长亭送别ppt

送别送别 李叔同李叔同长亭外，古道边，长亭外，古道边，芳草碧连天。芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。夕阳山外山。天之涯，地之角，天之涯，地之角，知交半零落。知交半零落。一觚浊酒尽余欢，一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。今宵别梦寒。“黯然消魂者，唯别而已。黯然消魂者，唯别而已。” ” 江淹江淹别赋别赋道尽千古离人意道尽千古离人意 长亭送别西厢记西厢记之之离愁别恨之绝唱离愁别恨之绝唱王实甫王实甫授课人：授课人： 山丹一中山丹一中 苏东春苏东春王实甫，名德信，大都人，王实甫，名德信，大都人，元杂剧元杂剧作作家，约生活于家，约生活于12601336年间元杂剧的鼎年间元杂剧的鼎盛时期。剧作有盛时期。剧作有西厢记西厢记、破窑记破窑记与与丽春堂丽春堂等传世，等传世，大都以青年女性反大都以青年女性反抗封建礼教为题材抗封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红娘、，塑造了崔莺莺、红娘、刘月娥等不同妇女的典型形象。刘月娥等不同妇女的典型形象。 西厢记西厢记是是元杂剧的元杂剧的“压卷压卷”之作，之作，是是中国古典戏曲的典范作品，也是以爱情为中国古典戏曲的典范作品，也是以爱情为题材的元代杂剧的高峰。题材的元代杂剧的高峰。他的作品抒情性他的作品抒情性强，曲词优美，对元杂剧和后来戏曲的发强，曲词优美，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大的影响。展有很大的影响。 一、王实甫与一、王实甫与西厢记西厢记唐唐元稹元稹 莺莺传莺莺传（亦名亦名会真记会真记 ）金金董解元董解元西厢记诸宫调西厢记诸宫调 （亦名（亦名董西厢董西厢） 元元王实甫王实甫西厢记西厢记（亦名（亦名王西厢王西厢） 王实甫王实甫西厢记西厢记全名为全名为崔莺莺待月崔莺莺待月西厢记西厢记，共共5本本21折折，该剧取材于唐人该剧取材于唐人元元稹稹的的莺莺传莺莺传和金人和金人董解元董解元改编的改编的西厢西厢记诸宫调记诸宫调（习称（习称董西厢董西厢）。1.“1.“长亭送别长亭送别”的的“长亭长亭”为何意为何意 ?古代驿站上供人休息和送别的地方古代驿站上供人休息和送别的地方( (约隔十里设约隔十里设一长亭，五里设一短亭一长亭，五里设一短亭) )2.2.谁送谁去干什麽？谁送谁去干什麽？ 莺莺、红娘、夫人、长老送张珙赴京赶考莺莺、红娘、夫人、长老送张珙赴京赶考. . 3.3.这些人之间曾发生了怎样的故事？这些人之间曾发生了怎样的故事？预习先知道预习先知道普渡寺佛殿相遇普渡寺佛殿相遇长亭送别是西厢记中最精彩感人的一折戏：这一折写张生赴京赶考，莺莺送别的情景。是一卷情景交融的别离图。这卷图由以下四幅画面组成。请根据课文内容给下列每幅图画拟小标题，理清故事情节。把握内容，整体感知把握内容，整体感知探究讨论，深层鉴赏探究讨论，深层鉴赏 著名的戏剧研究家祝肇年先生说：“长亭送别是一首真挚的抒情诗，是一幅淡雅的水墨画，是一支撩人心弦的离歌，它给人以深沉的美感享受。”（情境交辉读随感） 长亭送别被认为是抒情艺术的典范，一个重要原因就在于它的情、景真正达到“交融”的境界 。（王万庄王实甫及其）探究一探究一:选出你认为最能达到情景交融的优美意境来表达崔莺莺离愁别恨的几支曲子，并放声朗读，体会情感。l 【端正好】【滚绣球】【叨叨令【端正好】【滚绣球】【叨叨令】l【脱布衫】【小梁州】【幺篇】【上小楼【脱布衫】【小梁州】【幺篇】【上小楼】l l 【幺篇】【满庭芳】【幺篇】【满庭芳】 【快活三】【朝天子【快活三】【朝天子】 【四边静】【耍孩儿】【五煞】【四煞【四边静】【耍孩儿】【五煞】【四煞】l 【三煞】【二煞【三煞】【二煞】l 【一煞】【收尾【一煞】【收尾】 -二、意境分析鉴赏的基本方法：二、意境分析鉴赏的基本方法：意象意象 意象特征意象特征 思想感情（效思想感情（效果）果）自主学习，合作探究自主学习，合作探究一、小组鉴赏要求一、小组鉴赏要求1717小组任选一支曲子进行赏析；小组任选一支曲子进行赏析；816816小组任选一支曲子改写成现代小组任选一支曲子改写成现代散文。散文。 曲词视听欣赏曲词视听欣赏作业：作业：再读曲词完成探究问题二再读曲词完成探究问题二 王实甫的戏曲语言以富于文采为特王实甫的戏曲语言以富于文采为特色，人称色，人称“花间美人花间美人”，他的曲词除了，他的曲词除了情景交融情景交融之外，从本折中你还能感受哪之外，从本折中你还能感受哪些些艺术特色艺术特色。 长亭长亭长亭长亭送别送别送别送别王实甫王实甫第二课时第二课时探究讨论，深层鉴赏探究讨论，深层鉴赏 探究二：探究二：王实甫的戏曲语言以富于文采为特王实甫的戏曲语言以富于文采为特色，人称色，人称“花间美人花间美人”，他的曲词，他的曲词除了情景交融之外，从本折中你还除了情景交融之外，从本折中你还能感受哪些艺术特色。能感受哪些艺术特色。 （1 1）多种多样的修辞手法的运用：）多种多样的修辞手法的运用： “听得道一声听得道一声去也去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌” ” -夸张夸张“昨宵今日，清减了小腰围昨宵今日，清减了小腰围”-夸张夸张 “ “将来的酒和食，尝着似土和泥将来的酒和食，尝着似土和泥.”-.”-比喻比喻 “泪添九曲黄河溢，恨压三峰五岳低泪添九曲黄河溢，恨压三峰五岳低”-夸张兼比喻夸张兼比喻 淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。-夸张夸张 用典用典课文使用了大量的典故课文使用了大量的典故 -梁鸿与孟光的传说梁鸿与孟光的传说 望夫石的神话望夫石的神话 “伯劳飞去燕西归伯劳飞去燕西归” （2 2）融古典诗词和民间口语为一体：）融古典诗词和民间口语为一体：如如“碧云天，黄花地碧云天，黄花地”化用范仲淹的化用范仲淹的苏幕遮苏幕遮“碧云天，碧云天，黄叶地黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。更在斜阳外。” “ “暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪”化用化用的是范仲淹的是范仲淹苏幕遮苏幕遮里的里的“酒入愁肠，化作相思泪酒入愁肠，化作相思泪”。“蜗角虚名，蝇头微利蜗角虚名，蝇头微利”引用苏轼引用苏轼满庭芳满庭芳的原句。的原句。“未饮心先醉未饮心先醉”化用柳永化用柳永诉衷情近诉衷情近“未饮心如醉未饮心如醉”( (一字之差，一字之差，更加夸张，语意更加沉重，表现了莺莺饯别时的极端愁苦。更加夸张，语意更加沉重，表现了莺莺饯别时的极端愁苦。) ) “一春鱼燕无消息一春鱼燕无消息”来自秦观的来自秦观的鹧鸪天鹧鸪天；“伯劳东去燕西飞伯劳东去燕西飞”来自乐府诗来自乐府诗东飞伯劳歌东飞伯劳歌；吸收了当时民间鲜活的口语，如吸收了当时民间鲜活的口语，如【叨叨令【叨叨令】 整段曲词的词汇、语句都是整段曲词的词汇、语句都是民间口语民间口语，但通，但通过加衬字过加衬字“儿儿”；通过变换叠音形容词，通；通过变换叠音形容词，通过设置成排比句，造成一种音韵的回环反复，过设置成排比句，造成一种音韵的回环反复，产生产生一唱三叹一唱三叹，声情并茂的艺术效果，把莺，声情并茂的艺术效果，把莺莺柔肠百结的离别苦痛，写得哀哀切切，见莺柔肠百结的离别苦痛，写得哀哀切切，见情见态。莺莺那种如泣如诉、呜呜咽咽的声情见态。莺莺那种如泣如诉、呜呜咽咽的声气口吻，宛然在侧。气口吻，宛然在侧。【叨叨令【叨叨令】 后人对于王实甫的后人对于王实甫的西厢记西厢记有这样的评价：有这样的评价：王实甫王实甫西相记西相记，第六才子书，第六才子书金圣叹（中金圣叹（中国清代才子，中国第一批评家，其余几部书为：国清代才子，中国第一批评家，其余几部书为：庄子庄子、楚辞楚辞、左传左传、杜诗杜诗、水浒水浒。）。） “词句警人，满口余香词句警人，满口余香”-林黛玉林黛玉 探究讨论，深层鉴赏探究讨论，深层鉴赏 探究三：探究三：越剧越剧红楼梦红楼梦中宝玉曾唱道：中宝玉曾唱道：“象这样的好书，象这样的好书，老爷却不许我看，今日里我偏要读它一个爽快老爷却不许我看，今日里我偏要读它一个爽快”为什么贾政不许宝玉看为什么贾政不许宝玉看西厢记西厢记呢？呢？【端正好】晓来谁染霜林醉，总是离人泪【端正好】晓来谁染霜林醉，总是离人泪 【朝天子】暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思【朝天子】暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪泪【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿 【四煞】泪添九曲黄河溢，恨压三峰五岳低【四煞】泪添九曲黄河溢，恨压三峰五岳低【三煞【三煞】哭啼啼独自归哭啼啼独自归阁不住泪眼愁眉阁不住泪眼愁眉莺莺珍重爱情莺莺珍重爱情【幺篇】但得一个并头莲，煞强如状元及第。【幺篇】但得一个并头莲，煞强如状元及第。【朝天子】【朝天子】“蜗角虚名，蝇头微利蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下，拆鸳鸯在两下里。里。【二煞】你休忧【二煞】你休忧“文齐福不齐文齐福不齐”你却休你却休“金榜无名金榜无名誓不归誓不归”。鄙视功名利禄鄙视功名利禄“叛逆叛逆”性格性格西厢记西厢记在林黛玉和贾宝玉心中引起的强烈在林黛玉和贾宝玉心中引起的强烈共鸣，也正是封建时代青年男女的共鸣。难怪共鸣，也正是封建时代青年男女的共鸣。难怪封建卫道士要视之为封建卫道士要视之为“移人性情移人性情”的洪水猛兽，的洪水猛兽，明、清两代统治者都曾明令禁毁，甚至道光二明、清两代统治者都曾明令禁毁，甚至道光二十四年浙江学政还在省城设局收毁之，后来类十四年浙江学政还在省城设局收毁之，后来类似情况还不断重演。一些封建帮闲还大造舆论：似情况还不断重演。一些封建帮闲还大造舆论：“西厢西厢、玉簪玉簪等，诸淫亵之戏，亟宜等，诸淫亵之戏，亟宜放绝，禁书坊不得鬻卖也放绝，禁书坊不得鬻卖也”。他们说。他们说西厢记西厢记是是“淫书之尤者淫书之尤者”，“看了看了西厢记西厢记，到老，到老不成器不成器”，千方百计诋毁之。，千方百计诋毁之。重爱情、轻功名、反礼教的思想光辉重爱情、轻功名、反礼教的思想光辉长亭长亭长亭长亭送别送别送别送别王实甫王实甫第三课时第三课时探究讨论，深层鉴赏探究讨论，深层鉴赏 探究四：探究四：你看好这一段婚姻么，如果你是剧作家，你会你看好这一段婚姻么，如果你是剧作家，你会为他们设计一个怎样的结局？为他们设计一个怎样的结局？莺莺怎样看她和张生的未来？莺莺怎样看她和张生的未来？ 莺莺的莺莺的“怕怕”“怕怕”中不了状元中不了状元“怕怕”中了状元中了状元老夫人也许会赖婚老夫人也许会赖婚( (三辈儿不招白衣女婿三辈儿不招白衣女婿) ) 也许会成为高门大户甚至是帝王之家择婿的对象，也许会成为高门大户甚至是帝王之家择婿的对象，“停妻再娶妻停妻再娶妻”张生也许会不归（张生也许会不归（“金榜无名誓不归金榜无名誓不归”）也许还会有异乡花草的吸引也许还会有异乡花草的吸引 ：“若见了那异乡花草，再休似此处栖迟若见了那异乡花草，再休似此处栖迟” -捍卫人格尊严和要求平等的思想捍卫人格尊严和要求平等的思想有书记载，一个姓杜的读书人多次参加科举考试未中，正想回家，却收有书记载，一个姓杜的读书人多次参加科举考试未中，正想回家，却收到妻子寄来的诗：到妻子寄来的诗： 良人的的有奇才，良人的的有奇才，何事年年被放回？何事年年被放回？如今妾面羞君面，如今妾面羞君面，君若来时近夜来君若来时近夜来！这位妻子的诗句实在是够刻薄的，但她为丈夫害羞，希望丈夫趁着这位妻子的诗句实在是够刻薄的，但她为丈夫害羞，希望丈夫趁着夜色偷偷回来的心情也十分真实。收到这首诗的丈夫，还会回家吗？因夜色偷偷回来的心情也十分真实。收到这首诗的丈夫，还会回家吗？因此不少人硬是困守长安，下了个死决心，不考出个名堂来绝不回家。此不少人硬是困守长安，下了个死决心，不考出个名堂来绝不回家。 金榜无名誓不归金榜无名誓不归余秋雨余秋雨十万进士十万进士 汉代有一位遭遗弃的女子用从一到万的数字串联起自己的凄凉心境，汉代有一位遭遗弃的女子用从一到万的数字串联起自己的凄凉心境，希望借此感动负心的丈夫。希望借此感动负心的丈夫。 一别之后，两地相思。只说是三四月，又谁知五六年。七弦琴无心弹，八一别之后，两地相思。只说是三四月，又谁知五六年。七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭眼望穿。百思想，千系念，万般行书无可传，九连环从中折断，十里长亭眼望穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。无奈把郎怨。 万语千言说不完，百无聊赖十倚栏。重九登高望孤雁，八月中秋月圆人不万语千言说不完，百无聊赖十倚栏。重九登高望孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月石榴如火偏遇圆，七月烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒，五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。急匆匆，三月桃花逐水阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。急匆匆，三月桃花逐水转；飘零零，二月风筝线儿断，噫！郎呀郎，也不得下一世你为女来我为转；飘零零，二月风筝线儿断，噫！郎呀郎，也不得下一世你为女来我为男。男。 唐唐元稹元稹莺莺传莺莺传 “始乱终弃始乱终弃”元元王实甫王实甫西厢记西厢记-张生与莺莺惜别，上京应试，中了头名状元。然而崔夫人张生与莺莺惜别，上京应试，中了头名状元。然而崔夫人的侄儿郑恒造摇说，张生已做了卫尚书女婿，逼崔夫人把的侄儿郑恒造摇说，张生已做了卫尚书女婿，逼崔夫人把莺莺嫁给他。就在这时，张生回到普救寺，在白马将军的莺莺嫁给他。就在这时，张生回到普救寺，在白马将军的帮助下，揭穿了郑恒的阴谋，与莺莺喜结连理。帮助下，揭穿了郑恒的阴谋，与莺莺喜结连理。有情人终成眷属有情人终成眷属西厢记西厢记最突出的成就就是从根本上改变了最突出的成就就是从根本上改变了莺莺传莺莺传的的主题思想和莺莺的悲剧结局，写才子佳人主题思想和莺莺的悲剧结局，写才子佳人“一场风花雪月的一场风花雪月的事事”，却又跳出一般风花雪月的局限，反映了崭新的爱情观，却又跳出一般风花雪月的局限，反映了崭新的爱情观，张生和崔莺莺的恋爱故事，已经不再停留在张生和崔莺莺的恋爱故事，已经不再停留在“才子佳人才子佳人”的的模式上，也没有把模式上，也没有把“夫贵妻荣夫贵妻荣”作为婚姻的理想。他们否定作为婚姻的理想。他们否定了封建社会传统的联姻方式，始终追求真挚的感情，爱情已了封建社会传统的联姻方式，始终追求真挚的感情，爱情已被置于功名利禄之上。被置于功名利禄之上。西厢记西厢记结尾处，在中国文学史上结尾处，在中国文学史上第一次正面地表达了第一次正面地表达了“愿普天下有情人都成眷属愿普天下有情人都成眷属”的的婚姻理想婚姻理想，歌颂了张生和莺歌颂了张生和莺莺为争取婚姻自由所进行的斗争，莺为争取婚姻自由所进行的斗争，矛头直指封建礼教和婚姻矛头直指封建礼教和婚姻制度，具有强烈的反封建思想，在元代杂剧中具有制度，具有强烈的反封建思想，在元代杂剧中具有“天下夺天下夺魁魁”的成就。的成就。西厢记西厢记的主题思的主题思想想文艺母亲的女孩儿里，文艺母亲的女孩儿里，“要以要以西厢西厢最完最完美，最绝世了。美，最绝世了。西厢西厢是超过时空的艺术是超过时空的艺术品，有永恒而且普遍的生命。品，有永恒而且普遍的生命。-郭沫若郭沫若当代世界，当代世界，“暴力对美色的霸抢远未结束，暴力对美色的霸抢远未结束，权力对美色的侵吞仍显贪婪权力对美色的侵吞仍显贪婪”；以金钱为媒，；以金钱为媒，“用钞票铺设婚床用钞票铺设婚床”的现象更为多见。的现象更为多见。 -李存葆在李存葆在飘逝的绝唱飘逝的绝唱