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2022年关于初中生自我鉴定范文汇编八篇 初中生自我鉴定 篇1本人于_年6月毕业于华南师范大学生物系,大学本科学历,获理学学士学位,_年晋升中学二级教师,_年晋升一级教师。多年的工作中,分别任高二、初一、初二生物教学,生物奥赛辅导,担任备课组长、班主任和校团委书记等工作。在任职期间,认真完成学校交给的各项任务,慢慢成长为一名生物骨干教师。现在将个人思想、教学、教育、学习等方面成长情况进行汇报总结:一、思想政治方面作为一名青年教师,参加工作以来,本人处处严格要求自己,注意政治理论学习,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中,本人坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。_年参加了韶关市教工委组织的业余党校学习和本校业余党校学习,以优异的成绩毕业。_年成为一名光荣的预备党员,今后继续忠诚我国的教育事业,把满腔热情倾注于教育事业,本着对工作的强烈责任感,踏踏实实,全心全意,积极主动,高质量完成各项工作,教书育人,传道、授业、解惑为已任为伟大的教育事业贡献自己的一份力量!二、教学、教研方面本人有扎实的专业知识,教学基本功和教学的艺术。能对课本进行深入细致的阅读、研究,并把大学知识与中学知识相联系,力求追要溯源,融会贯通;在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力,总结能力方面下功夫,使不同层次学生的潜能都得到最大程度的发挥;在教学方法及艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,收获很大。1、在教学中:高中教学本着“学生为主体,教师为主导”的教学模式,精讲多练,为了培养学生自学能力,新课中先让学生快速阅读,自己找出知识点,然后在教师“主导”的作用下,学生理解掌握课本知识,突出重难点,把握关键,突破难点,并把课堂知识与会考、高考题目及生活常识相结合,扩充学生的知识面,然后,让学生做题的同时,巩固新知识,最后小结。另一方面,在复习课中,讲求系统性、条理性地给学生复习旧知识,结合大量练习,让学生在练习中自己总结经验教训。2、初中教学:我主要以“探究式教学模式”为主。学生在教师引导下,发现问题,做出适当的假设,通过自主性、探究性的学习和亲身实践活动等,主动获取知识、应用知识,并解决问题,重点在于帮助学生有兴趣地学习生物学知识的同时,培养学生形成一种对新知识进行主动探索的习惯和技巧,运用理论知识解决实际问题的能力。3、教学情况及其效果:课堂设计较合理,层次有条不紊,体现学生“主体”教师“主导”的特点,特别注重思维的开拓与能力的培养。在授课中,教态自然大方,辅以形体语言,语言清晰、准确、精练、生动,板书工整、清晰,条理性强。结合生物知识,使用大量图片、投影、模型等,进行直观教学。并利用多媒体cai课件来上课,使学生加深课本重难点,演示实验中准确操作。学生听课情绪好,注意力集中,密切配合。考试成绩理想,表现对知识点掌握理解良好。同时,我还认真听取其它科任老师和指导老师的意见和建议,认真向其它教师请教学习,以吸取更多的教学、教育经验。初中生自我鉴定 篇2我来_中学三年了,三年的本分刻苦学习弹指间便过去,还记得那些年每次跟班上的同学们在课后去操场打篮球,还记得每次运动会的那种激情澎湃,还记得早上郎朗的晨读声,还记得,这些时光都已经过去了,我在这个充满感恩跟不舍的校园里面留下了很多深刻的回忆,三年的初中学习生活丰富了我的生活,让我成长了很多,在我人生中提下了深刻的一笔,展望未来我却不知何去何从,站在迷茫的十字路口,但是我相信自己今后的生活一定又将是是不平凡的经历,回首这三年,现对自己这几年来的成长与生活作一个简要的鉴定:一、发掘自身优缺点我是一个心直口快的人,在这三年的学习中,我这种性格给我也造成了一定的影响,在生活当中自己是有什么就说什么,这种心直口快的性格往往在不经意间伤害到了身边的同学,正是这种性格使我身边的朋友不是很多,我知道这种性格不适格校园生活,在以后的生活中我一定会好好的改正自己,约束自己这种性格。说到优点,在生活当中我平易近人,与各种各样性格的人都能交朋友,我演讲能力较强在学校举行的演讲比赛中多次拿到了一二等奖,为班级争足了光,平日生活中我脾气也比较好,从来都不会轻易动怒。二、在校期间的学习与社会上的实践我平时在学习当中异常刻苦别人在休息我在学习,主动为自己安排学习时间为自己,日常的行为一直都准从着初中生的基本素质,在学校尊重领导跟老师长,在生活当中与同学快乐的相处,在班上有身为课代表的我,当然要为班级同学要做好模范,积极完成好一切有关课代表的日常工作。实践方面,我们每年都会学习雷锋,举行学雷锋活动,在敬老院做义务工作,帮助老人完成平日里一件件简单的小事,爱护好身边的环境,作为一名有素质的中学生绝不乱丢垃圾,学校也多次举行了“爱护身边环境,从自我做起”的活动,我每次都是积极的参加,清理生活当中的垃圾。这些都是初中三年一些实践活动,虽然不多,也都是很简单的一些小事,但是每次我都能在实践当中有所收获。三年的学习告一段落,在今后我定当牢记初中这三年老师对我的教诲,励志前行!初中生自我鉴定 篇3回顾过去,初中的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,初中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我为人善良热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,雷厉风行;学习上,我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取,胜不骄败不馁。自己能做的事自己做,绝不依赖别人。这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都认真学习,积极地生活,希望自己可以成为更强的人。这一年的学习,我学会了很多知识,为自己的未来打好基础。热心帮助有需要的同学,团结友爱,乐于助人。我热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,我模范遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊敬师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强。在学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,因此成绩出现了提升。我会继续努力,争取更好成绩。在校,团结友爱,热心助人,坚持“做好自己再管人”的信念。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,对班级交给的任务都能认真及时完成。中学阶段是身体快速增长,心理逐渐成熟的过程,接触吸收新事物非常之快,我一定会好好利用这个时光,培养良好的习惯,为将来的生活打下坚实的基础。初中生自我鉴定 篇4三年的时光眨眼之间就这样度过了,初中三年的岁月是懵懂纯真的,我有幸在_中学_班度过我第一段美好而珍贵的青春时光。在_班的三年,成长了许多,也收获了许多。现在,就我这三年的光阴做一个自我鉴定,自我总结。在学习方面。我虽不是最优异的那一个,也做不到名列前茅,但我争取每一次的考试都能稳定的有或大或小的进步,争取进到班级中上游的位置。我给自己制定了严格的学习计划,和一个适合自己的学习目标,并且认真去执行,努力去实现。尽管现在还不是大人们口中别人家的孩子,但是只要坚持下去,总有一天会成为的。我知道初中的时光还是挺充裕的,所以我从初一开始就阅读大量有益于自己的书籍,有四大名著、古今中外的各种经典书目、还有科技类的杂志、历史类的书籍等等。做到多读书、读好书,因为我相信书中自有黄金屋,我的阅读面宽广了之后,觉得原本作文是个难题的我现在也能写出范文来。在工作方面。初一的时候初生牛犊不怕虎,自己竞选了班级的纪律委员,并且还幸运的当选了。纪律委员的确是不好当的,因为你需要管理班级的纪律,这可是个苦差事,都是同龄人,一开始真的有挺多特别调皮的同学,但是我始终记得班主任在我们当选那天说的,班干部不是高人一等,而是是为同学们服务的,你有权利维持纪律,但同时也是义务。所以,我不会用发火的方式,暴怒的方式来抗压同学们。我做到不以权谋私,也不徇私舞弊,尽量公正公平的做班级工作。现在和班级同学相处都比较和平,班上也很少有犯事的同学,我们班都连续拿了整整半学期的流动红旗呢!这都是大家一起努力的结果。在生活方面。我在学习的过程中渐渐成长了许多,也意识到了父母的不易,所以我平时提倡生活上不奢侈浪费,做到不攀比,不追求名牌,也不太贪吃贪玩。我原来是一个挺内向的人,也不太会和人相处。在上初中之后,积极参加各种班级活动,同时还自己积极报名社会实践,不仅增长了社会经验,还获得了一些少少的报酬,我还用这些攒积起来的财富给奶奶买了一双舒适的鞋子呢!在初中的这段时光是我成长最为迅速,收获最多的一段时光。我在这段时光里变得懂事、上进、热爱生活、热爱集体,变得更加让父母和老师放心,现在我即将毕业,我将会将这些可喜的变化延续到我的高中生活的。初中生自我鉴定 篇5回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对offi办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!初中生自我鉴定 篇6我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进娶热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。初中生自我鉴定 篇7来到初中的校园里面,和自己现在从_中学毕业,仿佛都只有在一瞬间的时间里,三年的时光一晃而过,我也顺利的从初中的学校毕业了,尽管在这三年的时间里,自己的思想和成长都发生了很大的变化,但是我依旧还是努力的在做自己,三年的时间也让我产生了很大的变化,从一个不谙世事的小孩子到现在的懂事沉稳的中学生,都是中学三年所带给我的宝贵的收获。初一的时候,我还是一个什么也不懂的小孩子,不管是家人或是老师,对待我的方式也都像是孩子一般的呵护,在全体老师的帮助之下,我也慢慢的熟悉了初中的校园,从小学到初中的跨越是需要一定的时间的,但是一直以来我都拥有好的学习习惯和态度,我可以独立自主的去完成自己的学习,也能够在最短的时间里很好的融入到自己的新的学习当中,我也在初一的时候奠定了一个好的学习基础,不管是哪个科目都取得了不错的成绩,尊敬老师,和同学们友好的相处,乐于助人,做好一名中学生所要做好的一切,初一的时候我还是老师和家人心目中的好学生,好孩子。到了初二,我好像就已经慢慢的进入到了青春期的时候,变得叛逆,这样子的情况在初二下学期的时候尤为重要,我对于学习的热情也没有之前强烈,仿佛自己那时候在与全世界作对,不管是老师还是家人想要我做好的事情我都会弄得特别的糟糕,叛逆,不懂事,无知,幼稚,辜负了老师和家人的期待和信任,这些都贯穿了我初二一年的学习和生活。初三,我也慢慢的意识到了事情的严重性,以及时间的紧迫感,开始很明显的感到毕业的紧张,我也开始收起自己的玩心,全身心的融入到自己的学习当中来,将自己之前做的不好的地方都一一的改变,也变得成熟懂事了很多,也开始理解老师和家人的良苦用心,对自己之前的做法也感到非常的后悔和自责,所以整个初三我都在为了自己更好的毕业做准备,也在更好的完善自己的缺陷,改正自己的错误。现在我也毕业了,我顺利的从自己初中的学校毕业了,我也在毕业考试当中取得了很好的成绩,顺利的进入到了一所很好的高中学校里面,对自己的三年的初中生活和学习都不留有任何的遗憾,以后,在高中的校园里,我也会更加的努力和上进,不会再做出任何让自己悔恨不已的事情,我也会热爱学习,保持对学习的热情,端正学习的态度,绝不辜负所有人的期待。初中生自我鉴定 篇8初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟初,积极参加学校组织的各项活动以及学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,初二年还被评为市三好生。天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。初中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
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