小学教师先进事迹邵焕样小学教师先进事迹范文

小学老师先进事迹-邵焕样 小学老师先进事迹范文他是这样诠释“爱”的记牛车小学老师邵焕样邵焕样老师自参加工作以来，二十个春秋时时牵挂着他的学生。学生的喜怒哀乐、衣食冷暖牵动着他的心。一次分班，一个有过盗窃行为的学生分到了他的班上。刚承受新班的第一星期，该生就偷了同学一支钢笔，学校要处分他。邵焕样担忧从此以后该生会背上一个沉重的包袱，产生破罐破摔的念头。经过邵焕样再三努力，政教处免去了对该生的处分。随后，邵焕样将该生领到家里与他谈心。一次做作业该生的圆珠笔用完了，没有笔考试，邵焕样发现后，专程到自己的办公室里拿来自己备课的一支笔给该生考试。殷殷之情使他冲动不已，最后彻底改掉恶习，并能积极关心别人和集体，学习也格外刻苦。在邵焕样的班上，曾经有一个家庭困难、充满自卑感的学生，邵焕样常常悄悄地给他买书及其他的学惯用品到他家。该生一次不小心骑自行车摔倒撞伤了脚，邵焕样亲自带他去治疗，每次换药，还亲自陪他上医院，并为他付清了药费。经过长时间的细心照顾，邵焕样得到了该生的信任。邵焕样让他担任班级纪律委，让他逐渐消除自卑感和孤独感，他经常和同学们一起商量，班上的学习风气和纪律越来越好。同学们都说，他不再自卑，变得热情奔放了。邵焕样的妻子郭新爱提起丈夫的工作感慨万千：“他这个老师当得真累，为了学生一天到晚像个掉魂的，吃饭、睡觉都没个时间。连孩子上学读书也没有送他一次。”孩子的眼里：“爸爸长天总是来也匆匆，去也匆匆”。对于家庭，邵焕样总是充满了愧疚，他说，他这一生最大的收获是娶了贤惠的妻子，家中的一切全亏了妻子一个人忙里忙外，默默地支持着他的工作。邵焕样在一篇日记中写道：进步学生的兴趣，培养有用之材道路艰辛。兴趣带有浓重的感情色彩，学生对某种老师的事情和兴趣，可以直接迁移到该学科的学习上来，老师动不动就训斥学生只能适得其反。因此，老师要深化到学生中进展思想感情交流，热爱学生，尊重学生，使教与学产生感情共鸣，在学生遇到困难的时候，一点小小的帮助甚至几句勉励的话都会给学生莫大的鼓舞。一位考进天津师范学院的学生在来信中写道：“刚分到邵焕样老师班上时，我是一个后进生，数学成绩很差，是你经常与我促膝交谈，在课堂提问中关注我，及时鼓励我，考卷上的过失，你不厌其烦的帮我找原因，给了我学习的动力。”邵焕样在教学中浸透情感教育，进步学生学习兴趣，转化了不少差生，教学经历突出、成绩显著，受到了各级领导的好评，是一名优秀的人民老师。_小学_年五年九月一日第 3 页 共 3 页