山东省青岛市黄岛区第三中学八年级物理下册 9.2 液体的压强导学案(无答案)(新版)新人教版

上传人:艳*** 文档编号:110699609 上传时间:2022-06-19 格式:DOC 页数:4 大小:132KB
返回 下载 相关 举报
山东省青岛市黄岛区第三中学八年级物理下册 9.2 液体的压强导学案(无答案)(新版)新人教版_第1页
第1页 / 共4页
山东省青岛市黄岛区第三中学八年级物理下册 9.2 液体的压强导学案(无答案)(新版)新人教版_第2页
第2页 / 共4页
山东省青岛市黄岛区第三中学八年级物理下册 9.2 液体的压强导学案(无答案)(新版)新人教版_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
9.2 液体的压强 教师寄语 知识可以改变命运学习目标学习重点知道液体压强是如何产生的学习难点理解液体内部压强的规律学习方法分组实验 讨论 合作探究 教 学 过 程一:知识回顾1 什么叫压强?计算公式?2 压强单位是什么?10帕表示什么意思?二:预习导航1:液体压强的特点:在液体的同一深度,各处和各个方向的压强 。在不同的深度, 压强大。液体的压强还跟液体的 有关系,在深度相同时,液体的 ,压强越大。2:液体压强大小的计算公式: 。3:连通器在我们生活中的应用举例: 。三:合作探究1:液体压强的大小为什么与液体的密度有关系?2:液体压强公式是怎么的出来的?3:千斤顶就是利用了连通器的原理,想一想人们为什么能利用千斤顶用很小的力将汽车顶起?四:【随堂检测】1、将密度为A、B的液体分别装入容器A、B中(如图所示),设液体对容器底部的压强分别为PA、PB,如果PAPB,则:A B 2、在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图2所示。他们这样做的目的是 在做标记时用到的物理知识是 。3、将如图所示杯子装入适量水(未满),倒置后.问(填变大,变小或不变):(1)水对容器底压强 (2)水对容器底压力 (3)杯对桌面压强 (4)杯对桌面压力 4、如图所示,重为6N,底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上,内装20cm深的水,则水的质量为 Kg,水对容器底的压强为 Pa;水平桌面受到的压力和压强分别为 N和 Pa。(海水=1.03103kg/m3,g取10N/kg)5、潜水员潜入海面下20m深处打捞“5.7”空难失事飞机的黑匣子,潜水员在此深度出承受海水的压强是 Pa,黑匣子住在海水中上升过程中受到的海水的压强逐渐 (选填“变大”“变小”或 “不变”)。(海水=1.03103kg/m3,g=10N/kg)6、厨房、卫生间里的脏水,通过下水管流到阴沟,我们却闻不到沟里的臭味,这种下水管的示意图是图中的:( )7、质量相同的酒精与水(酒精水),分别倒入底面积相同但形状如图的容器。酒精倒入甲容器,水倒入乙容器。则液体对容器底的压强P甲和P乙的大小是( )A、P甲P乙B、P甲P乙 C、P甲P乙 D、无法确定8、下图的四种河堤的设计中,最不合理的是 ( )图1图3图2图19、许多物理实验要求在水平面上进行,下列判断某直轨道是否水平的方法中不可行的是( )A.把盛满水的烧杯放在直轨道上,看是否有水溢出B.把一光滑的小球放在直轨道上,看小球是否滚动C.把一个连通器放在直轨道上,看水面是否相平D.在轨道上方悬挂一重垂线,看重垂线是否与直轨道垂直 19、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd,下列关系中正确的是( )APa Pc BPa Pd CPb Pc DPb Pd 教 学 反 思
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!