炼字型诗歌赏析

会计学1炼字型诗歌赏析炼字型诗歌赏析第1页/共25页语言风格、炼字语言风格、炼字第2页/共25页炼字题如何设问（命题角度）？炼字题如何设问（命题角度）？1 1、诗中的某个词用得好不好？为什么？、诗中的某个词用得好不好？为什么？或或某字历来为人称道，你认为它好在某字历来为人称道，你认为它好在哪里？哪里？（直接鉴赏关键词直接鉴赏关键词）2 2、诗中的、诗中的“诗眼诗眼”“关键字关键字”是哪是哪一个？为什么？（一个？为什么？（找出关键词并鉴赏找出关键词并鉴赏）3 3、这个词与另一个词比较哪个更好？、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（为什么？（比较鉴赏比较鉴赏）第3页/共25页第4页/共25页第5页/共25页一一（释义）（释义）二二（描述）（描述）三三（情感）（情感）第6页/共25页第7页/共25页(1)释义释义该字在句中的含义。该字在句中的含义。(2)描述描述展开联想把该字放入原句中描述景象。展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)情感情感点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。样的感情。或有什么样的表达效果。或有什么样的表达效果。答题步骤答题步骤第8页/共25页 解析解析:“引引”在文中是在文中是“带走带走”的意思，大雁有意为诗人带走愁心，君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。通过拟人手法，表达出了李白流放遇赦后的高兴心情。的意思，大雁有意为诗人带走愁心，君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。通过拟人手法，表达出了李白流放遇赦后的高兴心情。而而“别秋江别秋江”则只写雁儿冷漠地离别秋江，缺乏感情色彩，形象也不够生动活泼。则只写雁儿冷漠地离别秋江，缺乏感情色彩，形象也不够生动活泼。与夏十二登岳阳楼与夏十二登岳阳楼李李 白白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。注注 乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。而作此诗。诗中的诗中的雁引愁心去雁引愁心去一句，有的版本写作一句，有的版本写作雁别秋江雁别秋江去去。你认为哪一句更妙，为什么？。你认为哪一句更妙，为什么？第9页/共25页第一种类型第一种类型木兰花木兰花 宋祁东城渐东城渐觉风光好，觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。注注 縠皱：皱纱，此处比喻水的波纹。縠皱：皱纱，此处比喻水的波纹。王国维王国维中对中对“红杏枝头春意红杏枝头春意闹闹”的的“闹闹”字有这样一个评价字有这样一个评价,“著一著一闹闹字字,境界境界全出全出”，你认为这个，你认为这个“闹闹”用得好不好？为什么？用得好不好？为什么？第10页/共25页参考答案：参考答案：“闹闹”有热闹、喧闹的意思（有热闹、喧闹的意思（释字释字义义）。作者用一）。作者用一“闹闹”字，不仅使字，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣鸣 （描景象描景象）。把一派春意盎然、）。把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致（点作用点作用）。）。第11页/共25页 第二种类型：第二种类型：过香积寺过香积寺 王王 维维 不知香积寺，数里入云峰。不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。你认为这首诗第三联两句诗的你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。诗简要赏析。第12页/共25页第13页/共25页参考答案：参考答案：“诗眼诗眼”分别是分别是“咽咽”、“冷冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发生低山中的流泉由于岩石的阻拦，发生低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。（释字义、描景象释字义、描景象）“咽咽”、“冷冷”两字运用拟人、通感两字运用拟人、通感的修辞手法的修辞手法,绘声绘色、精练传神地显绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象。示出山中幽静孤寂的景象。（点作点作用用）第14页/共25页巩固练习：巩固练习：菩萨蛮菩萨蛮 李白李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶玉阶空空伫立，宿鸟归飞急。何处伫立，宿鸟归飞急。何处是归程是归程?长亭更短亭。长亭更短亭。古典诗词特别讲究炼字。请简要分析古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空空”字在表情达意上的作用。字在表情达意上的作用。第15页/共25页第16页/共25页第17页/共25页步骤一步骤一步骤二步骤二步骤三步骤三第18页/共25页第19页/共25页步骤一步骤一步骤二步骤二步骤三步骤三第20页/共25页释义释义描述描述情感情感第21页/共25页怎么办？怎么办？第22页/共25页绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹闹 春风又春风又绿绿江南岸，明月何时照我还江南岸，明月何时照我还？前村深雪里前村深雪里,昨夜昨夜一一 枝开枝开 第23页/共25页第24页/共25页