小学五年级上册语文测试卷及答案

小学五年级上册语文测试卷及答案一、看拼音，写词语。 (5 分)z i r u nxi o ngt d n g d o uy d b 1 n g mio ku & izh 1 r e nko u()()()()()d a nw/u zhu a nxi e p d nxu a nsu 1 d a ot i n g e rz o uxi a n()()()()()三、辨字组词。 (5 分 )喻() 颠() 仁() 遭() 幕()榆 () 巅() 任 () 糟() 慕()协() 矛() 慌() 屹() 谛()胁() 予() 谎() 迄 () 蹄()四、将正确的选项填在“ ”上 (4 分,.05 分一空。 )1、下列词语中，没有错别字的一组是 A. 金碧辉煌措手不及哀鸿遍野博览群书滥竽充数B. 本草纲木半途而废无稽之谈翻山越岭孜孜不倦C. 荒山野岭指手划脚穿流不息名幅其实凶相必露D. 加点的词语用得不恰当的一句是 A. 这次妈妈去保山出差，顺便访问了他中学时的语文老师。B. 无论是谁，如果不努力学习，即使他很聪明，也不会有多大的发展。C. 眼看对方要投篮得分了，只见小刚一个箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳之势挡住了已投出去的球A. 让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗 ?B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还?4、聪明的小兵张嘎急中生智，乔装改扮，终于，甩掉了跟踪他的敌人。A.依草附木B.滥竽充数C.金蝉脱壳A. 八仙过海，各显神通B. 千里送鹅毛，礼轻情意重6、李白站在黄鹤楼上长江，只见水天相接的地方，白帆点点，茫茫一片。A.远眺B.仰望C.端详A.关爱B.爱戴C.疼爱五、选词填空 (4 分)只要,就,虽然但是,不是,而是,即使.仍然.不是.就是.只有.才1、 () 有毅力有决心,() 一定能经得起生活的考验。2、劳动() 很辛苦 ,() 却能增强人的体质。3、它们在树上做窝、生活，() 树被风刮得太厉害， () 到地上来。4、爸爸妈妈不在家，() 哥哥煮饭 ,() 我煮饭。六、按要求写句子。 ( 共 10 分)1、上下五千年这套书，看过后增长了不少知识。 ( 修改病句 )2、晚风吹拂着河边的杨柳。 ( 改成拟人句 )3、我承认那个是我的东西。（ 改成双重否定句 ）4、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” （ 改为转述句 ）5、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。（ 仿写句子 ）6、爷爷，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。（ 改为文明用语）7、小红哭得伤心极了，流了很多眼泪。（ 改为夸张句 ）8、少先队员不该向困难低头。（ 改为反问句 ）9、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。（ 用关联词把两句话连成一句话）七、根据课文填空。 （ 共 12 分，诗句一空1 分，其余每空 0.5分。 ）1、只在此山中，。2、，唯见长江天际流。3、迎客松姿态优美，虽然，却仍然郁郁苍苍，。它有一丛青翠的枝干出去，如同伸出手臂，宾客的到来。4、儿童是天真可爱的，小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的，他对，使得他能够; 古诗词中的描述也很有趣：“意欲捕鸣蝉，” ; “最喜小儿无赖，”。儿童也是可敬的，高尔基的儿子才十岁，来到爸爸身边，却顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草，小小年纪就懂得“” ; 少年王冕生于元末明初，但他那的美好品德永不过时; 小恩科西虽然早早离开了人世，但在方面，他是很好的榜样。5、树枝像，绿得。湖里，花苞上，荷叶上。八、给下列句子排序。 （ 共 3 分 ）（） 我连忙站起来让老爷爷坐。（） 我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。（） 老爷爷微笑着说：”谢谢，你真是个好孩子。”（） 上车后，我找到一个座位。（） 我说：“不用谢，这是我应该做的”。九、短文阅读。（21 分 ）（一）课内阅读。（共 6分）1. 金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景”。有趣在（1 分）2. 文中依次写了金蝉脱壳的过程：先是，接着是，再是，最后是。其中，的情形写得比较具体，这样写，突出了。（3 分）3. 这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这一现象时的 （1 分）A专注与惊奇B、疑惑与不解C、震惊与失望4. 这段话是按叙述顺序描写的。 （1 分）A、“总一分”顺序B、“总一分一总”顺序 C事情发展顺序（二）课外阅读。阅读好读书片段，回答问题： （共 15分）好读书因为你心灵饥渴，所以要读书。试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导 ; 在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪，使想象超越时空 ；读书丰富了人的思想， 如接触大智慧的老人; 读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。书给予人们的实在太多，谁可不读书？1、给加点的字注音。 （1.5 分）惬意谆谆教导给予词（1.5 分）3、在文中括号处填上合适的关联词。（1 分 ）4、联系上下文理解词语。（2 分 ）乐此不疲：潜移默化：5、把第段的内容换一种说法，保持意思不变。（1分）答：6、相传蜀汉大将军关羽写过戒子书，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句个表达了什么意思 ？（3 分）（1） “读书好”的意思：（2） “好读书”的意思：（3） “读好书”的意思：7、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？（3分）答：8、仔细阅读第段中画横线的句子，接下去再写一两句。（2分）答：十、作文。 （ 共 30 分）（一） 口语交际 （5 分）（二）作文。 （25 分）题目：，我佩服你要求： 1、将题目补充完整，可以写老师、家长、同学或其他人物。2、用具体的事例来写，写清人物的语言、动作和神态等，做到语句通顺，感情真挚，字数不少于 400 字。一、滋润胸膛陡崖病魔脍炙人口耽误撰写盘旋隧道铤而走险一、xi 6血水xu 3血浆fen缝补fen缝隙zh e n cjE月zh e n gE 式d o u斗月fi d o映斗xi a o肖彳象xi a。姓肖j i吓禁j 1 n禁止三、略四、 1、 A2、 A3、 C4、 C5、 A6、 A7、 BA五、1、只要就2、虽然但是3、只有才4、不是就是六、 1、上下五千年这套书，我看过后增长了不少知识。2、晚风轻轻的抚摸着河边的杨柳。3、我不得不承认那个是我的东西。4、鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。5、略6、爷爷，学校号召我们捐款救灾，请给我五元钱，好吗?7、小红哭得伤心极了，泪流成河。8、少先队员难道应该向困难低头吗?9、只要 （ 如果 ） 你每天坚持早锻炼，你的身体素质就会得到提高。10、田老师讲故事。七、 1、云深不知处2、孤帆远影碧空尽3、枝干遒劲饱经风霜充满生机斜伸好客的主人热情地欢迎4、昆虫的痴迷走进科学的殿堂忽然闭口立溪头卧剥莲蓬给永远比拿愉快永不言弃、学成报母面对天灾八、 431526九、 （一）1. 整个动作配合得自然协调2. 头钻出来 ; 六只脚出来; 蝉尾出壳 ; 蝉尾出壳 ; 金蝉脱壳的有趣3.（1）4.（3）（二）1、qi 3 zh u nzh u nj 12、走马观花寻根究底细嚼慢咽 （ 含英咀华穷原竟委融会贯通）3、既然就潜移默化：人的思想、性格、习惯因受各种因素的影响，在无形之中起了变化5、书给予人们的太多，人不可以不读书。6、读书好：读书是有益的 , 非常好 , 鼓励大家去读书。好读书：多读书 , 希望大家读更多的书。7、言之有理即，酌情给分。如：读书可以净化人的心灵，使人变得更加善良、真诚。8、读书陶冶了人的情操，让人变得更加高尚。看过“小学五年级上册语文测试卷及答案”的人还看了：