2022年高中历史第1单元《中国古代的农耕经济》第3课《区域经济和重心的南移》预学案岳麓版必修2

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2022年高中历史第1单元中国古代的农耕经济第3课区域经济和重心的南移预学案岳麓版必修2课标要求：1、了解四大经济区的形成和特点2、理解中原人口大量外迁的原因和经过和影响3、把握经济重心南移的主要因素和过程及对江南的开发和全国经济的发展产生的影响教学重点：全国经济重心南移的历史过程。教学难点：经济重心南移的历史原因。中原人口的南迁与经济重心南移之间的关系。教学模式：“三五五”教学模式教学资源：多媒体、历史图册。一、四大经济区的形成1、经济区的划分：汉代司马迁根据的特点 , 将全国划分为、、四大经济区。经济区域的总体特点: 2、四大经济区的形成农业是中国古代的传统经济形态，它的发展与当地的土壤、气候、地形等自然地理因素密切相关。经济区特点成因山东山西江南龙门碣石以北二、中原人口的大量外迁1、共同原因： 2、三次南迁高潮：两晋之际一一第一次高潮。原因：唐安史之乱以后一一第二次高潮。原因：结果：两宋之际一一第三次高潮。原因：三、中国古代经济重心的南移

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2022年高中历史第1单元《中国古代的农耕经济》第3课《区域经济和重心的南移》预学案岳麓版必修2

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