生分析她们违背了法规中的那些条款。） 5交警简介中小学生常浮现的交通事故及其因素。 6学生简介在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的状况。 (三)、师生小结： 提问： 今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？ 教师小结； 交通运送是现代生活中必不可少的构成部分，交通运送为现代人的生活提供了极大的以便。同步由于某些人忽视交通法规，给诸多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运送积极的方面，克服不利的因素，让她更好的为我们服务。