尊严2x一面山小学王凤娟

王凤娟znW xn nn shn kunl尊尊 严严沃沃 尔尔 逊逊 逃逃 难难hu ji chu jing xipi tn yn shu chi chng bi kn 善善 良良 款款 待待 例例 外外 喉喉 结结 杰杰 克克 逊逊 捶捶 背背 僵僵 硬硬 惬惬 意意 许许 配配 狼狼 吞吞 虎虎 咽咽 骨骨 瘦瘦 如如 柴柴 面面 呈呈 菜菜 色色疲疲 惫惫 不不 堪堪 1.自读课文自读课文 2.小组讨论一下，小组讨论一下，课文主要讲了一个什课文主要讲了一个什么故事？么故事？思考思考 文章主要内容是什么？文章主要内容是什么？青年在饥肠辘辘的情况下，青年在饥肠辘辘的情况下，没有接受别人的施舍，而是没有接受别人的施舍，而是用自己的劳动换取食物，并用自己的劳动换取食物，并且赢得了他人的尊重，留住且赢得了他人的尊重，留住自己的尊严。自己的尊严。1.南加州沃尔逊小镇来了一群逃难的人，南加州沃尔逊小镇来了一群逃难的人，他们他们（ ），（），（ ）。面呈面呈菜色菜色疲惫不堪疲惫不堪2.这些逃难的人，显然很久没有吃过东西了，这些逃难的人，显然很久没有吃过东西了，他们连一句感谢的话都顾不上说，他们连一句感谢的话都顾不上说， （ ）地吃了起来。）地吃了起来。狼吞虎咽狼吞虎咽3.只有一个人只有一个人例外例外，这是一个，这是一个（ ），（），（ ）的年轻人。）的年轻人。 脸色苍白脸色苍白骨瘦如柴骨瘦如柴从第三句话你发现了什么？从第三句话你发现了什么？什么描写手法？什么描写手法？发现：发现：年轻人非常饿，非常疲惫，和其年轻人非常饿，非常疲惫，和其他逃难的人一样。他逃难的人一样。对年轻人的外貌描写对年轻人的外貌描写可以看出年轻人是一个身无分文，无家可可以看出年轻人是一个身无分文，无家可归的穷人，可是，杰克逊大叔为什么还要归的穷人，可是，杰克逊大叔为什么还要让女儿嫁给他？还对女儿说他是富翁？让女儿嫁给他？还对女儿说他是富翁？因为他有因为他有尊严尊严1.从哪里看出年轻人有尊严的？从哪里看出年轻人有尊严的？小组讨论：小组讨论：1）他仰起头，问：“先生吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？2）这个年轻人目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生， 那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！3）“不，我现在就做，等做完您的活二，我再吃这些东西！2.年轻人几次拒绝了年轻人几次拒绝了杰克逊大叔的食物？杰克逊大叔的食物？三次3.课文运用哪些手法课文运用哪些手法来描写的年轻人？来描写的年轻人？说明了什么？说明了什么？神态、语言、动作描写即使饥饿折磨着年轻人，年轻人也要坚持（ 先做活，在获得东西）说明了年轻拥有（ 尊严）文中有个环节说文中有个环节说“年轻人年轻人的目光顿时灰暗了的目光顿时灰暗了”为什为什么？么？因为他因为他坚持通过劳动获得食物，因为他坚持通过劳动获得食物，没有什么可做就表示他要继续挨饿没有什么可做就表示他要继续挨饿找同学扮演杰克逊大叔和年轻人，演一找同学扮演杰克逊大叔和年轻人，演一演，比比哪一组能够演出年轻人倔强的演，比比哪一组能够演出年轻人倔强的一面和杰克逊大叔的善良。一面和杰克逊大叔的善良。小组讨论：小组讨论： 1.找出文中对年轻人外貌描写、语言描写、找出文中对年轻人外貌描写、语言描写、 动态描写的词语，谈谈有什么好处？动态描写的词语，谈谈有什么好处？2.课文运用什么手法体现出年轻人的课文运用什么手法体现出年轻人的尊严所在尊严所在?3.如何理解如何理解“别看他现在什么都没有，别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！再读课文，讨论“狼吞虎咽”是什么意思？文中出现几次？分别写的是什么？有什么作用？狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子两次第一次是形容难民吃东西时连谢谢都顾不上说的样子；第二次是形容年轻人吃东西时的样子。对比，目的是强调年轻人与其他难民不同，他用有尊严，不吃嗟来之食。从这些描写体会到哈默是一个怎么样的人？从这些描写体会到哈默是一个怎么样的人？饥寒交迫不失 的人面对施舍不失 的人面对施舍牢记 的人尊严尊严劳动如何理解文中最后杰克逊大叔所说的话？“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严”“什么都没有”指的是哈默现在是难民，是一无所有的人“富翁”也并不是指拥有大批财产和亿万金钱而是指拥有尊贵人格的人杰克逊大叔看中了哈默不因穷困潦倒而听天由命做一个乞丐，而是坚持靠自己的双手换取应得的报酬，觉得他有骨气，相信他会凭着自己的骨气和毅力创造出财富。同时也说明杰克逊大叔是一位懂得什么是尊严的人。难民：狼吞虎咽接受食物哈默：先干活，在吃饭杰克逊大叔：真诚善良，款待难民尊严题目为什么叫尊严？题目的尊严有两层含义，一方面是指：哈默的人格，说明人是要有精神的，要自尊、自爱、自强；另一方面是说杰克逊大叔尊重他人，看重他人的本质，有长者风范造句：狼吞虎咽骨瘦如柴款待尊严疲惫不堪你还知道哪些有“尊严”的人物呢？作业：你从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了什么？谢谢观赏