大学生消防安全重要性

2015大学生消防安全教育商丘工学院护理学院护理学院辅导员孔德刚二一五年十一月十七日主讲目录大学生消防安全教育重要性火灾的定义高校发生火灾的主要原因大学生防火重点位置近期高校火灾案例分析“四个能力”培养建设结束语为什么要开展大学生消防安全为什么要开展大学生消防安全教育教育一、大学生消防安全教育重要性从火灾事故危害看消防安全教育重要性2003年11月24日俄罗斯莫斯科友谊大学学生宿舍发生火灾一、大学生消防安全教育重要性从火灾事故危害看消防安全教育重要性2007年1月11日东北师范大学研究生宿舍2舍一楼发生火灾，浓烟将11层高的整个宿舍笼罩。可见，提高安全观念，学习掌握安全消防知识非常重要一、大学生消防安全教育重要性从当前大学生安全观念现状看消防安全教育必要性1.不会拨打119报警电话2.不会使用灭火器材3.在公寓内使用违章电器4.不注意消防安全出口和通道5.不懂如何扑灭初期火灾6.不懂正确逃生技能一、大学生消防安全教育重要性加强消防安全，是贯彻“科学发展观”重要思想的客观要求 高校发生的火灾，70%至80%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。二、火灾的定义火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。燃烧的三要素：可燃物、助燃物、着火源。火灾原因物质的不安全状态人为的不安全行为（最主要原因）工艺技术的缺陷三、高校发生火灾的主要原因高校发生火灾，客观上存在着学生人数多，居住密度高，教学及实验存在一定的火灾危险性，有些房屋建筑耐火等级低，电气线路老化等原因；主观上则是由于大部分学生消防安全意识淡薄，违反学校管理规定及缺乏基本的消防安全常识造成的。纵观火灾事故的教训，无一不是人为的原因，其主要表现在：四、大学生防火重点位置1.实验室防火实验室一般精密贵重仪器较多，有许多可燃易燃物品，操作中需要用火、电等，故火险性大。要求：严格按照老师规定的实验步骤完成，不可单独行动。四、大学生防火重点位置2.学生宿舍防火（重点）学生宿舍是学生的家，下课后、中午休息、晚上睡觉，学生将近1/2的时间是在宿舍中度过，一旦发生火灾，特别是在夜间，将对学生的生命财产安全构成严重的威胁。因此，学生宿舍是学校防火工作的重点部位。2.学生宿舍防火（重点）a.违章用电（违章使用大功率电器）1）使用劣质电器(包括劣质插座急灯、充电器、电吹风、取暖器等)学生基本没有经济收入，又缺乏社会经验，往往会购买价低劣质的电器在宿舍使用2）在宿舍使用大功率电器，使电线超负荷，因此很容易造成短路引起火情。如：使用热得快、电水壶。这在学生宿舍起火原因中占很大的比例。不少学生为了图方便，往往在宿舍用热得快烧水。有的忘记了正在烧水，热水瓶里的水烧干后，烧着了外壳或其他易燃物品引发火情；有的则是因为使用劣质大功率电器而起火。2.学生宿舍防火（重点）b.点蜡烛 如一些学生为了不影响他人休息，但是晚上还想加班学习或加点看小说，有的一不小心碰倒蜡烛，或是睡着了而蜡烛未熄，结果蜡烛烧到底，点燃了书籍、床板等可燃物品，引起火灾。c.抽烟 男同学中抽烟的为数不少，在床上吸烟及吸完后不及时地灭掉烟头，极有可能成为火灾的隐患。d.焚烧杂物 如在寝室内或走廊焚烧信件，袋子等易燃物都是非常危险的。如果人离开而火未灭，或是火太大无法控制，极易引起火灾。五、近期高校火灾案例分析案例一：成都大学女生宿舍发生火灾 2015年1月5日上午，据新浪微博四川高校新鲜事图文爆料：上午10时左右，成都大学女生宿舍4栋一宿舍发生火灾，消防队员已赶往现场。从以下图片中可以看到，起火宿舍内火势凶猛，浓烟冲天。经初步调查，是违规使用大功率电器造成的。五、近期高校火灾案例分析案例二：贵州师范学生宿舍发生火灾 2014年9月10日晚9点40分左右，贵州黔南师院学生寝室起火，学生逃离现场后求救。随后，消防队出动3台消防车，组织16名官兵赶到火灾现场，第一时间将火扑灭。寝室内已被烟雾完 全笼罩，大量浓烟向外扩散，室 内床上有明火。所幸没有人员伤 亡。经调查，是学生违规使用劣 质大功率电器造成的。五、近期高校火灾案例分析案例三：江西一高校宿舍楼发生火灾 2014年6月23日上午，江西科技师范大学红角洲校区某学生宿舍发生火灾，浓烟四处扩散。部分学生得知发 生火灾，迅速捂鼻撤离，部 分学生通过牢牢连接在一起 的床单自救。部分高层学生 无法自救，等待消防云梯车 救援。十分钟后，消防队派 出了3辆消防车进行现场救 援，1小时左右，火灾得到 控制。这次火灾现场，千余 师生直击经验一刻。所幸无 人员伤亡报道。五、近期高校火灾案例分析案例四：绍兴学院宿舍楼发生火灾 2014年4月18日早5时30分左右，绍兴文理学院河西2栋6楼宿舍发生火灾，灰色遍布了整个天空，校领导在第一时间内通知了当地的消防官兵，十分内，当地消防官兵赶到了现场，并且全力灭火。大概20分钟后火灾已被及时扑灭。经过事后查明，火灾原因是学生在宿舍使用电热毯造成的。五、近期高校火灾案例分析案例五：陕西学院女生宿舍发生火灾 2014年12月30日凌晨6时10分许，陕西榆林学院公寓楼5号5层一间女生宿舍突发大火，消防人员第一时间赶到并把大火扑灭。根据榆林学院校方表示，起火原因是学校公寓楼6点钟开始供电，一宿舍的女学生未将手机充电器从电源插板拔下，正是导致电线短路起火的原因。五、近期高校火灾案例分析案例简述济南某医学院5人死1998年1月22日凌晨2时，在济南某医院实习的某医学院10名学生，因用电炉不慎起火，烧死5人。云南省中心学校21人死2人伤1997年5月23日凌晨3时许，云南省富宁县洞波乡中心学校学生侯应香在床上蚊帐内点蜡烛看书，不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。火灾损失烧死学生21人，伤2人，烧毁宿舍24平方米，直接经济损失15万元。五、近期高校火灾案例分析案例简述 2003年12月2日早上6时49分，北京交通大学18号楼6层一研究生宿舍发生火灾。起火原因是学生使用“热得快”将水烧干所致。据介绍，此次火灾共烧毁4张床、4床被褥和一些日用品等。2003年10月3日，北京交通大学学生宿舍发生火灾，是由于使用热得快烧水所致。2003年9月12日，北京工商大学新宿舍楼三层女生宿舍发生火灾，从小商小贩处购得的劣质电池充电器成为罪魁祸首。2003年2月11日，中央民族大学8号楼学生宿舍发生火灾，经调查为宿舍内私拉电线所致。2002年12月1日晚，位于南京老虎桥附近的南大成教院宿舍楼电线老化引起发生大火，宿舍内的学生衣物等贵重物品均被付之一炬，损失惨重。2002年11月6日，西安联合大学学生宿舍失火，原因为使用电炉做饭，明火点燃地上报纸造成火灾。2001年12月17日深夜，四川大学东区一座学生宿舍楼发生火灾。一研究生寝室内电脑、电视等所有物品全遭焚毁。2001年12月17日，四川大学一研究生宿舍发生火灾，失火原因为台灯使用时间过长引燃床单。宿舍内的学生衣物等贵重物品均被付之一炬，损失惨重。2002年11月6日，西安联合大学学生宿舍失火，原因为使用电炉做饭，明火点燃地上报纸造成火灾。2001年12月17日深夜，四川大学东区一座学生宿舍楼发生火灾。一研究生寝室内电脑、电视等所有物品全遭焚毁。2001年12月17日，四川大学一研究生宿舍发生火灾，失火原因为台灯使用时间过长引燃床单。六、“四个能力”培养建设1.检查消除火灾隐患能力2.组织扑救初期火灾能力3.组织人员疏散逃生能力4.消防宣传教育培训能力1.检查消除火灾隐患能力灭火器是否存在，是否在有效期，压力是否充足。消火栓里的水枪和水带是否齐全，是否存在消火栓漏水、封盖是否有丢失等情况。“安全出口”指示灯是否正常工作。安全出口是否上锁，疏散通道是否畅通。1.检查消除火灾隐患能力灭火器检查2.组织扑救初期火灾能力一旦出现火情如何处置？火险附近的同学分头做好以下几项工作：立即拨打学校安保服务中心报警电话：3034110立刻关闭出现火险房间及所在楼层的电源宿舍内立即报告给宿舍老师及班级安全员，若已形成火势，协助管理员立即关闭整栋大楼的电源，并同时拨打119报警电话火险附近的同学就近打开消火栓箱，取出灭火器，使用灭火器进行灭火，若不是电器着火也可使用消火栓喷书灭火其他同学根据情况有序向楼下疏散，并告知楼上和楼下同学疏散到楼下安全的地方2.组织扑救初期火灾能力灭火器的分类灭火器是用来扑救初期火灾的，学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。按冲装灭火器的类型划分为：A.水型灭火器 B.空气泡沫灭火器 C.干粉灭火器 D.卤代烷灭火器 E.二氧化碳灭火器2.组织扑救初期火灾能力要点：1.喷射时稍弯腰部，采取尽可能低的姿态，以避开热气和烟气；2.由上风向下风喷射；3.不要被烟气和火焰所迷惑，将喷头对准燃烧物，左右扫动灭火。2.组织扑救初期火灾能力发生火灾后如何报火警？当火势较大物理扑救时要迅速拨打“119”报警。拨打电话时要做到：打电话时要镇定；听到话筒里说“我是火警报警中心”时，再报告 火灾情况，要说清发生火灾的单位名称、详细地 点、燃烧的物质、火势大小、有无人员被困、报警人电话、报警人姓名；要注意报警中心的提问，不要说完就放下电话，当对方说“消防车马上就到”时再挂断，并且派人在校门口等候，引导消防车迅速准确到达火场。3.组织人员疏散逃生能力每个人都在祈求平安，但天有不测风云，人有旦夕祸福，一旦火灾降临，在浓烟、毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人幸免于难，当我们每个人面对滚滚浓烟和熊熊烈火，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的知识，困境之中也许就能获得第二次生命。3.组织人员疏散逃生能力参加消防演练，才能遇火不慌积极参与、组织消防逃生演练，只有有了疏散常识和亲身经历，你才会遇火不慌。请牢记：想要遇险不慌乱，必先参加过演练。3.组织人员疏散逃生能力熟悉环境，牢记疏散通道和出口当你进入陌生的环境时，如：入住酒店、商场购物、娱乐场所等，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时刻能尽快逃离现场。请牢记：一定要居安思危，给自己预留一条通路。3.组织人员疏散逃生能力扑灭小火，惠己及人当火灾发生时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，而且周围又有足够的灭火器材，应奋力将小火控制，千万不要惊慌失措的乱叫乱窜，置小火而不顾酿成大灾。请牢记：争分夺秒才能扑灭初起火灾！3.组织人员疏散逃生能力保持镇静，辨明方向，迅速撤离突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离危险地。千万不要盲目的跟从人流和相互拥挤、乱跑。撤离时要注意，朝空旷地方 跑，要尽量往楼下跑，若通道已被 烟火封堵，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃 生。请牢记：遇事沉着冷静才能想出好办法。3.组织人员疏散逃生能力简易防护，蒙鼻匍匐 逃生时经过充满烟雾的路线，要预防中毒和窒息。为了防止浓烟呛人，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面烟气较少是撤离的最佳方法。穿过烟火封锁区可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、棉被等将头、身裹好再冲出去。请牢记：多一层防护，就多一分安全。3.组织人员疏散逃生能力善用通道，不用电梯建筑物都会有两条以上通道、楼梯和安全出口。发生火灾时，要根据情况选择较为安全的楼梯通道，除可利用 楼梯外，还可以利用阳台、窗台等 攀到安全地点。高层建筑物，电梯 在火灾时可能断电，因为电梯井贯 穿每个楼层，电梯运行会加快火灾 蔓延速度，而且电梯受热会变形，因此会将人员困在电梯里。所以，千万不要乘坐电梯逃生。请牢记：逃生时，千万不要乘坐电梯。3.组织人员疏散逃生能力缓降逃生，滑绳自救高层、多层公共建筑内，一般都设有高空缓降器或救生绳，如没有这些设施，而安全通道又已被烟火封堵，你可以迅速利用身边的床单、窗帘、衣服等自制简易救 生绳，并用水泡湿后从窗台或 阳台沿绳滑到下一层或地面，安全逃生。请牢记：心细胆大，自制绳可逃生自救。3.组织人员疏散逃生能力火已及身，切勿惊跑如果发现身上着了火，千万不要惊跑或用手扑打，因为跑和扑打时会形成风，加速氧气的补充，促旺火势。当身上衣物着火时，应赶紧脱掉衣服或者就地打滚，压住火苗。能及时跳进水中，或让人向身上浇水、喷 灭火剂就更有效了。请牢记：火已烧身就地滚，易行有效。3.组织人员疏散逃生能力几种常见的火灾扑救方法 1.电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电气爆炸伤人。2.燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。3.家具被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品，如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火。4.油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。4.消防宣传教育培训能力 各班级应按照学校计划，定期召开消防安全会议，传达消防安全知识，组织消防安全活动，让每个人都懂如何报警、如何自救、如何逃生。七、结束语火灾扑救过程中的注意事项一边报警，一边接应，一边组织人员扑救；沉着冷静，听从指挥，积极配合遵守秩序；控制火势，救人在先，尽量减少火灾损失；相邻居室，切勿开门，防止浓烟烈火侵入；呼吸慢浅，匍匐前行，呼吸近地新鲜空气；谨慎上楼，屏住呼吸，避免浓烟上升窒息；湿润毛巾，掩住口鼻，低头弯腰抓地慢行；关紧房门，探头呼叫，等待紧急救援脱线。七、结束语火灾的疏散与逃生的主要方法安全出口要记牢消防通道要畅通临危镇定辨方向简易救护不可少善用通道非电梯火已烧身莫奔跑发出信号求援助迫不得已跳楼逃七、结束语 希望我们大家：提高警惕，加强防范。安全是永恒的话题！加强“平安校园”建设，创造一个安全文明的学习生活环境是我们每个人的责任和义务。