部编五上语文语文园地一PPT学习教案

会计学1部编五上语文语文园地一部编五上语文语文园地一人教版 语文 五年级 上册第一单元第1页/共36页交流平台 我发现本单元的课文都是写事物我发现本单元的课文都是写事物的，或蕴含着作者浓浓的感情，或引的，或蕴含着作者浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。发了作者深深的思考。 就像琦君笔下的桂花雨，不仅带给她就像琦君笔下的桂花雨，不仅带给她许多童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓许多童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情，使我很受感动。的思乡之情，使我很受感动。第2页/共36页 落花生中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点，来说明做人的道理，也让我深受启发。下面我们来看一篇文章，看看你受到了什么启发？第3页/共36页 吃萝卜的启示吃萝卜的启示 大姑家的后院有块空地。有次我们去她家，姑大姑家的后院有块空地。有次我们去她家，姑姑说：姑说：“这地空着怪可惜的，你爸爸爱吃萝卜，就这地空着怪可惜的，你爸爸爱吃萝卜，就在这种点白萝卜吧。在这种点白萝卜吧。”我们全家都很高兴。于是，我们全家都很高兴。于是，姑姑拿来种子，爸爸翻地，妈妈播种，我和姐姐浇姑姑拿来种子，爸爸翻地，妈妈播种，我和姐姐浇水，不到一个小时，萝卜就种好了。水，不到一个小时，萝卜就种好了。以后的几个月，我们又去了姑姑家好多次。萝卜一以后的几个月，我们又去了姑姑家好多次。萝卜一天天的长大。先是长出幼苗，绿绿的，星星点点；天天的长大。先是长出幼苗，绿绿的，星星点点；后来又长出叶子，密密的，就像小草似的。姑姑说后来又长出叶子，密密的，就像小草似的。姑姑说：“太密了萝卜长不大。太密了萝卜长不大。”她又和妈妈一起给萝卜她又和妈妈一起给萝卜间苗。姑姑说：间苗。姑姑说：“再过几个月，你们就可以回来吃再过几个月，你们就可以回来吃萝卜了。萝卜了。”第4页/共36页 快过年了，我们又去了姑姑家。姑姑把后院的快过年了，我们又去了姑姑家。姑姑把后院的萝卜已经全部起出来了。我上前一看，哇，好大的萝卜已经全部起出来了。我上前一看，哇，好大的萝卜呀！个个白白的，胖胖的，躺在那里，就像一萝卜呀！个个白白的，胖胖的，躺在那里，就像一堆白色的莲藕。我拿起一个在手里掂了掂，感觉它堆白色的莲藕。我拿起一个在手里掂了掂，感觉它足有三四斤重。足有三四斤重。 这天我们的中午饭，就是爸爸最爱吃的萝卜饺这天我们的中午饭，就是爸爸最爱吃的萝卜饺子。妈妈和面，姑姑做馅。只见姑姑拿起一个大萝子。妈妈和面，姑姑做馅。只见姑姑拿起一个大萝卜，洗净，切丝，剁碎，挤去水分，然后放进盆里卜，洗净，切丝，剁碎，挤去水分，然后放进盆里，放了盐巴、花椒粉和清油，一盆饺子馅就做好了，放了盐巴、花椒粉和清油，一盆饺子馅就做好了。我们全家一起动手，一会儿就吃上了热腾腾的饺。我们全家一起动手，一会儿就吃上了热腾腾的饺子。子。第5页/共36页萝卜饺子的味道可真是美极了。吃完饺子，爸爸萝卜饺子的味道可真是美极了。吃完饺子，爸爸问我和姐姐：问我和姐姐：“这萝卜饺子好吃吗？这萝卜饺子好吃吗？”我和姐姐争我和姐姐争着说：着说：“好吃！好吃！”爸爸又说：爸爸又说：“那你们说说，这萝那你们说说，这萝卜到底都有什么好处啊？卜到底都有什么好处啊？”我说：我说：“萝卜物美价廉萝卜物美价廉，营养价值高，是强身健脑的好补品。，营养价值高，是强身健脑的好补品。”姐姐说：姐姐说：“萝卜含有大量的维生素萝卜含有大量的维生素C C，生吃可以化痰止渴、泻，生吃可以化痰止渴、泻火解毒、帮助消化，熟吃营养丰富。火解毒、帮助消化，熟吃营养丰富。”爸爸说：爸爸说：“你们说得都对。俗话说，冬吃萝卜夏吃姜，不劳医你们说得都对。俗话说，冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。这萝卜的好处还多着呢！生开药方。这萝卜的好处还多着呢！”接着，爸爸接着，爸爸又问：又问：“这萝卜还有一个最可贵的品质你们知道吗这萝卜还有一个最可贵的品质你们知道吗？”我和姐姐想了半天，我和姐姐想了半天，第6页/共36页都摇了摇头。爸爸说：都摇了摇头。爸爸说：“你们想想看，这萝卜是不是你们想想看，这萝卜是不是脚踏实地，不炫耀，不张扬，它矮矮的长在地上，却脚踏实地，不炫耀，不张扬，它矮矮的长在地上，却把把果实果实埋在地下，并不像黄瓜、西红柿那样，把埋在地下，并不像黄瓜、西红柿那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头炫耀。鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头炫耀。”爸爸继续说爸爸继续说：“它既没有黄瓜那样的碧绿青翠，也没有西红柿和它既没有黄瓜那样的碧绿青翠，也没有西红柿和苹果那样的滚圆精致，看上去憨厚笨拙，但它一直在苹果那样的滚圆精致，看上去憨厚笨拙，但它一直在向人们默默的奉献着自己，甘当无名英雄。向人们默默的奉献着自己，甘当无名英雄。” ” 听了爸爸的话，我和姐姐都默默的点了点头。是听了爸爸的话，我和姐姐都默默的点了点头。是啊！这萝卜的品质真是太可贵了！它不但给了我们营啊！这萝卜的品质真是太可贵了！它不但给了我们营养，给了我们健康，还启示了我们如何做人的道理。养，给了我们健康，还启示了我们如何做人的道理。第7页/共36页同学们，萝卜有什么好处呢？萝卜饺子好吃萝卜饺子好吃萝卜物美价廉，营养价值高，是强萝卜物美价廉，营养价值高，是强身健脑的好补品。身健脑的好补品。萝卜含有大量的维生素萝卜含有大量的维生素C C，生吃可，生吃可以化痰止渴、泻火解毒、帮助消以化痰止渴、泻火解毒、帮助消化，熟吃营养丰富。化，熟吃营养丰富。第8页/共36页你能从萝卜身上学到什么呢？不炫耀，不张扬，它矮矮的长在地不炫耀，不张扬，它矮矮的长在地上，却把上，却把果实果实埋在地下，并不埋在地下，并不像黄瓜、西红柿那样，把鲜红嫩绿像黄瓜、西红柿那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头炫耀。的果实高高地挂在枝头炫耀。第9页/共36页你能从萝卜身上学到什么呢？它既没有黄瓜那样的碧绿青翠，它既没有黄瓜那样的碧绿青翠，也没有西红柿和苹果那样的滚圆也没有西红柿和苹果那样的滚圆精致，看上去憨厚笨拙，但它一精致，看上去憨厚笨拙，但它一直在向人们默默的奉献着自己，直在向人们默默的奉献着自己，甘当无名英雄。甘当无名英雄。第10页/共36页字词段运用读下面的句子，体会它们在描写事物读下面的句子，体会它们在描写事物的方法上有什么相似之处。的方法上有什么相似之处。第11页/共36页它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。人一见就生爱慕之心。对比第12页/共36页 （白鹭）色素的配合（白鹭）色素的配合, ,身段的大小身段的大小, ,一切都一切都很适宜。很适宜。 白鹤太大而嫌生硬白鹤太大而嫌生硬, ,即使如粉红的即使如粉红的朱鹭和灰色的苍鹭朱鹭和灰色的苍鹭, ,也觉得大了一些也觉得大了一些, ,而且太而且太不寻常了。不寻常了。对比第13页/共36页 青、红的瓜青、红的瓜, ,碧绿的藤和叶碧绿的藤和叶, ,构成了一道构成了一道别有风趣的装饰别有风趣的装饰, ,比那高楼门前蹲着一对石比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆可爱多了。狮子或是竖着两根大旗杆可爱多了。对比第14页/共36页 对比，是把具有对比，是把具有明显差异明显差异、矛盾和对矛盾和对立立的双方安排在一起，进行的双方安排在一起，进行对照比较对照比较的的修辞手法。对比是把修辞手法。对比是把对立的意思或事物对立的意思或事物、或把事物、或把事物的两个方面放在一起的两个方面放在一起作比较作比较，让读者在比较中，让读者在比较中分清好坏、辨别是非分清好坏、辨别是非。 运用这种手法，有利于充分显示事运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。，加强文章的艺术效果和感染力。对比对比第15页/共36页用对比的手法写一写。用对比的手法写一写。1.1.花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。2.2.妹妹很乖巧，不像弟弟妹妹很乖巧，不像弟弟那么顽皮那么顽皮。3.3.爸爸很懒惰，不像妈妈爸爸很懒惰，不像妈妈那样勤劳那样勤劳。第16页/共36页比较每组句子中加点词语的意思，根比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用据要求用“温和温和”写句子。写句子。第17页/共36页让它荒着怪可惜的让它荒着怪可惜的, ,你们那么爱吃花生你们那么爱吃花生, ,就就开辟开辟出来种花生吧。出来种花生吧。人工智能的出现为人类的生活人工智能的出现为人类的生活开辟开辟了一了一片新天地。片新天地。开辟 开发;开拓。开启第18页/共36页桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态姿态。大家以全新的大家以全新的姿态姿态迎接新年的到来。迎接新年的到来。姿态物体呈现的样子可展示个人的思维高度第19页/共36页说一说上面三组句子的规律和特点。解答这种题型的关键在于解答这种题型的关键在于“语境语境”，把握，把握好了语境，难点就迎刃而解了。好了语境，难点就迎刃而解了。同一个词语，在不同语境中，意思也不一样。第20页/共36页（形容气候）（形容气候）_（形容性格）（形容性格）_温和家乡的气候很温和。家乡的气候很温和。姐姐的脾气很温和，性格很好姐姐的脾气很温和，性格很好。不冷不热。平和不猛烈。第21页/共36页狡猾骄傲动静许多词语在不同的语境中意思也是不同的。第22页/共36页请选出标红词语解释错误的一项（ ）A.A.我觉得苏州园林是我国各地园林的我觉得苏州园林是我国各地园林的标本标本。（典范，代表。（典范，代表）B.B.他生就一副多毛的脸庞，他生就一副多毛的脸庞，植被植被多于空地。（指胡子）多于空地。（指胡子）C.C.我和母亲也都有些我和母亲也都有些惘然惘然。（失望）。（失望）D.D.他（它）伸展出他如盖的浓阴，来他（它）伸展出他如盖的浓阴，来荫庇荫庇树下的幽花芳草树下的幽花芳草。 （比喻保护照顾）（比喻保护照顾） 选项选项C C中的中的“惘然惘然”，是，是“心里好像失去什么的样心里好像失去什么的样子子”的意思，与的意思，与“失望失望”意思不符，故选意思不符，故选C C。练一练C第23页/共36页日积月累蝉蝉 ( (唐唐) ) 虞虞（y ）世南世南 垂垂緌緌(ru)饮清露，饮清露， 流响出疏流响出疏(sh)桐。桐。居高声自远，居高声自远， 非是藉非是藉(ji)秋风。秋风。 第24页/共36页 虞世南虞世南善书法，与欧善书法，与欧阳询、褚遂良、薛稷合称阳询、褚遂良、薛稷合称 初唐四大家初唐四大家 。日本学界称。日本学界称欧阳询、褚遂良、虞世南欧阳询、褚遂良、虞世南为为 初唐三大家初唐三大家 。其所编。其所编的的北堂书钞北堂书钞被誉为唐被誉为唐代四大类书之一，是中国代四大类书之一，是中国现存最早的类书之一。原现存最早的类书之一。原有诗文集三十卷，但已散有诗文集三十卷，但已散失不全。民国张寿镛辑成失不全。民国张寿镛辑成虞秘监集虞秘监集 四卷。四卷。 第25页/共36页第26页/共36页诗诗( (即即蝉蝉)“)“犹存陈隋体格，犹存陈隋体格，而追逐精警，渐开唐风而追逐精警，渐开唐风”。第27页/共36页日积月累蝉蝉 ( (唐唐) ) 虞虞（y ）世南世南 垂垂緌緌(ru)饮清露，饮清露， 流响出疏流响出疏(sh)桐。桐。居高声自远，居高声自远， 非是藉非是藉(ji)秋风。秋风。 第28页/共36页第29页/共36页第30页/共36页第31页/共36页: :高声自远，非是藉秋风。高声自远，非是藉秋风。第32页/共36页第33页/共36页第34页/共36页第35页/共36页