山东省高密市银鹰文昌中学八年级历史下册 4课“大跃进”与人民公社化运动学案（无答案） 华东师大版（通用）

山东省高密市银鹰文昌中学八年级历史学案：4课 “大跃进”与人民公社化运动 华东师大版教材分析本课主要讲述“大跃进”和人民公社化运动，这是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。了解我国社会主义建设既有伟大成就，又有重大的失误。我们要用科学的态度看待这一问题，明确任何事物的发展都不会是一帆风顺的，要正视现实，积极探索，总结经验，遵循规律。学习目标识记：社会主义建设总路线 “大跃进”与人民公社化运动 调整国民经济能力培养：如何正确看待社会主义建设中的失误？自主学习请快速阅读本课，并找出下列问题的答案。1社会主义建设总路线的内容是什么？2“大跃进”首先从哪一行业发动起来？后来掀起哪一群众运动？3人民公社化运动发生在哪一年？当时的“共产风”都共哪些产？4党中央何时对国民经济进行调整？提出怎样的方针？合作探究请小组间讨论以下几题，发挥集体的力量把答案找出来。1“大跃进”造成了怎样的不良影响？2人民公社化运动的最大特点是什么？这一运动产生了怎样的危害？3我党为调整“大跃进”和人民公社化运动造成的后果作了哪些努力？具体从哪四方面进行调整？4“人有多大胆 地有多大产”“谷子越过万斤”这类内容有什么错误？它引起哪些后果？成果展示1 小组间展示搜集到的有关“大跃进”与人民公社化运动的图片等资料，选出最佳在班上交流。2 小组间讨论本课所学，利用集体智慧绘制本课的知识树。质疑问难1 小组间讨论本课不理解或不明白的问题，不能解决的问题问老师。2 “大跃进”本是一个褒义词，为什么在本课要加上引号？请说明原因。巩固练习请快速选出正确答案。11958年社会主义建设总路线忽视了（ ）A 经济建设的客观规律B、经济建设的主观规律C人民的愿望和要求 D、人的主观能动性2片面追求高指标、高速度的“大跃进”首先发动起来是在（ ）A工业 B、城市 C、工商业 D、农业3“大跃进”运动扩展到工业领域，掀起的运动是（ ）A 对手工业的改造B、对资本主义工商业的改造C大炼钢铁运动 D、人民公社化运动4我国正式提出调整国民经济方针是在（ ）A1952年 B、1961年 C、1956年 D、1958年5伴随着经济战线上“大跃进”而来的是在农村掀起（ ）A人民公社化运动B 大炼钢铁运动C土地改革D、对农业的改造620世纪60年代初，人民政府对国民经济进行调整的主要原因是（ ）A、经济发展速度过快B“大跃进”和人民公社化运动使经济发展遇到困难C工业发展速度太慢D、人民生产积极性不高反思感悟本课学习了“大跃进”和人民公社化运动，了解这是社会主义建设时期的两大失误。我们应该吸取怎样的经验教训？我们如何看待这一历史失误？请将你所想所叹所悟写下来。课外学史请同学们调查一下你的爷爷奶奶或其他长辈，请他们讲讲关于“大跃进”和人民公社化运动的经历或见闻，也请他们谈谈对这两运动的看法。请记录下来，下节课在班上交流。