习水县义务教育初步均衡和基本普及十五年教育工作督导评估资料目录

习水县义务教育初步平衡和根本普及十五年教育工作督导评估资料目录篇一：义务教育平衡开展督导评估档案资料目录义务教育平衡开展督导评估档案资料目录各中小学局部 说明：档案目录，各学校应根据评估指标和本校的实际情况编制，此目录仅供各学校在整理本校档案资料时参考。第一盒：各级文件侧封上标明：各级文件搜集国家、省、市、县、镇下发的关于义务教育平衡开展的文件，按级别、时间两个维度整理，级别从高到低高的放前低的放后，时间按早到晚顺序存放早的放上、晚的放下。第二盒：学校简介侧封上标明：学校简介搜集:学校印制的学校简介彩页或打印的学校简介。学校简介要精心设计，字斟句酌，既要真实反映学校情况，又要表达学校特色，彰显学校优势。第三盒：普及程度侧封上标明：普及程度适龄情况侧封制作款式：附后搜集：1、效劳区内适龄儿童、少年情况统计表；2、效劳区内适龄儿童、少年情况登记册；3、效劳区内适龄残疾儿童、少年登记册；4、效劳区内017周岁儿童、少年文化户口册。第四盒：普及程度侧封上标明：普及程度入学情况侧封制作款式：附后搜集：1、效劳区内适龄儿童、少年入学情况统计表；2、在校学生花名册此项在本盒中只列目录和每学期学生的统计表册，详细学生花名册放在第五盒存放；3、残疾儿童、少年入学花名册；4、效劳区内适龄儿童、少年在外就读花名册附佐证材料；5、效劳区外儿童、少年在本校就读花名册； 6、学生异动情况登记表及佐证材料；7、学前儿童、少年在小学就读花名册；8、辍学学生名册及辍学原因分析p 。本盒材料均要求以学期为单位整理，按时间顺序存放。第五盒：办学条件侧封上标明：办学条件规模和班额侧封制作款式：附后搜集：近三年学生花名册按学期装订成册。按时间顺序，本学期的放在最上面，依次存放。第六盒：办学条件侧封上标明：办学条件用地面积侧封制作款式：附后搜集：1、学校用地面积统计表；款式：学校用地情况统计表学校占地面积学校建筑面积绿化用地面积总面积 生 均建筑总面积生 均绿化总面积占学校用地面积2、土地证复印件；3、校舍面积统计表按教学及辅助用房、生活用房、办公用房分类统计；4、学校建立规划图；5、校舍建筑设计图所有校舍；6、学校绿化规划图；7、学校绿化面积统计表。第七盒：办学条件侧封上标明：办学条件体育场所侧封制作款式：附后搜集：学校体育场所情况登记表款式：学校体育场所情况登记表田径场篮球场个排球场个备注跑道数(道)直跑道m环形跑道m说明：田径场中“直跑道”栏填写60或100，“环形跑道”填写20、250、300、或400。将学校的体育场所田径场、篮球场、排球场等拍成照片附后。第八盒：办学条件侧封上标明：办学条件技术装备理化生科侧封制作款式：附后搜集：1、各功能室财产登记册； 2、各功能室管理制度；3、各功能室管理员岗位职责；4、各功能室的使用记载表；5、各功能室财产借用登记表；6、各功能室的财物报损登记表。第九盒：办学条件侧封上标明：办学条件技术装备体音美器材侧封制作款式：附后搜集：1、各器材室财产登记册；2、各器材室管理制度；3、各器材室管理员岗位职责；3、各器材的使用记载表；4、各器材室财产借用登记表；5、各器材室的器材报损登记表。第十盒：办学条件侧封上标明：办学条件技术装备计算机设备侧封制作款式：附后搜集：1、计算机室财产登记册；2、计算机室管理制度；3、计算机室管理员岗位职责；4、计算机的使用记载表。第十一盒：办学条件侧封上标明：办学条件技术装备多媒体设备侧封制作款式：附后搜集：1、多媒体室财产登记册；2、多媒体室管理制度；3、多媒体室管理员岗位职责；3、多媒体室的使用记载表。第十二盒：办学条件侧封上标明：办学条件图书资料侧封制作款式：附后搜集：1、学校藏书登记册；2、学校每学期订阅的报登载记表；3、图书资料室管理制度；4、图书资料室管理员岗位职责；5、图书资料借阅登记表。第十三盒：队伍建立侧封上标明：队伍建立老师配置侧封制作款式：附后搜集：1、学校老师根本情况统计表；2、学校教职工花名册； 3、老师资格证书复印件；4、老师学历证书复印件；5、老师职称证书复印件；6、老师继续教育证复印件；7、老师普通话证书复印件；8、校长培训证书复印件。第十四盒：队伍建立侧封上标明：队伍建立老师培训侧封制作款式：附后搜集：1、老师培训方案；2、外出学习培训登记；3、校本培训记载；4、老师教研活动资料。第十五盒：队伍建立侧封上标明：队伍建立老师管理侧封制作款式：附后搜集：1、老师管理制度；2、老师考核、奖惩制度；3、老师考核施行方面的资料；4、老师论文、活动等获奖和论文发表情况登记册附复印件，以学年为单位造册。第十六盒：学校管理侧封上标明：学校管理方案总结侧封制作款式：附后搜集：1、学校、处室、教研组工作方案以学期分类装订；2、老师的教学工作方案以学期分学科装订；3、学校、处室、教研组工作总结以学期分类装订；4、老师的教学工作总结以学期分学科装订。第十七盒：学校管理侧封上标明：学校管理管理制度侧封制作款式：附后搜集：1、各类人员的岗位职责；2、老师管理方面的制度含考核、奖惩、请假、学习、办公等；3、学生管理方面的制度含考核、奖惩；4、各功能室的管理制度； 5、食堂、宿舍管理制度；6、教学管理方面的制度；7、班主任管理制度含考核、奖惩；8、德育工作管理制度；9、后勤管理方面的制度；10、财务管理制度；11、各种财产管理制度。假设编写了完好的学校管理制度汇编的可将管理制度汇编的存放其中。第十八盒：学校管理侧封上标明：学校管理德育管理侧封制作款式：附后搜集：1、学校德育管理网络；2、学校开展的学生思想教育活动方面的资料含文字、图片、音像；3、学校开展的“访万家”活动方面的资料；4、班主任家访手册、工作手记等搜集几本；5、学校开展的家校联络活动资料；6、家长会资料。第十九盒：学校管理侧封上标明：学校管理教学管理侧封制作款式：附后搜集：1、学校“三表”周历表、课程表、作息时间表；2、学校开展的各种教学活动方面的资料含文字、图片、音像；3、学校开展的“比教学”活动方面的资料；4、学校进展常规教学管理的资料含备、教、批、辅、考等方面的资料；5、学校获奖情况登记册以学期按学校、老师、学生分类登记，后附复印件；6、学校施行国家学生体质安康标准、开展学生体质测试工作的资料。第二十盒：学校管理侧封上标明：学校管理老师档案侧封制作款式：附后搜集：1、建立老师的师德档案和业务档案以老师个人为单位，篇二：二小初步平衡开展自查报告习水县东皇镇第二小学关于义务教育初步平衡开展和普及十五年教育自 查 报 告从“两基”以后，我校以“办人民满意的教育”为目的，以“义务教育平衡开展”为职责，根据黔教督【20】35、36号文件文件精神及我校制定的督导评估工作方案，我校结合实际深化剖析，查找缺乏，并制定了实在可行的整改措施。现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下：一、根本情况我校建于1981年，通过四次扩改建，现占地面积15989平方米，建筑面积6974平方米，绿化面积800平方米，学校现有32个教学班，本期在校学生2266人。近年来，我校认真贯彻落实义务教育法，加快学校建立步伐，努力推进素质教育促进义务教育平衡开展。二、自查情况本期开学以来，我们加大了工作力度，把“义务教育平衡开展工作”确定为全校的大事之一。根据上级相关会议及文件精神，我校制定了义务教育平衡开展工作施行方案，成立了相应的领导机构并进展了合理的分工，召开了义务教育平衡开展迎评工作发动大会，深化调查研究，及时理解并解决该项工作中的重大问题。组织召开了老师会，及时传达 ，安排部署各项工作任务，稳步推进了全校平衡开展工作的开展。自查中，我们根据相关指标体系，坚持边督查边指导，及时纠正学校存在的问题，查漏补缺，及时整改，解决一系列问题。三、义务教育平衡开展工作达标情况一统筹管理我校根据黔教督【20】35、36号文件及教科局相关会议文件精神，制订了我校的义务教育平衡开展规划、施行方案，成立了以校长为组长的领导机构并进展合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。制订义务教育平衡开展相应的评估考核制度，二教育经费上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，并逐年进步。农村义务教育经费保障机制改革施行及时到位，义务教育“两免一补”工作全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现(第 5 页 共 5 页