山东省沂源县燕崖中学2020学年八年级化学下学期周末作业一（无答案） 鲁教版五四制

山东省沂源县燕崖中学2020学年八年级化学下学期周末作业一可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 P31 S32 Cl35.5 Ca40 一、单项选择题（本题包含20个小题，每个小题2分，共40分；将每个小题的正确答案字母序号填在下表相应的题号下）题号12345678910答案题号1112131415161718 19 20 答案1. 五氧化二氮化学式的正确写法是 A5O2N BN2O5 CO5N2 D 2N5O 2在化学反应前后可能发生改变的是A分子的种类 B分子的个数 C原子的种类 D原子的个数3去年日本福岛核事故引起世界关注，而“加碘食盐可防核辐射”的谬说则引起中国的抢盐风波。加碘食盐中所含KIO3中“I”元素的化合价为 A+5 B+3 C+1 D+74下列对化学式“H2O”的认识中，不正确的是 A表示水这种物质 B表示1个水分子 C表示水是氧元素和氢元素组成的 D表示水是由氧原子和氢原子构成的5关于化学方程式2H2+O2点燃 2H2O的读法正确的是 A2个氢气和1个氧气在点燃的条件下生成2个水 B氢气加氧气等于水 C氢元素和氧元素在点燃的条件下生成水 D每2个氢分子和1个氧分子，在点燃的条件下生成2个水分子6下列化学用语与含义相符的是AH2-2个氢原子 BCa2+-钙元素的化合价为正2价 C2O-2个氧元素 DP -1个磷原子7常温常压下在实验室里收集某气体，与选择收集方法有关的信息是 该气体的密度 该气体在水中的溶解性 空气的密度 该气体的质量 该气体能否与水反应 空气的质量A B C D 8下列对有关实验现象的描述不正确的是 A氢气在氧气中燃烧时，产生淡蓝色的火焰 B白磷在空气中燃烧时，产生大量白烟 C镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的强光 D石蜡在氧气中燃烧时，生成水和二氧化碳9学会分析，寻找规律是学好化学的方法之一。分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律，可知X代表的物质是AHCl BHClO4 CCl2 DCl2O10下列各组物质中，相对分子质量不相等的是AN2 CO BH2SO4 H3PO4 CCO2 N2O DCa(OH)2 NH4HCO311下列关于化合价的说法正确的是AO2 中氧元素的化合价显负2价 B非金属元素的化合价一定显负价 CNH3中氮元素的化合价显负3价 D化学反应前后元素的化合价一定不变12在化学反应2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O中，物质NaOH和Na2CO3的质量比是A20:53 B40:53 C40:83 D106:40 13下列反应的化学方程式书写正确的是ACuO+H2加热 Cu+H2O BC+O2=CO2C2Mg+O2点燃 2MgO DZn+HCl=ZnCl2+H214下列说法中不符合质量守恒定律的是A蜡烛燃烧后，质量变小了 B镁条燃烧后，质量变大了C食盐和水混合搅拌后，质量不变D硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合振荡后，质量不变15氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法正确的是 A鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C收集满氧气的集气瓶正放在实验桌上，因为通常状况下氧气的密度比空气的密度大 D工业上用分离液态空气的方法制取氧气，利用了氧气的沸点比氮气的沸点低16喝酒不开车，开车不喝酒。酒后驾驶是一种违法行为。酒精的化学式为C2H5OH。下列有关酒精的说法正确的是A酒精中氢元素的质量分数最小 B酒精属于氧化物C酒精中碳、氢元素的质量比为1:3D酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的17下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是 A必须选择含氧元素的物质作原料 B必须使用催化剂C必须用排水法收集氧气 D必须使用酒精灯18下列四种物质：SO2、SO3、H2SO3、H2SO4中，硫元素的质量分数最小的是ASO2 BSO3 CH2SO3 DH2SO419下列说法中不正确的是A氧气与其它物质发生的化学反应一定是氧化反应 B氧元素与其它元素组成的化合物一定是氧化物C在化学反应前后，催化剂的质量和化学性质一定不变 D在化学反应前后，原子的种类和数目一定不变20已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，则下列说法中，正确的是 +（说明：一种小球代表一种元素的原子）A反应物是一种单质和一种化合物 B反应物的总质量一定等于生成物的总质量C该反应属于分解反应D该反应不符合质量守恒定律二、理解与应用（本题包含3个小题，共27分）21（19分）用化学符号表示宏观物质，是化学学科特有的表示方式。学好化学符号是学好化学学科的基础。请你按下列要求正确书写化学符号，并回答有关问题：（1）4个钾原子： ，3个一氧化碳分子： ，2个镁离子： ，构成食盐的粒子符号 。（2）氦气的化学式： ，氮气的化学式： ，氯化钙的化学式： ， 氧化钠的化学式： 。 （3）已知氧化铁中铁元素的化合价为+3价，请你写出氧化铁的化学式： 。（4）写出氧化锌的化学式并标出组成元素的化合价： 。（5）铜在空气中加热的化学方程式为 ，此反应的反应基本类型是 。 （6）水通电分解的化学方程式： ，此化学反应中各物质的质量比是 。（7）在空气中点燃白磷的化学方程式： ，根据此反应的化学方程式，你获得的信息是 、 、 （答三条）。（8）点燃的镁条可以在二氧化碳中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁，此反应的化学方程式为_。22（6分）（1）石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则石蜡的组成中一定含有 元素（写元素符号）。（2）在化学反应中Cu + 4HNO3 = 2X+ Cu(NO3)2+ 2H2O中，物质的化学式为 ，你推断的依据是 ，物质的名称为 ，此物质中各元素的质量比为 。（3）取过氧化氢溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g。则生成氧气的质量是_g。23（2分）在书写下列两个化学方程式时，违背了什么原则 ： （1）H2+O2点燃 H2O 违背了 原则。（2）Fe+ O2 点燃 Fe O2 违背了 原则。三、实验与探究（本题包含4个小题，共23分）24（5分）化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各称取等质量的木炭和等质量的铁丝分别在容积相同的集气瓶中进行、两组对比实验。请你帮助他们完成下表。实验实验方案实验现象化学方程式反应基本类型木炭在空气中燃烧木炭红热木炭在氧气中燃烧铁丝在空气中燃烧不易燃烧铁丝在氧气中燃烧通过、两组对比实验的现象，可以得出的规律是 。25（4分）小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了如右下图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题。（1）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是 ；（2）铝丝在空气中不能被点燃，引燃铝丝的办法是 ；（3）用正确方法引燃铝丝，伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能的原因是 。（4）写出铝在氧气中燃烧的化学方程式 。26（9分）根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有、的仪器名称： 、 。（2）写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ，其中二氧化锰起 作用。（3）选用图中 （填装置的标号）可组装一套制取干燥氧气的装置，组装好实验装置后首先应 ；图D所示的气体收集方法称为 ，用此方法收集气体时，仪器必须盛满水 倒放在水槽中，才能收集满气体。（4）证明收集的气体是氧气的方法是 。27（5分）某化学兴趣小组中甲、乙两同学以“在化学反应前后，物质的总质量会发生怎样的变化？”为课题进行科学探究。请填写以下探究过程中的空格：图A 图B【提出假设】在化学反应前后，物质的总质量 。 【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究。【设计并进行实验】甲同学设计的实验装置和选用的药品如上图A所示，乙同学设计的实验装置和选用的药品如上图B所示，他们在反应前后都进行了规范地操作、准确地称量和细致地观察。【实验结论】甲同学认为：在化学反应前后，物质的总质量不相等；乙同学认为：在化学反应前后，物质的总质量相等。你认为 的结论正确，请你谈谈导致另一种结论错误的原因： 。【结论分析】请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论。 。【查阅资料】甲、乙两同学通过查阅材料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确慎密地研究，并做出了科学结论。【交流表达】请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字） 。 四、分析与计算（本题包括2个小题，共10分）28. （2分）天然气是一种化石燃料，主要成分是甲烷（化学式为CH4），完全燃烧生成一种使澄清的石灰水变浑浊的气体和一种常见的溶剂。（1）写出此反应的化学方程式：_。（2）计算此化学反应中各物质的质量比： 。29（8分）人体缺乏维生素C（简写“Vc”）会患坏血病。右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分，请计算：维生素C（片剂）化学式：C6H8O6每片100mg，含Vc10%一日3次，每次*片饭后服用若发黄请勿食用！（1）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg；当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时，则每次服用“维生素C”至少_片；当这些“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜（每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg）时，每天至少应食用这种蔬菜_g；（2）维生素C的相对分子质量（3）维生素C中各元素的质量比（4）维生素C中氧元素的质量分数（结果精确到0.1%）友情提示：做完后别忘了仔细检查哦！错题整理