行测秒杀技巧大汇总情况

word行测秒杀技巧大汇总一、片段阅读秒杀技巧【核心知识】不同的题型解法各不一样。假如想达到快速解题的目的，考生需要先根据设问方式的不同判断题型题型分类具体容参阅本章第三节，迅速建立解题思路，然后带着问题有的放矢地快速阅读题干，在阅读过程中有意识地寻找答案或与答案相关的关键词、句。根据不同题型的不同特点，按照规律分析四个选项。考生只有熟练掌握了题型分类技巧，才能合理运用其他秒杀技巧。 以下是四类题型的选项特点： 主旨概括题选项切忌以偏概全 言语理解秒杀题选项切忌就事论事 词语理解题选项切忌冠戴 细节筛析题选项切忌偷梁换柱【真题精析】例1.2008某某大脑从根本上讲是一个电学器官，能将电信号从一个神经细胞传给另一个细胞。当一个TMS线圈在头皮附近启动时，一个迅速变化的强磁场就会不受阻碍地穿过皮肤和头骨。虽然这个磁场磁通量达到1.5特斯拉，是地磁场的几万倍，但每次脉冲却不超过1毫秒。在大脑中，磁场碰到静止的神经细胞时能在细胞上产生一个电流。电能在铜线圈中转化为磁能，而磁能又在大脑的神经元中转变为电流。 下面哪一项最能概括上文的意思： A大脑是个“电力器官 B脉冲磁场对大脑神经线路的作用 C人缓解压力、增进认识、克制疲劳的方法 D大脑神经线路和治疗方法答案A秒杀技巧由设问可知此题是主旨概括题。速读文段后分析四个选项，C、D两项在文中根本未提与，属于无中生有，排除。在A、B两项中，A项是概说性的文字，而B项是描述性文字。快速判断正确答案选A。解析文段主旨句是“大脑从根本上讲是一个电学器官，能将电信号从一个神经细胞传给另一个细胞，后面主要讲大脑中的电流如何产生的全过程。概括而言，文段说明大脑类似一个电力系统，所以正确选项选A。B项片面，C、D两项无中生有，均排除。在选项中，弱化词语往往是正确的，而对于确定性极强的语言表述与过于绝对的词语我们如此要慎重起见，因为它们很可能是干扰项。 代表词语：确定词：全部、所有、都、大于、完全、一定弱化词：某些、有些、有的、或许、可能、大概【真题精析】例1.(2008)在战争问题上，日本政府一直采取蒙混过关的态度，不去正视历史，还声称日本没有像希特勒那样的战争狂人，企图将某个民族像犹太人那样灭绝掉。在面对二战造成的灾难时，也往往一味强调日本受到的伤害，俨然以二战的受害者自居，尤其是一些右翼政客，置周边国家人民的强烈反对于不顾，屡次三番地去靖国神社参拜；相反，却对被侵略国家人民遭受的创伤轻描淡写，根本就不提对战争罪行罪之事， 这段话明确： A日本人侵略成性，是彻头彻尾的法西斯 B日本坚持扩之路，至今仍未放弃这样的军国主义道路，有朝一日仍将完成征服周边国家的计划 C日本已彻底转右，否认和歪曲历史，是为新的扩找借口 D日本政府某些政客丧失了良知，缺乏与周边国家友好的诚意答案D秒杀技巧A项“彻头彻尾、B项“至今仍未“有朝一日仍将完成征服、C项“彻底等字眼都属于或包含确定词；D项“某些属于弱化词，因此选D。解析文段属总一分结构，论点是日本政府“不去正视历史。文中列举日本政府的二战受害者情结、屡次参拜靖国神社、不提罪等事实都是论据，说明日本局部政客仍不正视历史，对待周边国家缺乏诚意，所以正确答案选D。A、C两项中，“彻头彻尾“彻底等语言表述过于绝对，排除。B项文段并未提与，属于无中生有，故排除。无：指阅读材料中没有提与此项容，选项中却凭空出现。【真题精析】例1.(2008)网络是大家熟知的东西，它为我国建设高效、透明、务实、廉洁的政府提供了物质技术条件，大大节约了行政本钱，同时在一定程度上克制了信息传播的不对称性。我国各级政府积极利用网络技术，与时、准确发布政务信息以便于公众知情、参与和监视政府。 这段话意在强调： A我国政府积极利用各种条件，贯彻落实对人民负责的原如此 B我国政府积极创造各种条件，从经济活动中解放出来 C网络技术的广泛利用，减轻了政府负担，但削弱了国家宏观调控能力 D网络技术的广泛运用，提高了政府工作效率，其目的是吸引世界的目光答案A秒杀技巧B、C、D三项表述中的关键信息分别为“经济活动“削弱了国家宏观调控能力“目的是吸引世界的目光，都未在原文中表现，属于无中生有，直接秒杀。解析本段文字首先谈论了网络为政府的有效执政提供了积极的物质技术条件，接着介绍我国政府积极利用网络发布政务信息，更好地为人民服务。文段最后一句是观点句，选项A恰是对观点句的同义替换。B、C、D三项属于无中生有。【真题精析】例1.(2008)不能说你在一个领域干得好，就借此可以进入其他领域。每个学科每个领域都有它的积累。尊严和门槛儿就是一种特权，是对公平的一种践踏。另外，高校对教授的聘用和职称的评定，有着严格、规的程序，聘请明星任教授如果不能按照程序进展，对其他教授来说就是不公平，损害了程序的公平和正义。 这段话的主要观点是： A明星担任教授是对学术尊严的亵渎 B不按照评聘职称的程序聘请明星任教授是对学术公平的一种践踏 C学术界有学术界的尊严 D聘请明星任教授损害了评聘职称程序的公平和正义答案B秒杀技巧A、C两项偏离材料，D项混淆了材料围。解析文中第一句话明确态度，说明任何人不能够随意地进入另一个自己不熟悉的领域，接着进一步阐释不按程序就随意聘用明星做教授，对其他教授是不公平的，所以正确答案选B。整个材料是围绕跨领域开展问题阐释的，跟学术界的尊严无关，故排除A、C两项。D项混淆了材料围，没有加上材料中的限定条件，表述过于绝对，排除。【真题精析】例1. (2008)与自然科学对传统的超越是对传统的不断证伪不同，人文科学对传统的超越不是对传统的证伪并弃置的过程，而是表现为对传统的不断兼容。因此，尽管在人文科学的开展中的每一次创新都以突破传统为前提，但传统总是具有某种恒定的价值，成为后人进展研究和创新的参照，甚至在某些方面是后人无法企与的典。 上面这段话明确： A人文科学的开展是在对传统不断证伪的过程中寻求超越的 B人文科学与自然科学有着不同的开展模式 C人文科学开展中的创新都是以继承传统为前提的 D传统的东西都是后人难以望其项背的答案B 秒杀技巧A、C两项与原文容相反；根据选项从弱排除D项，所以此题选B。解析文段比照了自然科学与人文科学的开展模式，重点指出了二者的不同之处，即自然科学着眼于对传统的推翻与超越，人文科学表现为对传统的包容。正确答案为B。材料中在对传统不断证伪的过程中寻求超越的主语是“自然科学，而非“人文科学，排除A项。C项应该是“突破传统而非“继承传统；D项表述过于绝对，排除。【真题精析】1.2008人大代表在选举的根底上产生。根据选举法规定，中华人民国年满十八周岁的公民，不分种族、民族、性别、职业、家庭出身、信仰、教育程度、财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权。但是依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。 这段话主要支持了这样一个论点，即： A人大代表的产生方式是选举 B选举法规定了年满十八周岁的中华人民国公民享有选举权 C选举权的形式不受任何非法限制和剥夺 D选举权的行使受到政治法律等方面的限制答案D秒杀技巧A、C两项属于真假混淆；B项属围混淆，排除，所以此题选D。解析文中先给出一个定义，再由“但是给出这个定义的限制，即什么人没有选举权，因此选D。A、C两项是利用文段中出现的个别字句偷换概念，文段谈的是选举权而非人大代表产生的方式和选举的形式，排除A、C两项。B项没有提到限制前提，故排除。【真题精析】例1.2003国考中国妇女开展基金会将委托专业金融机构对中国女足开展基金进展管理和运作，其收益局部用于资助中国女子足球队改善生活和训练条件，开展交流与合作，培养选拔后备力量。 如下表述，符合文意的是： A中国女足开展基金，将解决中国女足所面临的问题 B广泛开展交往合作，是培养和选拔女足后备力量的保证 C中国女足的活动，由受委托的专业金融机构管理和运作 D中国女足开展基金，已确定了管理机制和运作规如此答案A秒杀技巧文段中的“将字说明其时态为将来时，D项“已为过去时，时态不符，直接秒杀；B项以偏概全，C项偷换概念，所以正确答案为A项。解析文段介绍了中国妇女基金将用于解决女足生活、训练、选拔后备等一系列问题，故正确答案选A。“将字明确指出其时态为将来时，而D项的表述时态“已为过去时，不符合文段时态，故排除。C项属于偷换概念，原文指的是委托金融机构对“中国妇女开展基金进展管理和运作，而C项将其偷换成了委托金融机构对“中国女足进展管理而后运转，所以排除。B项属偷换逻辑，由原文“改善生活和训练条件，开展交流与合作，培养选拔后备力量可知，三者之间属并列关系，而B项将其偷换成了条件关系。【真题精析】例1.(2008国考)旅行是什么？德波顿并不想急于提供答案；旅行为了什么？德波顿似乎也不热心去考求。但释卷之后，相信每个读者都会得到一种答案这答案，既是思辨的，也是感性的；既酣畅淋漓，又难以言说。因为它更像是一种情绪，令人沉醉而不自知。 这段文字表达的是： C读者领略到了德波顿的淡然无为 D德波顿没有解答读者提出的问题答案A秒杀技巧阅读文段可知，作者对德波顿的态度是褒扬的，所有选项中只有A项是褒义的，应当选A。解析由文中“思辨“酣畅淋漓“令人沉醉而不自知可明显看出，作者对德波顿所持的态度是褒扬的，故正确选项也应是带有褒扬的色彩。纵观四个选项，只有A中的“宝贵的精神享受最符合这一点，所以可以迅速确定此题正确答案为A。【真题精析】 例1.2009东印度公司的开展在荷兰带起一批富裕的资产阶级，充足的资本使得像填海造田这样的昂贵工程得以开展，大量良田随之出现，投资人获得巨大利益。当整个欧洲的艺术潮流还是以皇家和贵族为主导时，荷兰如此是资产阶级主导着艺术和文化。传世的许多17世纪荷兰绘画并非像常规那样为王室或教堂绘制，而是为了在市场上自由买卖而作，荷兰的中产阶级第一次带起大规模购置艺术品的潮流。 这段话意在说明： A17世纪荷兰艺术开展的独特背景 B17世纪的荷兰引领着欧洲的潮流 C资产阶级在荷兰社会中所处的支配地位 D东印度公司对荷兰经济所起的重要作用答案A秒杀技巧文段整体语境都是围绕“艺术来展开论述的。只有A项提到了“艺术，可直接秒杀选出。解析文段介绍了在17世纪荷兰资产阶级兴起的时代背景影响下，艺术所呈现出的独特性。所以正确答案选A。根据文段中的“艺术潮流“艺术和文化“绘画“艺术品等词语可知，文段主要围绕荷兰的“艺术展开，而B、C、D三项都没有谈到“艺术这个主题词，故排除。遇到词语理解这一类题型，最好的方法是通过上下文推断。一般情况下，正确答案就在该词语的附近。以下三条技巧可帮助我们解决这类问题： 观察上下文中有没有词语或指代词的另一种说法，即找同义词。有时下文会对这一词语做解释，或者提供一些暗示。 观察词语在文中与哪些词搭配使用，再根据词语的相关知识进展合理的推断。 观察同一词语或指代词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语境相比拟，也能推断出词义。【真题精析】 例1.2006国考A类我们不能简单地认为词典的编纂者不对，他们对词汇的用法做出改动不会是随意的，想必经过了认真的研究推敲。不过，词典编纂者不能无视一个根本事实以与由此衍生的根本要求：语言文字是广阔人民群众共同使用的，具有极为广泛的社会性，因此语言文字的规工作不能在象牙塔里进展，而一定要走群众路线。 这段话中的“根本要求指的是： A词典编纂者不能对词汇的用法随意改动 B词典编纂者应该熟悉词典编纂的具体过程 C语言文字的规工作要为广阔人民群众服务 D语言文字的规工作应由广阔人民群众来决定答案C秒杀技巧按照指代就近，“根本要求指代紧接的下文容，应当选C。解析“根本要求是指紧接在后面的容“语言文字是广阔人民群众共同使用的，具有极为广泛的社会性，即为语言文字规要为广阔人民群众服务，故此题选C。A、B两项容正确，但不是“根本要求，故排除。D项表述错误，排除。【真题精析】例1.(2008)传统农业生产方式需要使农产品获得历史附加值，甚至可以同时成为旅游观景点，完整保存中国几千年的农业生产文化；在这个区域，包括农民的住宅、道路、水电、外在景观都要统一设计，以保证传统的外貌景观，但是，在农民的家庭部，同样可以享受现代化的种种便利。 这段文字的主要观点是： A要把传统农业生产区打造成旅游观光景点 B农业生产要表现传统，农民生活必须现代 C传统农业需要完整保存中国农业生产文化 D传统农业需要统一设计，讲求传统的外观答案C秒杀技巧碰到B项“要必须这样带有绝对性的推论要慎重，在此应排除。解析“传统农业生产方式需要使农产品获得历史附加值，甚至可以同时成为旅游观景点，完整保存中国几千年的农业生产文化是主旨句，后面讲述怎样保存传统农业生产文化的种科具体措施，所以C项为正确答案。A、D两项是传统农业文化的一种表现。B项中出现了推论慎选关键词“农民生活必须，故排除。二、资料分析秒杀技巧例：2008年，某省规模以上工业企业中，轻工业实现增加值54515亿元，增长132，重工业实现增加值亿元，增长141，如此该省规模以上工业企业实现增加值167188亿元，增长132例1：2008年，某省规模以上工业企业中，实现增加值167188亿元，同比增长138，其中轻工业实现增加值54515亿元，增长132，如此重工业实现增加值112563亿元，增长例2：2008年，某省规模以上工业企业中，实现增加值167188亿元，同比增长138，其中，重工业实现增加值112563亿元，增长141，轻工业实现增加值54515亿元，如此增长【真题精析】例1. 2009年应届真题2007年我国对国货物进出口总额约比上年增长：A156 B191 C261 D442答案B解析根据题意，2007年我国对国进出口总额为561+1038=1599亿美元，2006年为亿美元，如此前者比后者增长20，因此，选B。【真题精析】例1. 2008年真题据统计，2007年18月份省对俄贸易进出口实现698亿美元，增长723，高于全国对俄进出口增幅311个百分点，占省对外贸易进出口总值的631，占全国对俄贸易进出口总值的232。其中对俄出口525亿美元，增长951，高于全国对俄出口增速139个百疑点，占省对外贸易出口总值的69，占全国对俄贸易出口总值的309；对俄进口173亿美元，增长271，高于全国对俄进口增速174个百分点，占省对外贸易进口总值的50；占全国对俄贸易进口总值的133。根据统计资料，2006年18月份对俄出口总值是： A136亿美元 B269亿美元 C405亿美元 D525亿美元答案B解析根据“对俄出口525亿美元，增长951可知，2006年18月份对俄出口总值为亿美元。因此，选B。【真题精析】例1. 2008年各项余额增加值最大的是：A企事业存款 B城乡居民储蓄存款C短期贷款 D中长期贷款 答案B解析2008年，企事业存款余额增加值亿元；城乡居民储蓄存款余额亿元；短期贷款余额亿元；中长期贷款余额亿元。故城乡居民储蓄存款余额增加值最大。因此，选B。【真题精析】例 1. 2009年15月，软件产业完成业务收入3291亿元，同比增长233，增速比去年同期下降6个百分点。其中5月当月增长224，与4月持平，但比3月下降82个百分点。软件服务化趋势明显，软件技术服务增长28，向比上升了18个百分点，其中软件外包服务收入增速高达85，同比上升了40个百分点。与2008年15月份相比，2009年15月份软件技术服务收入占当年软件产业完成收入的比重：A上升 B下降 C持平 D无法判断答案A解析2008年15月份，软件技术服务收入亿元，当年软件总收入为亿元，前者占后者的比重为低于2009年15月份的20，应当选A。【真题精析】例1. 2009年社会真题2007年9月民航旅客周转量在当年19月民航旅客周转量中所占比例约为： A114 B119 C60 D 881答案B解析2007年9月民航旅客周转量亿人公里，当年19月民航旅客周转量为亿人公里，前者占后者的比重为119。因此，选B。【真题精析】例1. 2008年真题今年8月，开始于2003年的农村信用社改革第一阶段工作任务根本完成。截至今年6月末，全国农村合作金融机构(舍农村信用社、农村合作银行和农村商业银行)各项贷款余额30841亿元，比改革前的2002年末增长121；各项存款余额43394亿元，比改革前增长1i8。今年上半年实现利润219亿元。全国农村合作金融机构四级分类口径的不良贷款2972亿元，不良率96，分别比改革前降低了2175亿元和2733个百分点。2002年年末全国农村信用合作金融机构各项存款余额与贷款余额相比拟：A多12553亿元 B少12553亿元 C多亿元 D少亿元答案C解析2002年末，全国农村合作金融机构各项存款余额为亿元，贷款余额为亿元，两者之差为20000-14000=6000亿元，与C项最接近，因此选择C。【真题精析】例1、2008年，省生产总值为亿元，比上年增长101。其中第一产业增加值109543亿元，第二产业增加值1158033亿元，第三产业增加值881116亿元，分别增长39 %、94和。人均GDP为142,214元(按年平均汇率折算为6078美元)，增长86。以下关于2008年省三产业增加值占生产总值的比重描述正确的答案是：答案B解析根据题意，第一产业增加值占生产总值的比重为，第二产业增加值的比重为，第三产业增加值的比重为，因此，选B。【真题精析】例1、根据表格，如下说法不正确的答案是：A假设以当前的开展速度，在2010年，该省规模以上的国有企业实现增加值将达到10770亿元B2007年，该省规模以上的工业中，重工业实现的增加值是轻工业的2倍多C2008年，股份制企业增加值的增长有效的拉动了该省规模以上工业增加值的增长D2006年，该省轻工业企业增加值40469亿元答案D解析A项，计算量较大，先判断其他选项；B项，2007年，该省规模以上的工业中重工业实现增加值亿元，轻工业实现亿元，重工业是轻工业的倍，正确；C项，从表中可以看出，股份制企业增加值所占比重超过50，且增长速度超过全省规模以上工业的增长速度，其增加值的增长可以有效的拉动该省规模以上工业增加值的增长，正确；D项，材料中给出的是该省规模以上的工业的增加值，并未给出全部工业的增加值，错误。此选项设置了以偏概全“陷阱。因此，选D。三、数学运算常用解题思路【真题精析】例1 (2003)2，10，30，68，130，( ) A169 B222 C181 D231答案B秒杀技巧数列各项均为偶数，观察选项，三奇一偶。因此，选B。解析原数列各项减自身项数是立方数列。【真题精析】例1(2007)3，7，15，31，( )A23 B62 C63 D64答案C秒杀技巧观察原数列，各项均为奇数，排除B、D。数列单调递增，排除A。因此，选C。解析数列通项为，故所填数字为231+1=63。【真题精析】例1 (2008)675，225，90，45，30，30，( )A27 B38 C60 D124答案C秒杀技巧数列各项均能被15整除，分析选项，只有C符合。解析相邻两项做商(前项除以后项)得到：3，25，2，15，1，(o5)，所填数字为60。【真题精析】例1、(2008)15，5，3，5/3，( ) 答案A秒杀技巧 观察选项，分母5出现2次，故分母选为5；分子9出现2次，故分子选为9。因此，选A。解析 原数列通项公式为四、数学运算秒杀技巧 【真题精析】 例1:(2009)123+23X4+345+282930=( ) 答案B 秒杀每一项都是三个连续自然数的乘积，如此结果一定能被3整除。分析选项，只有B符合。【真题精析】 例l：(2004)某次测验有50道判断题，每做对一题得3分，不做或做错一题倒扣1分，某学生共得82分，问答对题数和答错题数包括不做相差多少？ A33 B 39 C17 D16 答案D 秒杀根据题意，答对的题目数十答错的题目数一总题目数50偶数，故二者之差也应是偶数。分析选项，只有D符合。 解析设答对题数为x，答错题数(包括不做)为y，如此有，所以答对题数和答错题数包括不做相差为16。【真题精析】例1：2006国考一个三位数除以9余7，除以5余2，除以4余3，这样的三位数共有：A5个 B6个 C7个 D8个 答案A 秒杀周期为4，5，9的最小公倍数954 =180。由于1000180=5-100，而满足条件的最小三位数一定大于100，故共有5个数字。 解析运用中国剩余定理，计算出最小的符合题意的数字为187，而4，5，6的最小公倍数为180，如此187+180n1000，有5个数字。【真题精析】 例1：(2005)一堆沙重480吨，用5辆载重一样的汽车运3次，完成了运输任务的25%，余下的沙由9辆同样的汽车来运，几次可以运完？ A4次 B5次 C6次 D7次 答案B 秒杀根据“用5辆载重一样的汽车运3次，完成了运输任务的25%可知，剩下的1-25%=75%可由这5辆载重一样的汽车运9次，即相当于9辆一样的汽车运5次。因此，选B。 解析5辆汽车3次运沙48025 %=120吨，即每辆车每次可以运沙8吨。故9辆车每次可以运沙72吨，如此剩下的360吨需要运输36072=5次。【真题精析】 例1：(2008)A、B、C、D、E这5个小组开展扑克比赛，每两个小组之间都要比赛一场，到现在为止，A组已经比赛了4场，B组已经比赛3场，C组已经比赛了2场，D组已经比赛了1场。问E组比了几场？ A0 B1 C2 D3 答案C 秒杀将五位人的比赛关系用右图表示，因此，选C。 解析显然A组与B、C、D、E都比赛了一场，如此D组只能和A组比赛了一场，B组只能和A、C、E各比赛一场，C组只能和A、B各比赛一场，因此D组只和A、B各比赛一场，答案为C。【真题精析】 例1: (873477-198)(476874+199)=( ) A1 B2 C3 D4 答案A 秒杀873477-198与476874+199数值相差不大，故二者之商一定小于2。因此，选A。 解析原式= 【真题精析】 例1：有甲、乙两个项目组，乙组任务临时加重时，从甲组抽调了四分之一的组员。此后甲组任务也有所加重，于是又从乙组调回了重组后乙组人数的十分之一。此时甲组与乙组人数相等。由此可以得出结论： A.甲组原有16人，乙组原有11人 B甲、乙两组原组员人数之比为16：11 C甲组原有11人，乙组原有16人 D甲、乙两组原组员人数比为11：16 答案B 秒杀分析选项，B、D包含了A、C的情况，即如果B.D正确，如此A、C正确，故可以排除A、C。根据“乙组任务临时加重时，从甲组抽调了四分之一的组员。此后甲组任务也有所加重，于是又从乙组调回了重组后乙组人数的十分之一。此时甲组与乙组人数相等可以判断出甲组人数多于乙组，排除D0因此，选B。解析根据题意：设甲组原有x人，乙组原有y人，如此有，解得 。因此，选B。五、数字推理八大解题方法【真题精析】例，5，8，11，14，( )A15 B16 C17 D18答案C解析数列特征明显单调且倍数关系不明显，优先采用逐差法。差值数列是常数列。如下列图，因此，选C。【真题精析】例1、(2006国考A类)102，96，108，84，132，( )A36 B64 C70 D72答案A解析数列特征明显不单调，但相邻两项差值的绝对值呈递增趋势，尝试采用逐差法。差值数列是公比为-2的等比数列。如下列图，因此，选A。【真题精析】例1.(2009)160，80，40，20，( )A B1 C10 D5答案C解析数列特征明显单调且倍数关系明显，优先采用逐商法。商值数列是常数列。如下列图，因此，选C【真题精析】例1、2，5，13，35，97，( ) A214 B275 C312 D336答案B解析数列特征明显单调且倍数关系明显，优先采用逐商法。商值数列是数值为2的常数列，余数数列是J2-I：h为3的等比数列。如下列图，因此，选B。【真题精析】例1、(2009)7，21，14，21，63，( )，63A35 B42 C40 D56答案B解析数列特征明显单调且倍数关系明显，优先采用逐商法。商值数列是以为周期的周期数列。如下列图，因此，选B。【真题精析】例1 8，8，12，24，60，( )A90 B120 C180 D240答案C解析逐商法，做商后商值数列是公差为的等差数列。【真题精析】例1. -3，3，0，3，3，( )A6 B7 C8 D9答案A解析数列特征：(1)单调关系不明显；(2)倍数关系不明显；(3)数字差异幅度不大。优先采用加和法。【真题精析】例1、(2008B类)2，3，5，10，20，( )A30 B35 C 40 D45答案C解析数列特征明显单调且倍数关系不明显，优先做差后得到结果选项中不存在；如此考虑数列特征：(1)倍数关系不明显；(2)数字差异幅度不大，采用加和法。还是无明显规律。再仔细观察发现，2+3=5，2+3+5=10，2+3+5+10=20。因此原数列未知项为2+3+5+10+20=40。此数列为全项和数列，其规律为：前面所有项相加得后一项。如下列图，因此，选C。【真题精析】例1、 1，2，2，4，8，32，( ) A64 B128 C160 D256答案D解析数列特征：(1)单调关系明显；(2)倍数关系明显；(3)有乘积倾向。优先采用累积法。【真题精析】例1、1，1，2，2，4，16，( ) A32 B64 C128 D256答案C解析数列特征：(1)单调关系明显；(2)倍数关系明显；(3)有乘积倾向。积后无明显规律，尝试三项求积。即从第四项起，每一项都是前面三项的乘积。因此，选C。【真题精析】例1、(2008)1，2，2，4，16，( ) A64 B128 C160 D256答案D解析数列特征：(1)单调关系明显；(2)倍数关系明显；(3)有乘积倾向。优先采用累积法。做积后无明显规律。仔细观察发现，12=2，122=4，1224=16，122416=(256)。此数列是全项积数列，从第三项起，每一项都是前面所有项的乘积。因此，选D。【真题精析】例1. (2007国考)0，2，10，30，( )A68 B74 C60 D70答案A解析数列项数较少，做一次差后无明显规律，不能继续做差，因此考虑使用因数分解将原数列化为如下形式：分别观察由0，1，2，3和1，2，5，10组成的数列，前者是公差为1的等差数列，后者做一次差后得到奇数数列，推断其第五项分别为4和17，故所填数字应为4X17=68，答案为A。【真题精析】例1. 1，2，5，10，17，( ) A24 B25 C26 D27答案C解析此题的突破口建立在“数字敏感的根底之上。由数字5，10，17，联想到5=4+1，10=9+1, 17=16+1，故可以判定此数列由屡次方数构造而成。平方数列的底数是自然数列。如上所示，因此，选C。【真题精析】例1. (2009)187，259，448，583，754，( ) A847 B862 C915 D944答案B解析原数列单调关系明显，倍数关系不明显，优先使用逐差法无明显规律；观察数列特征：多位数连续出现，幅度变化无明显规律，考虑位数拆分。对原数列各数位进展求和：1+8+7=16，2+5+9=16，4+4+8=16，5+8+3=16，7+5+4=16，(8+6+2=16)，原数列中所有项各位数字相加之和为16。因此，选B。【真题精析】例1.答案A解析数列局部为非最简分数，优先考虑将其约分变为最简分数。得到常数列。如上所示，因此，选A。【真题精析】例1、答案A解析数列中有两项的分母一样，且为另外两项的倍数。因此，先进展通分将各项的分母统一为12。得到的分子数列为质数列。如上所示，因此，选A。【真题精析】例1、答案B解析数列特征不明显，由联想到中间的2可化成。此时，各项的分子分母表现出一定的单调性，因此考虑将反约分化为。根据该思路，将原数列进展变形。分子数列、分母数列都是自然数列。如上所示，因此，选B。【真题精析】例1、答案C解析分别分析各项的整数局部与分数局部。整数局部为平方数列，分数局部是公比为的等比数列，如上所示，故未知项为81+1=82，因此，选C。【真题精析】例1、答案C解析数列的二、三、六项分别出现，因此考虑将一、四项拆分出带有根号的式子。【真题精析】例1. (2010)3，3，4，5，7，7，11，9，( )，( )A13，11 B16，12 C18，11 D17，13答案C解析数列较长，数字变化幅度不大，并且有两个未知项，优先进展交叉分组。【真题精析】例1、 (2007)1，2，2，6，3，15，3，21，4，( )A46 B20 C12答案D解析数列不具有单调性，变化幅度不大且数列较长，优先使用多元素分组法。由于相邻两项之间具有明显的倍数关系，故考虑两两分组。得到质数列。如下列图，因此，选D。【真题精析】例1、8，6，10，11，12，7，( )，24，28 A15 B14 C9 D18答案B解析数列单调关系和倍数关系均不明显，变化幅度不大，项数较多，优先采用多元素分组法。交叉与分段分组都没有明显的规律，尝试采用对称分组法。对称分组后组求和，得到公差为6的等差数列。如下列图，因此，选B。【真题精析】例1、1，2，3，7，16，( ) A66 B65 C64 D63答案B解析基于“数形敏感，由数列的三、四、五项可以得出。经过验证有：2，故该数列的通项为因此，所填数字为，答案为B。【真题精析】例1、2，12，36，80，( )A100 B125 C150 D175答案C解析基于“数字敏感，数列的第四项80可以拆分成，第三项可以拆分成36=，基于“数列敏感，可以推测数列是由平方数列和立方数列相加得到，经过验证有2=1+1，故数列的通项公式为。因此，所求数字为150，答案选C。【真题精析】例1、6，12，36，102，( )，3A24 B71 C38 D175答案A解析数列各项都可以被3整除。六、数字推理秒杀技巧【真题精析】例1 (2003)2，10，30，68，130，( ) A169 B222 C181 D231答案B秒杀技巧数列各项均为偶数，观察选项，三奇一偶。因此，选B。解析原数列各项减自身项数是立方数列。【真题精析】例1(2007)3，7，15，31，( )A23 B62 C63 D64答案C秒杀技巧观察原数列，各项均为奇数，排除B、D。数列单调递增，排除A。因此，选C。解析数列通项为，故所填数字为231+1=63。【真题精析】例1 (2008)675，225，90，45，30，30，( )A27 B38 C60 D124答案C秒杀技巧数列各项均能被15整除，分析选项，只有C符合。解析相邻两项做商(前项除以后项)得到：3，25，2，15，1，(o5)，所填数字为60。【真题精析】例1、(2008)15，5，3，5/3，( ) 答案A秒杀技巧 观察选项，分母5出现2次，故分母选为5；分子9出现2次，故分子选为9。因此，选A。解析 原数列通项公式为附件一：运算局部各种题型和思想的潜心研究 数学运算可以说是行测当中最费时费力的一种题型了，具有速度和难度测验的双重性质，这类题型测试的围很广，涉与的知识点很多，但是2/3的局部都是根底局部，我们需要把这些根底局部的方法牢记，掌握主要的题型有路程问题、工程问题、尾数计算问题、比拟大小问题等，其他类型的问题会在更新中不断增加，其关键还是要掌握方法，能熟练掌握方法就能在考场上大大节约时间。同时要掌握一些常用的数学技巧，尽量用简便方法，理解题意，掌握一定的题型和解题方法，加强训练，主要练速度。那么下面针对这几种题型在国考中的真题来讨论一下解题方法。根底板块1、路程问题，这类问题分为相遇问题、追与问题、流水问题相遇问题要把握的核心是“速度和的问题，即A、B两者所走的路程和等于速度和*相遇时间；追与问题要把握的核心是“速度差的问题，即A走的路程减去B走的路程等于速度差*追与时间；流水问题，为节省空间只需记住以下结论：船速=顺水速度+逆水速度除以2，水速=顺水速度逆水速度除以2.当然题目不会单纯明显的考你相遇、追与、流水问题，存在许多变形。03中央姐弟俩出游，弟弟先走一步，每分钟走40米，走了80米后姐姐去追他。姐姐每分钟走60米，姐姐带的小狗每分钟跑150米。小狗追上了弟弟又转去找姐姐，碰上了姐姐又转去追弟弟，这样跑来跑去，直到姐弟相遇小狗才停下来。问小狗共跑了多少米?A.600米 B.800米C.1 200米 D.1 600米答案：A设x分钟后相遇，如此40x+80=60x。如此x=4。因小狗的速度为150米/分钟，故小狗的行程为1504=600，故A正确 2、工程问题，个人觉得这类题目还是比拟简单的，可以把全工程看做1个单位，工作要N天完成其工作效率就是1/N,两人共同完成就是1/n1+1/n2,工程问题有许多变形，如水池灌水之类的，思路是一样的。07中央一篇文章 ，现有甲乙丙三人，如果由甲乙两人合作翻译，需要 10 小时完成，如果由乙丙两人合作翻译，需要12 小时完成。现在先由甲丙两人合作翻译4 小时，剩下的再由乙单独去翻译，需要12 小时才能完成，如此，这篇文章如果全部由乙单独翻译，要 小时能够完成 A15 B . 18 C . 20 D .25 答案:A各自设为 1/X,1/Y,1/Z，列出方程即可求解3、尾数计算问题，对于此类问题要知道，和的尾数是一个加数的尾数加上另一个加数的尾数，差、积、商都有同样的道理05中央173*173*173-162*162*162=A926183 B936185 C 926187 D 926189答案：D 因为3*3*3-2*2*2=19，所以是D4、比拟大小问题，有三种方法作差、作商、找中间值，找中间值比拟经典。比如4/9,3/7,151/301,拿它们分别与1/2比拟就可以看出大小了。5、过河问题，这种问题是比拟恼人的题目，不过掌握了方法后还是知道如何应对的。先看题目有a,b,c,d四人在晚上都要从桥的左边到右边。桥一次最多两人，只有一个手电，过桥必须手电。四人过桥速度a2分钟，b 3分钟,c 8分钟,d 10分钟，走得快的要等走得慢的，问所有人过最短要分钟A 22 B21 C20 D 19答案：B这类题目要按这种顺序来1、过河最短次最短先过2、已过的最短时间的人返回3、过河最长时间的和次最长的过4、已过次最短的人返回5、剩下过河时间最短和次最短的人过河，重复以上过程直至走完6、日期问题，这种问题主要就是看最后的余数。你比如2003 年 7 月 1 日 是星期二，那么 2005 年 7 月 1 日 是： A 星期三 B 星期四 C 星期五 D 星期六 答案：C。2004 年是闰年，共有 366 天，所以从 2003 年 7 月 1 日 到 2005 年 7 月 1 日 共有 731 天。 731 除以 7 的余数等于 3 ， 2003 年 7 月 1 日 是星期二，如此 2005 年 7 月 1 日 是星期五。7、缴费问题，这种问题有几种方法，常规方法速度慢，这里只讲速度最快的方法。如：08中央为节约用水，某市决定用水收费实行超额超收，标准用水量以每吨2.5元，超过标准的局部加倍收费。某用户某月用水15吨，交水费62.5元，假如该用户下个月用水12吨，如此应交水费多少钱？ A.42.5元 B.47.5元 C.50元 D.55元答案：B如果该用户15吨水全部都交5元钱/吨，如此他应当交75元水费，比实际缴纳额少了12.5元。少缴纳的12.5元是因为未超出标准用水量的局部每吨少缴纳2.5元。因此标准水量为12.52.5=5吨，知道标准水量剩下的直接求就可以了。8、鸡兔同笼的变式，这种题目的思想是假设，假设全是鸡，算出脚数，与题目中给出的脚数比拟，看差多少，每差一个4-2只就说明有一只兔子，将所差脚数除以4-2，就可以求出兔子数，同理假设全是兔，可以求出鸡数。例：红铅笔每支0.19元，蓝铅笔每支0.11元，两种铅笔共买了16支，花了2.80元.问红、蓝铅笔各买几支？解：以“分作为钱的单位.我们设想，一种“鸡有11只脚，一种“兔子有19只脚，它们共有16个头，280只脚.现在已经把买铅笔问题，转化成“鸡兔同笼问题了.利用上面算兔数公式，就有：蓝笔数=1916-28019-11=248=3支.红笔数=16-3=13支.答：买了13支红铅笔和3支蓝铅笔.对于这类问题的计算，经常可以利用脚数的非凡性.例2中的“脚数19与11之和是30.我们也可以设想16只中，8只是“兔子，8只是“鸡，根据这一设想，脚数是811 19=240.比280少40.4019-11=5。就知道设想中的8只“鸡应少5只，也就是“鸡蓝铅笔数是3.308比1916或1116要轻易计算些.利用数的非凡性，靠心算来完成计算.实际上，可以任意设想一个方便的兔数或鸡数。例如，设想16只中，“兔数为10，“鸡数为6，就有脚数1910 116=256，比280少24。 2419-11=3，就知道设想6只“鸡，要少3只。要使设想的数，能给计算带来方便，经常取决于你的心算本领。9、牛吃草问题变式牛吃草原题，天气变冷，牧场上草以每天均匀速度减少。经计算，牧场草可供20头牛吃5天，或者16头牛吃6天。那么可供11头牛吃几天？这类问题的数量关系是牛数*吃草较多天数-牛数*吃草较少天数/吃草较多天数-吃草较少天数=草地每天新长草量牛数*吃草天数-草地每天新长草量*吃草天数=原有草量，把握这两个式子这类问题就OK啦例：有一个水池，池底有一出水口，5台抽水机20小时抽完，8台抽水机15小时抽完。仅靠出水口出水，要多长时间出完？A 25小时 B 30小时 C 40小时 D 45小时答案：D 每小时漏水8*15-5*20/20-15=4份水，原来有水8*15+4*15=180份，故180/4=45小时10、时钟问题的所有解法，解时钟方面的问题一般是做两面钟的时差或者速度比，另外记住这几个结论也是相当的重要的，时针每小时走30度，分针每小时走360度，分针走一分钟6度，时针走0.5度，两者速度差为5.5度。另外涉与钟表图形时候你可以画个草图，分针是要比时针长。05中央一个快钟每小时比标准时间快 1 分钟，一个慢钟每小时比标准时间慢 3 分钟。如将两个钟同时调到标准时间，结果在 24 小时，快钟显示 10 点整时，慢钟恰好显示 9 点整。如此此时的标准时间是： A 9 点 15 分 B 9 点 30 分 C 9 点 35 分 D 9 点 45 分 答案：D快钟-标准：标准-慢钟=1：3，那么当快钟10点，慢钟9点，按1：3进展时间划分就可以得到标准时间是9点45了从12点到13点，钟的时针和分针可成直角的机会有A 1次 B2次 C 3次 D 4次yc答案：B理论上可以判断出2次，分别是90度和270度的时候，要确认下，角度差/速度差=分钟数，即90/5.560分钟，270/5.560分钟，都在60分钟里，所以2次都成立/yc11、页码问题，页码问题我感觉是简单的，只要记住这些结论页码为一位数用1-9页码，用9个数字；页码为两位数用10-99页码，用了180个数字；三位数100-999页码，用2700个数字；一般最多到三位数，记住这些大可放心，那么你根据题目给出的所用数字，看下在哪个围，然后再算。08中央编一本书的书页，用了270个数字重复的也算，如页码115用了2个1和1个5，共3个数字，问这本书一共有多少页？ A117 B.126 C.127 D.189yc答案：B一眼可以看出1802702700,说明有三位数的页码，270-180+9=81，81/3=27，从100页开始，到126页，恰好有27页/yc12、统筹问题，这种问题06、07中央题目都出现了，08没有出现，09就有希望了。主要对策就是能直接算出来、直接推出来的就直接算、直接推，不能的话就用权重系数比拟顺手。一个车队有三辆汽车， 担负着五家工厂的运输任务，这五家工厂分别需要 7、9、4、10、6 名装卸工，共计 36 名；如果安排一局部装卸工跟车装卸，如此不需要那么多装卸工，而只需要在装卸任务较多的工厂再安排一些装却工就能完成装卸任务。那么在这种情况下，总共至少需要要 名装卸工才能保证各厂的装卸需求？ A26 B .27 C . 28 D .29 答案：A。常规方法不用了，好烦，权重系数就设五家工厂权重系数为7、9、4、10、6，假设车上权重为7，总权重为7*3+2+3=26；再假设车上系数为6，结果还是26，依次