三年级上册语文课件第一单元《3不懂就要问》部编版(PPT 22页)

第第一一单元单元第第3 3课课 不不懂就问懂就问部编版语文三年级上册部编版语文三年级上册学习目标1.1.正确、流利、有感情地朗读课文。会认正确、流利、有感情地朗读课文。会认1313个生字，理解个生字，理解“私塾私塾”“ ”“ 霎时霎时”等词语的意思。等词语的意思。2.2.通过研读通过研读“怎么问怎么问”“”“怎么说怎么说”，感受在，感受在描写人物时加上动作、神态、语气能将人物的描写人物时加上动作、神态、语气能将人物的形象更加生动的展现在读者面前形象更加生动的展现在读者面前。3.3.感受感受孙中山勇于质疑、勤学好问的学习品孙中山勇于质疑、勤学好问的学习品质。质。导入新知同学们，这是我同学们，这是我国的哪位伟人国的哪位伟人？孙中山先生孙中山先生是是我国伟大的革命我国伟大的革命先行者先行者，他他是广东人，生于是广东人，生于18661866年，于年，于19251925年因病去世。早年就年因病去世。早年就有志反清。曾任中国同盟国临时有志反清。曾任中国同盟国临时大总统。遗嘱主张大总统。遗嘱主张“必须唤起民必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。民族，共同奋斗。”一、略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。二、如果有个别的字不认识、个别的词语不理解，也没有关系。初读课文想想课文讲了一件什么事，和同学交流你对这件事的看法。把有新鲜感的词句画下来和同学交流。背b i（ ）b i（ ）圈jun （ ）qun（ ）背包背书羊圈圆圈认识多音字默读课文，想想课文讲了一件什么事？整体感知，整体感知，了解大意了解大意起因：经过：结果： 先生只让大家背书，却不讲意思。 孙中山认为 同学们 先生一、导入新课从哪些地方可以看出孙中山与众不同？在书上做好标记，用简单的词语概括。学习出色求知欲强敢于提问最佳读书王提问先生提问孙中山提问同学一、导入新课默读课文，用“”圈出有新鲜感的词语，用“”画出有新鲜感的句子。新鲜古时候的学校旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板有新鲜感的词语私 塾戒 尺 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思先生从来不讲。孙中山先生小时候读书，还有孙中山先生小时候读书，还有哪些地方和我们现在读书不一哪些地方和我们现在读书不一样在哪里？让你觉得很新鲜？样在哪里？让你觉得很新鲜？有新鲜感的句子一、导入新课再读课文，找出让你觉得新鲜的词句，摘录在作业纸上,并说说觉得新鲜的理由。和同桌交流一下。课堂练习你是否有你是否有“不懂就问不懂就问”的的经历，经历，用一小段话描述一下。用一小段话描述一下。课后作业再再 见见