作风效能建设自查报告

作风效能建立自查报告作风效能建立自查报告 根据肥城市活开工作安排，针对我校的实际情况，制定了实在可行的措施，开展了一系列的有教育意义的活动，创立了“文明、守纪、廉洁、上进”的集体。 现将我校作风效能建立工作向上级做一下汇报。 在作风效能建立建立中，我校领导班子在思想上高度重视，把作风效能建立设作为学校工作重点来抓，进步教职工的认识，明确工作任务，施行详细措施，使作风效能建立工作扎扎实实，稳步开展。 一、深化学习，进步老师队伍的政治素质。 政治学习是加强作风效能建立，进步老师队伍整体素质的重要内容。我们按照上级的有关要求， 一是学习了关于作风效能建立的文件精神， 二是又进一步学习老师职业道德以及各种行为标准。通过学习，干部老师查找了自身思想上、作风上、工作上等诸方面存在的问题，努力按上级要求去做，向先进人物学习。道德观念、政治修养、信仰追求不断进步，争做文明新人，争创最正确业绩。创立了良好的整体形象。 二、健全完善管理制度，夯实作风效能建立的工作根底。 作风效能建立要一手抓教育，一手抓制约。规章制度切不可少，我们根据学校的实际情况，制定了一系列实在可行的管理制度，把作风效能建立详细化，标准化。在建立制度的根底上，重点加强对制度执行情况的管理与监视。 一是加强检查和总结。以制度为根据。对干部、老师的个人工作情况进展全面的检查。发现问题及时在老师大会上进展总结，个别有问题的找其谈心，指出缺点，帮助改正。 二是完善考核方法，在我校“量化考核”的根底上，新加进了“廉政、勤政、工作表现”等有关内容，使考核方法更加完善。以科学的考核方法来检验作风效能建立。每学期末进展全面评估，每一项都有一定的分数，表达出了考核的公平性、合理性。 三是实行管理的公开化。以“校务公开”的各项制度、措施为重点，增加作风效能建立工作的透明度。财务、干部提拔、职称评定、评模、收费等实行公开化。重大事情通过老师大会审议，自觉地承受老师、学生和社会的监视。 根据肥城市活开工作安排，针对我校的实际情况，制定了实在可行的措施，开展了一系列的有教育意义的活动，创立了“文明、守纪、廉洁、上进”的集体。 现将我校作风效能建立工作向上级做一下汇报。 在作风效能建立建立中，我校领导班子在思想上高度重视，把作风效能建立设作为学校工作重点来抓三、以党员干部表率作用为着力点，发挥典范作用。 加强领导班子队伍建立，在工作中领导班子成员首先起到模范带头作用。工作能任劳任怨，廉洁奉公，无私奉献，全心全意为老师和学生效劳，从不以权谋私，以良好的作风带动广阔老师。党员能发挥先锋模范作用，能以身作那么，按照上级的要求去做，做到忠于职守，严于律已，情操高尚，仪表得体，充分发挥了表率作用。但凡要求老师做到的，领导首先做到。全校上下做到了自身和整体的廉洁，形成优良校风。 四、开展多种教育活动。深化作风效能建立。 在作风效能建立中，我校还注重开展多种教育活动。通过详细的活动来深化作风效能建立的内容。开展新世纪新形象“演讲会，组织“职业道德“之风征文，定期召开家长会和学生座谈会等。这些活动，从整体上进步了老师的素质。很多老师都以无限的热情投入到工作中，热爱学生，献身教育事业。学校从未发生乱收费和体罚学生的现象。相反，不少老师牺牲了休息日，义务为学生补课，表达了良好的师德风范。 我校在作风效能建立中，以上级作风效能建立工作会议精神“为指针，从思想上行动上全面开展作风效能建立，把详细工作落到个人。高度重视，全面落实。在作风效能建立中获得了一定的成绩。但我们的工作也存在缺乏之处，像档案建立还不完善，需要以后加大这一工作力度。 第 2 页 共 2 页