江苏省新沂市第二中学七年级历史下册 第6课 辽、宋、西夏、金的并立教案 川教版

辽、宋、西夏、金的并立课题课型新授课教学目标1、熟记建立辽、宋、夏、金政权名称及建立者；2、了解澶渊之盟；评价岳飞。3、分析认识辽、宋、夏、金之间关系及影响。重点宋、辽关系，岳飞抗金难点辽、宋、夏、金多个政权并立状况下的民族关系教法先学后教，当堂训练教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 一、导入新课复习导入：1.隋唐时期的主要特点是什么？（国家统一，经济繁荣，文化昌盛，民族融合，对外友好等）2.什么事件是繁荣的唐朝开始走向衰落的？（安史之乱）过渡：唐朝灭亡后，中国进入历史上第二个大分裂时期-五代十国二、新课讲解（一）辽、北宋、西夏的建立1.契丹的兴起和阿保机建国提问：契丹族的政权是怎么样建立起来的？讨论：契丹族兴起和强大的原意是什么？总结：隋唐时期为躲避战乱的中原人带去了较为先进的文化技术，耶律阿保机任用汉人为谋士，学习汉族的政治制度，设置州县。2.北宋的建立提问：北宋的建立者是怎样当上皇帝的？ （陈桥兵变、黄袍加身）注意：北宋只是结束了五代十国割据的局面，并没有统一全国，随之而来的是几个民族政权并立的局面。3.西夏的建立提问：西夏政权是怎样建立的？教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动（党项、1038年、建立者元昊、都城兴庆）（二）辽、西夏与北宋的战与和1.宋辽澶渊之盟提问：澶渊之盟签订的时间？有何影响？2.宋、夏关系（三）南宋和金的对峙1.女贞的兴起，金灭辽河北宋提问：金政权是怎样建立的？民族：女真 建立时间：1115年 建立者：阿骨打 都城：会宁2.南宋的建立诗歌鉴赏：月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁， 几家夫妇同罗帐，几家飘零在外头。3.宋金议和，对峙局面形成小结：第一、辽、宋、金之间的战争是民族大家庭中的纷争，有正义与非正义之分，无侵略与反侵略之别。第二、辽、宋、金之间的战和交融，但以和为主，以相互的交流发展为主。第三、岳飞等英勇抗击女真贵族的掳掠的战争是正义的，他们的精神令人敬佩。板书设计一、辽、北宋、西夏的建立 二、辽、西夏与北宋战与和 三、南宋和金的对峙1.契丹的兴起和阿保机建国1.宋辽澶渊之盟1.女真的兴起，金灭辽和北宋2.北宋的建立2.宋、夏关系2.岳飞抗金3.西夏的建立 3.宋金和义，对峙局面形成当堂作业课外作业教学札记