护士岗前培训心得五篇-精选模板

护士岗前培训心得五篇护士岗前培训心得五篇领导您好，欢迎阅读本站，址,下面范文仅供参阅，如果您需要一篇高质量且符合您工作实际的，请：，我们将为您提供高质量的原创（篇一）站在梦开始的地方终于在经历一番曲折之后来到交大一附院，想想来之前的艰苦，有一段时间，我觉得真的要与它擦肩而过了。但目前，幸运的我站在了这里，站在了我的心之所向，站在了梦开始的地方。我好想大声说：终于等到你，还好我没放弃。怀着激动而忐忑的心情，开始了我的实习之路，三天的的岗前培训像是紧张的实习之曲的前奏。这三天里，让我更深的结识了交大一附院的人文环境与文化底蕴，这所六十多载的名院，始终坚持“生命至上，第一，爱院敬业，求实创新”，这样近年来也是硕果累累，名声远扬，教师们各个都认真负责，教学严谨，这些都让我为能在如此优秀的院里实习感到无比荣幸。同步我也理解了护理工作的性质和特点，它是一种与患者生命零距离的职业。更重要的是各位教师的耐心教导和近年资深经验的的传授，让我学到某些此前课本上没有的东西，那些都是只有在临床工作后不断地沉淀，着实让我们获益匪浅，受益终身。护理职业是神圣的，其本质是人文关怀。就像第一节课中辛霞辛教师引用的特鲁多墓志铭中所写的：有时去治疗，常常去协助，总是去安慰。临床护理，并不是大众眼中简朴的打针发药和机械地执行医嘱，它是一种需要发自内心的并且配合专业护理知识去关怀和患者，让她们不仅从身体上更从心理上脱离病痛，恢复健康。那么如何让患者去享有这个过程，对我们的满意呢？这时候仅仅掌握基本的操作技能是不够的，也规定我们在护理的过程中讲求方式措施和护理礼仪，引用教师课堂上的一段话吧，”礼仪好比穿衣，既不可太松也不可太紧，要讲究而有余地，宽裕而不失大体，如此行动才自如。”我觉得特别故意思并且有道理，礼仪是自然流露，来不得矫揉造作和虚假，也不能冷若冰霜，态度傲慢，这具体的度就要我们去临床上亲身摸索了。护士，工作在临床的第一线，与患者零距离接触，难免会有某些摩擦和误会，那么与患者进行及时有效的沟通就尤为重要了，乔教师的一堂课，可谓是“听君一席话，胜读十年书”呐。她告诉我们，看待护理职业，看待病人，一方面应当做的就是情感的投入，不要觉得你所熟知的东西就一定是别人应当懂得的东西，不要去与病人做无谓的争辩，彼此面红耳赤，要耐心解释，悉心疏导；与医生，其她护理人员也是同样，多一分谦和和忍让，诸多时候竭力的争论，只会让我们赢了道理，输了关系。最后，她说了一句我非常喜欢的话：“不喜欢的努力去变化，否则就认真去做好。”不抱怨，不将就，既然当时的路是自己选的，那么跪着也要走完，并且要走得美丽。此外，两位李教师分别讲了手卫生和原则避免，以及护理的职业暴露，要想在护理的道路上走得长远，为更多的病患，那么爱她人，一方面学会爱自己，严格遵守护理操作的流程和规章制度，不仅是对患者的认真负责，也是对我们自身安全的防护和保障。除此之外，尚有黎教师的护理人员分级管理，申教师的患者安全与管理，以及杨教师的护理工作流程等等，让我们对护理行业有了一种全方位、深层次的结识。最后一堂课，辛爱利辛教师为我们解说了临床实习指南，并结合近年临床经验和自身经历为我们列举了诸多平常工作中生动鲜活的事例。课堂上，她明确地提出了作为一名合格的护理人员应具有的“四心五点”，即耐心、细心、爱心、责任心；微笑多一点、语言礼貌点、解释耐心点、工作积极点、热情点，患者的满意和健康是我们共同的追求。此外慎独也很重要，仔细想想，无论做任何工作，从事任何行业，慎独都很重要，它规定我们无论是在众人面前还是一种人的时候，都应严于律己，规范操作，万不可侥幸，投机取巧。结尾，教师以一句话作为结束语,“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？”建议我们时常能从事业，生活，学习三方面不断反思总结自己，鼓励我们不断向上向前发展。不久，培训就告一段落了。这几天来，教师们的谆谆教导和她们对护理工作的那一份认真和专注，让我肃然起敬。她们是平凡的，但不平庸，她们勤勤恳恳，严谨执着，用一份坚韧和毅力在护理的田间挥洒着汗水，但我懂得，她们是幸福的。这些让我忽然对即将成为一名护理人员，即将跟她们同一战线，同样奋斗在医疗事业上而感到一种荣耀和神圣感，也让我看到了自己肩头那沉甸甸的责任和重任。如今，我更加笃定了心中的信念，对将来的实习生活也布满期待。不是有句话这样说吗：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”我已有足够的信心去迎接实习期间未知的挑战，然而还需要的，就是要努力把握好这次实习的机会，去踏踏实实，积极积极地学习某些知识和技能，由于厚积才干薄发，才干让自己有足够的能力去接受挑战，乘风破浪。只有加倍努力，才干看起来毫不费力。在这里，我将开始梦的路程，努力去实现自己的价值。这一年，愿不辜负！加油吧，实习生！（篇二）时间总在不经意间慢慢流淌，转眼间在二附院近两周的岗前培训已划上了一种句号。一开始我觉得这种短期的培训也许只是流于形式，但真正上完这几节理论课和操作课，深有感触的一点是结识到自己的诸多局限性，需要学习和改善的知识尚有诸多，要在二附院成为一名优秀的护士，我需要不断努力，积极学习，完善自我。能和*大学第二附属医院结缘我感到莫大荣幸，也经历了诸多坎坷，作为一名在外省学习想回家乡工作的护理人员，我见识了诸多与江西我省有一定差距的护理知识和规章制度，陌生的工作环境和不同的护理操作规程也使我感到一丝胆怯，怕自己做不好份内的事，怕工作上出差错，怕自己的理论操作不符合规范但二附院的这次岗前培训给了我信心和力量，让我结识了护理部和蔼可亲的教师们，让我初步熟悉了医院的规章制度和将来的工作环境，同步，也喝了满满一大碗“鸡汤”只要自己找准方向肯努力，医院有足够的平台来发展自我，完善自我，我们可以成为一名优秀的专科护士，也可以成为某个护理领域的专家，亦可以发展自己的特长，成为下一种“络红人”、“电脑达人”。我不懂其她人听了是什么感受，但我听完之后很激动，也很庆幸自己可以留在二附院，我会好好努力，但愿早日成为南大二附院的一份子。本次培训重要分为理论和操作两个板块。三天的理论课程我学习了护士规范化培训有关制度、培训筹划、护士条例有关内容，护理人员职业道德规范，护理应急预案及核心制度和职业暴露与防备及院感有关知识等，明确了医院有关制度和法规，同步我们还领略了朱剑教师高超的医疗PPT制作技术，理解到护士护士不仅能在护理工作中呈现自己，更能发挥自我特长，多方位成长。我们还听了李伟教师风趣风趣地给我们解说了消防知识，在轻松快乐的环境下让消防知识和安全意识深深烙在我们的心上。最为印象深刻的一堂课是方亮教师给我们上的那碗“鸡汤”梦想不息，奋斗不止，是啊，我们正处在最有激情，最为热血的年龄，既然选择了白衣天使这条圣神的道路，那我们有什么理由不在这最旺盛的年龄努力奋斗，积累生活中的点点滴滴，让自己变得更优秀，成为二附院将来的一份骄傲呢？岗前培训的结束意味着我们即将步入临床，我想我们跟实习生不同样了，我们通过一年的实习拥有了一定的临床护理经验，对常规护理工作和各科室疾病知识，有关操作有了初步理解，这时候的我们需要更多慎独精神，由于我们尚有诸多的局限性，需要更虚心地去学习，我们比实习期肩负了更多的责任，我们是科室的一份子，是医院的一份子，因此我们要严格遵守规培制度，接受科室对我们的管理，认真做好自我本职工作，坚持“以病人为中心”，学会更好与病人、与家属沟通，缓和护患矛盾，建立护患信任感，学会与科室同事和平相处，互帮互助，营造良好的科室工作环境。在工作的同步也要学会自学，巩固自我理论知识和操作规范，努力做一名合格的护理人员。但愿在将来两年的规范化培训学习后，我可以碰见更好的自己，加油！（篇三）*年的夏天对于我这名护理专业大三的学生来说，有着不同样的意义。由于在这个夏天我们将结束学校的学习转站到一种新的起点临床实习。对于这未知的10个月，我有许多期待，也有许多紧张和不安，但我坚信，勤能补拙；对于这未知的10个月，也许会面临许多难题，但我不会逃避，由于有这样一句话“Ifyourisknothing,thenyouriskanything”陪我渡过了许多艰难的日子。我会脚踏实地走好将来职业生涯的第一步。在这三天岗前培训中，教师给我们讲了许多进入临床实习应当注意和会面临的问题。我听到最多的是给我们传递这样一种护理理念：Tocuresometimes,torelieveoften,tofortalways.告诉我们“人文关怀”的重要性，它也是护理学的本质。我们所做的工作不仅仅是机械的操作，更重要的是理解患者及家属的心理需求，真正做到关怀人，爱惜人，尊重人。近来浮现了多例伤医事件，人们都觉得医疗行业是一项高危职业，但我们既然选择了这份工作，在任何时候都不能逃避、懈怠。也许对于初入行的我们来说，新鲜感和求知欲会支撑我们一段时间，但工作不是过家家，任何时候的粗心大意均有也许让一种生命终结。因此我们肩负的使命规定我们时刻保持冷静和慎独精神，沉着地解决工作中的突发状况，用自己的专业知识去协助有需要的人，为每一种生命保驾护航。从事医疗工作，我们在任何时候都要有大爱，把“四个第一”作为自己的工作准则。一切都应以病人为中心。如果我们每个人在临床护理工作中将这些理念的精髓运用其中，那么护患关系也会越来越和谐，整个医疗体系也会成为社会公民信赖的组织。教师在培训中告诉我们，医院就像是一种社会的缩影，每天会遇到形形色色的人，我们要学会解决多种人际关系。在将来的工作学习中，我们也许会面临家属和患者的质疑，教师的不放心，同窗的不信任，但请不要沮丧，这是在告诉我们还需要锻炼。在质疑和争议中我们才干成长，变得更加坚强。当我们用坦诚的态度看待每一位患者；用尊重和虚心看待每一位教师和同窗；用谨慎和细心来看待自己的工作和学习，我相信在将来十个月的时间里，我们定会收获更多的知识、技能以及贵重的师生友谊。对于医学生来说，真的是学无止境。医学在不断地进步与发展，我们也应当与时俱进，通过新的学习来充实自己，在工作岗位上，为医疗事业尽一份绵薄之力。虽然离开学校这个熟悉的环境，学习方式也从理论转为实践，但在知识面前，永远没有终点，我们永远都是学生。人生就是一种不断重新出发的过程，终点即起点。（篇四）通过层层考试和选拔，我们八十余人成为了二附院的规范培训护士，由于之前我在本院实习过，因此对我们医院还是很有亲切感的。一方面的一周时间里各位教师给我们进行了岗前培训，内容是我们医院的院史、护士的礼仪与条例、护理工作流程等。通过这几天的学习，觉得自己在之前课本的基本上又学到了更多的知识。各位教师的做的非常好，知识点归纳的很到位，让人一目了然。对于之前的知识也是一种巩固。由于有些同窗不是在我们医院实习的，因此理解院史和规章流程对她们来说很有必要。这次培训给我印象最深的还是护理的核对制度，涉及了医嘱的核对制度、服药、注射、输液的核对制度，手术核对制度，输血核对制度。让我觉得核对制度和护理评估同样是贯穿于护理操作中的，严格执行核对制度不仅是对病人的认真负责，减少护理工作中的差错，也是对我们护理人员的自我保护。不管一位护士的工作能力是强还是弱，可以做到在护理工作中严格执行各项核对制度，做到严谨严格、忙而不乱，这才是最基本的。此外，在规章制度和工作流程，虽然各科室之间有细微的区别，但是大方向是不会变的，我们在平时工作中一定要遵守科室的规章制度，按照工作流程来，毕竟我们还在规培阶段，尚有诸多需要向各位教师学习的地方。这次学习让我明白了注意手卫生是非常重要和必须的，对于避免医院感染，手卫生是我们平时一定要注意的，接触病人前后都要按照六步洗手法来消毒双手，同步自己的仪表要保持干净整洁，不管是从精神面貌还是整体感觉，都会给病人更好的印象。这次的学习内容还需细细品味，这都是前辈和教师近年总结出来的精髓，愿我们可以在此后的日子里多提高自己，不虚荣，不浮躁，平时在护理工作结束之余，静下心来多学习，一步一种脚印，为后来的护理工作打下坚实的基本，加油（篇五）在医学院三年的学习，心底里对医学布满着敬畏。5月日，当教师亲手为自己带上燕尾帽，举起自己的右手庄严的宣誓时，眼前仿佛看见了南丁格尔，那位温柔善良的女性。顿时，身体布满了能量，心里满满的感动，竟有一种说不出的自豪。通过三天的培训，正式成为一名护理实习生了。在这里，我想说.尊敬的教师们，你们将是我们一辈子感谢的人。初从学校出来的我们，不谙世事、手脚笨、对护理技术布满着胆怯却又想非常完美的掌握。请教师们，对我们多一点点耐心、多多批评、多多指点。请相信，我们真的会尽自己最大得努力学习，懵懂的我们能得到教师们的承认，能纯熟的掌握自己梦寐以求的技能，将是我们最幸福的时光。敬爱的患者们，你们将是我们一辈子难忘的人。第一位打针的你，第一位导尿的你，第一次由于你生病难受痛苦，为你掉眼泪，你康复出院为你快乐.你们将是我们真真正正的用心去的人。感谢你们，成为我们工作中的第一人。或许由于是实习生，你们会担忧；或许由于我们好多技术不专业，你们会气愤；或许由于是新手，会给你们带来伤害.请你们，对我们多一点点包容、多一点点信任、多一点点鼓励，请你们相信，我们是用心去你们的，你们的康复将是我们最大的幸福。你们绝不是我们练手的工具，而是我们最贵重、最难忘、最感谢的第一位！亲爱的实习生们，你们都是那么单纯、那么可爱，甚至傻傻的，怀着一颗开心却又胆怯的心来迎接着那期待已久地实习。漫长而又短暂的十个月，路途中布满着未知。但请相信，只要怀着一颗爱心、真心、责任心再加上努力勤奋，这条路虽然布满着荆棘，但终点一定会开满鲜花。加油吧！实习生，在花季的青春，为自己，拼搏！此前，我只懂得做任何事都要付出努力，但目前我的努力终于有了归宿，叫做抱负，并且心甘情愿为抱负付出努力却仍然感到幸福着！我的抱负是做一名优秀的合格的护士！我正在努力着。1下列温度最接近23 的是(C)A人体的正常体温B北方冬季的平均气温C让人感觉温暖、舒服的房间温度D冰水混合物的温度2当温度发生变化时，物质的状态一般会发生变化。下列现象中物态变化判断对的的是(C)A初秋的上午，草叶上浮现的晶莹剔透的露水属于固态变为液态现象B晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C擦在皮肤上的酒精不久变干是液态变为气态现象D初冬树上的霜是液态变为固态现象3下面是四位同窗用温度计测水温的实验操作过程，其中对的的是(C)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同窗按如图所示措施读数，对的的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是运用液体的_热胀冷缩_。5摄氏温度规定，在原则大气压下，沸水的温度为(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列温度值最接近实际的是(B)A健康成年人的体温是39 B让人感觉温暖而舒服的室内温度是25C洗澡时淋浴的合适水温是60 第一节 物态变化与温度D在一种原则大气压下盐水的凝固点是0 7下面分别表达几位同窗在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，对的的是(D)8如图所示的温度计，有关它的说法对的的是(D)A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20 100 D该温度计此时的示数约为21 9.如图所示是实验室常用温度计，有关它的说法对的的是(A)A该温度计的示数为39 B该温度计的分度值是0.1 C常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质一般有三种状态：_固_态、_液_态和_气_态。在1个原则大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态的是_。(均填序号)12气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是_2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 _。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10 ，那么，下列说法中对的的是(A)A冰的上表面为10 ，下表面是0 B整个冰层的温度都是10 C整个冰层的温度都是0 D冰层下表面的温度是10 14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约106米，直径107米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范畴为18 490 ，且精确度高，可用于检查电子线路与否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你觉得下列推测错误的是(C)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽视不计B金属镓的熔点很低，沸点很高C金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽视不计D金属镓的体积在18490之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是运用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3和38.6，则这两支体温计的读数将分别是_38_和_38.6_。16如图所示是小明同窗设计的一种气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_会_(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不精确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在1原则大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40 的温水中时，温度计的示数为_40 _。第四节 地球上的水循1水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的珍贵资源。下列有关地球上的水循环和水资源，认知对的的是(A)A水循环的过程随着着水的物态变化过程B水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行C地球上的淡水大概占地球总水量的3%，淡水资源丰富D大量开采地下水，对环境不会导致损害，可以解决部分地区饮水问题2霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是(C)A霜、雾、“白气” B霜、露、“白气”C露、雾、“白气” D露、雾、冰3冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是由于_衣服上的冰升华成水蒸气了_。4有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你觉得对的的是(C)A雨说：我是水汽化而来B露说：我是水蒸气凝华而来C冰说：我是水凝固而来D雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释对的的是(D)A早春，河中的冰逐渐消融汽化B盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化C深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化D严冬，堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的论述中对的的是(D)A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气C衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D霜的形成是凝华现象，放出热量8.如下常用的物态变化实例中，放热的是(C)A春天，冰雪消融B夏天，积水干涸C秋天，草木上浮现了霜D冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，对的的是(C)A擦在皮肤上的酒精不久变干，是升华现象，需要吸热B夏天会看到冰棒周边冒“白气”，是汽化现象，需要吸热C秋天的上午花草上浮现小露水，是液化现象，需要放热D寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10有关自然界的水循环，下列说法中对的的是(C)A水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_升华_(填物态变化名称)为高温碳蒸气，笔迹消失；通过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了运用，可有效地节省资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观测到瓶子表面有小水珠，擦干后不久又形成，这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是25 ，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热_(选填“吸热”或“放热”)。13随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热_升华_，使周边空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会_凝华_形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化_成水蒸气；夜间气温减少时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 如下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_(选填“外侧”或“内侧”)。16某同窗在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观测到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并布满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是_升华_(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同窗猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，由于速度太快，液态碘浮现的时间太短，因而没有观测到。为验证猜想，她查询了某些小资料：碘的熔点是113.5 ；碘的沸点是184.4 ；水的沸点是100 。请你根据上述资料分析阐明小明的猜想是错误的因素：_热水温度低于碘的熔点，碘不也许熔化_。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观测到水中有大量气泡产生，同步水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。事实上，农作物不是由于霜而受冻的，0 如下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，虽然温度减少到20 10 ，也不会浮现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种状况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，相应的物态变化名称是_凝华_。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0 如下_。(3)某同窗为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出某些10 的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底浮现某些白色的小冰晶(即霜)。你觉得该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节 汽化和液1下列措施中，能使蒸发加快的是(D)A给播种后的农田覆盖地膜B把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C把盛有酒精的瓶口盖严D给湿头发吹热风2下列哪一种现象属于液化？(C)A钢水浇铸成火车轮B倒在地上的水一会儿变干了C清晨，草的叶子上有露水凝结D用久了的灯泡的钨丝比新时3如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是_98_；水在沸腾过程中，需要不断_吸热_(选填“吸热”或“放热”)，其温度_保持不变_。第3题图题图4如图是草叶上浮现的露水，露水的形成是_液化_现象，形成的过程中需要_放_(选填“吸”或“放”)热。5张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。有关雾，下列说法中对的的是(D)A雾是水蒸气B雾是山中冒出来的烟C雾是水蒸气凝固形成的D雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸后来，风一吹感觉身上很凉。这是由于(C)A水中的温度比岸上的气温高B人的皮肤产生的错觉C人身上的水分蒸发，要从人体吸热D风把身上的热量带走了下列说法对的的是(B)A春天，上午常常浮现大雾，是汽化现象B夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面浮现水珠，是液化现象C深秋，枯草上浮现的霜，是凝固现象D冬天，窗玻璃上会浮现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同窗分别安装的实验装置，图丙是她们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中对的的是(C)A图线a相应的是乙实验中的数据B图线b相应的是甲实验中的数据C水的沸点跟水的多少无关D到100 时温度不再上升是由于水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周边冒“白气”，下列说法对的的是(C)A吃雪糕解暑，是由于雪糕熔化时要放热B吃雪糕解暑，是由于雪糕汽化时要放热C雪糕周边冒“白气”是液化现象D雪糕周边冒“白气”是汽化现象10下列有关水沸腾的实验说法对的的是(B)A水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B水的沸点随气压的减少而减少C水沸腾的现象只发生在液体的表面D水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进合适的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉