附件二奖励申请表

【附件二】獎勵申請表教育部補助及獎勵社區大學要點獎勵申請表社區大學名稱新竹市青草湖社區大學申請日期94年1月28日社區大學資料負責人賈維平聯絡人吳孟娟地方政府核准委辦日期及字號92年10月27日九十二府行庶字第147號電 話03-5627570傳真03-5610968e-maillakemail.bamboo.hc.edu.tw通訊地址300新竹市南大路569號(育賢國中內)申請理由符合本要點第四點第（一、二、三、四、五）款。顯著事蹟顯著事蹟詳細內容敬請參閱附件目錄 2壹、 課程經營獲得社區大學全國促進會評鑑最優等獎 4貳、 積極爭取公部門經費 4參、 經營成績優異，接受各界媒體與國際單位參訪 5肆、 持續成長的開課數及選課人數 6伍、 核心課程 6陸、 教學資源的整合與開拓 14柒、 教學研究發展 15捌、 公共議題之關懷與社會實踐 17玖、 社團及多元志工經營 19壹拾、 積極推動關懷弱勢相關措施 21壹拾壹、 組織人力培訓 24壹拾貳、 世界接軌與國際交流 26壹拾參、 全國社區大學事務參與 27證明文件1. 92年至94年度新竹市青草湖社區大學委託經營契約書影本2. 93年度新竹市社區大學評鑑報告影本附註一、提出申請之社區大學請檢附地方政府核准委辦之公文書或證明文件影本及地方政府上年度評鑑報告。二、本表填妥後，備文並檢附相關證明文件（如有不齊全者，得退回不予受理），於一月底前逕向本部提出申請。编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第31页 共31页附件2004新竹市青草湖社區大學辦學顯著事蹟目錄壹、 課程經營獲得社區大學全國促進會評鑑最優等獎4一、 第六屆社區大學全國研討會-教與學論壇(2004/04/05)4二、 得獎課程受邀參加全國社區大學課程觀摩會(2004/12/12、12/18-19)4三、 擔任第七屆全國研討會資訊科學優良課程評審4貳、 積極爭取公部門經費4一、 行政院國家科學委員會5二、 行政院客家委員會5三、 行政院衛生署5四、 新竹市教育局5五、 新竹市文化局5六、 新竹市社會局5參、 經營成績優異，接受各界媒體與國際單位參訪5肆、 持續成長的開課數及選課人數6伍、 核心課程6一、 核心課程設計6二、 核心課程一：十大學程7三、 核心課程二：公共論壇8四、 核心課程三：知性旅遊9五、 核心課程四、融入式教學9六、 核心課程五：課程博覽會10七、 核心課程之教學配套措施10陸、 教學資源的整合與開拓14柒、 教學研究發展15一、 教材研發與上網15二、 知性旅遊教學模式形成典範：累積20個團體協辦、1155人次民眾參與、生產30萬6千字255頁圖文導覽資料、4篇英語與3篇日語導覽文章16三、 設置社區大學教學資源中心17捌、 公共議題之關懷與社會實踐17一、 社區總體營造：社區文化再造17二、 社區總體營造：環境生態議題探討與在地實踐18三、 社區總體營造：古蹟保存活化議題探討與在地實踐19玖、 社團及多元志工經營19一、 社團發展與志工團隊建置相輔相成19二、 社團經營現狀與成果20三、 志工團隊發展現狀與成果20四、 社團與志工經營結合教學主題實習點21五、 社團與志工表揚與肯定21壹拾、 積極推動關懷弱勢相關措施21一、 弱勢族群學分費優惠辦法21二、 提供身心障礙者就業機會、無障礙學習教材服務21三、 協助新竹市身心障礙福利大樓經營22四、 發起燭火行動：協助艾莉颱風災區原住民學童課業輔導與課外活動22五、 外籍配偶獨立自主、進入公民社會22六、 傳統機車維修師傅生活與知識提昇23七、 受刑人健康成長23八、 偏遠地區開設分班24壹拾壹、 組織人力培訓24一、 工作分組24二、 鼓勵工作人員自我進修，培養專才幹部24三、 工作人員研習營，發揮母雞帶小雞效應24四、 向企業學習工作坊：SWOT、PDSA24五、 定期調動職位，兼顧通才能力25六、 工作分組搭配學程經理人制度，實踐校務師生共治理想25七、 規劃公共活動，培養組織動員能力26八、 強調培養論述書寫能力26九、 強調培養領導溝通能力26壹拾貳、 世界接軌與國際交流26一、 印尼棉蘭市菩提學校參訪青草湖社區大學26二、 菩提學校邀請青草湖社大至印尼進行印尼社區大學設置評估之旅26三、 接待中國社區教育參訪團27四、 參與IAVE Taiwan爭取2006年國際志願服務交流協會世界大會台灣主辦權27壹拾參、 全國社區大學事務參與27一、 促進新竹市社區大學團結合作與良性競爭27二、 建立桃竹苗社區大學資源整合與橫向聯繫機制28三、 參與全國社區大學議題研究與推動工作29壹、 課程經營獲得社區大學全國促進會評鑑最優等獎社區大學全國促進會每年4月份舉辦的全國社區大學研討會-教與學論壇的課程審查評選是對社大過去一年辛苦經營的課程成果最直接的肯定，也是最高的榮耀。一、 第六屆社區大學全國研討會-教與學論壇(2004/04/05)本校課程得獎名單：n 人文科學類佳作獎：媒體識讀：民眾影像教育暨社區大學影像融入式教學實踐方案n 社會科學類入選獎：畫中讀生命：認識藝術治療、由創作啟發個人內在潛能n 社團類優等獎：塹影攝團：苑裡老街、竹塹舊港、東門城石板路的保存與影像紀錄n 生活藝能類優等獎：看見與看不見：電影與紀錄片影像的閱讀與創作n 生活藝能類佳作獎：資訊就是力量：社大電腦課程公共化、縮小民眾數位落差、網路學習型社群的跨校具體實踐n 生活藝能類入選獎：木工文化傳承：創意生活木工家具製作n 公衛課程類優等獎：社區大學公衛課程暨知識融入身體與保健類課程教學實踐計畫二、 得獎課程受邀參加全國社區大學課程觀摩會(2004/12/12、12/18-19)1. 2004年全國社區大學課程觀摩會：人文類、社會類、自然類2004/12/12由宜蘭社大主辦之社區社團類與生活藝能類優良課程觀摩，以下為受邀課程：n 畫中讀生命：認識藝術治療、由創作啟發個人內在潛能2. 2004年全國社區大學課程觀摩會：社區社團類與生活藝能類2004/12/18-19由旗美社大主辦之社區社團類與生活藝能類優良課程觀摩，以下為受邀課程：n 發表學術與實務論述(生活藝能類) n 社區皮革藝術文化推廣課程與教材研發計畫n 資訊就是力量：社大電腦課程公共化、縮小民眾數位落差、網路學習型社群的跨校具體實踐 n 看見與看不見：電影與紀錄片影像的閱讀與創作三、 擔任第七屆全國研討會資訊科學優良課程評審在本校呼籲將優良課程評選制度化的呼聲下，由全國各類課程成績優異的代表社大負責第七屆全國研討會優良課程評審，由評審社大來制定各類評審指標，以扶植新近社大課程深化工作。由於本校歷來參選優良課程成績優異，尤以資訊類課程為主要表揚項目，因此擔任資訊科學優良課程評審。2005年社區大學全國研討會資訊科學優良課程評選網站：http:/eos.hscu.hc.edu.tw/hue/cyborg/貳、 積極爭取公部門經費積極爭取公部門經費，推展數位學習、客家語言文化保存與推廣、提升民眾外語能力、協助新移民女性融入台灣社會之目的：一、 行政院國家科學委員會n 2003/12/01-2005/07/31：以合作設計統整學習活動為核心的數位學習內容研發結合12項合作設計學習活動，共爭取經費1,846,010元。二、 行政院客家委員會n 93學年度，辦理客家建築認識與田野調查課程、客家語言文化課程：答嘴鼓山歌謠，客家話輕鬆講、客家文化新出路：從紀錄片出發課程，共爭取經費15萬元。三、 行政院衛生署n 93年度上下學期，共辦理藥學知識介紹：社區民眾用藥知識課程2門，共爭取經費7萬元。n 93年度下學期，共辦理社區大學公衛課程系列二：健康好手自在行1門，共爭取經費38,800元。四、 新竹市教育局n 93學年度，辦理15門全民學習外語列車親子共學英語課程，共爭取經費45萬元。n 93學年度，辦理外籍配偶暨成人識字師資研討會(2004/08/28)，共爭取經費8萬元。n 93學年度，辦理2門族群文化融合：外籍配偶中文學習與生活適應成長課程課程，共爭取經費77,600元。n 93學年度，出版新竹市外籍配偶及大陸配偶社會福利資源手冊，共爭取經費3萬元。n 93學年度，辦理新竹市社區大學博覽會(2004/12/19)，地點：新竹市火車站站前廣場，共爭取經費10萬元。n 93學年度，辦理新竹市沿海十七公里海岸線觀光月活動，共爭取經費116,950萬元。五、 新竹市文化局n 93年上學期，辦理2梯次e起來耍庫：新竹市立圖書館親子電腦夏令營，共爭取經費62,000元。n 93年下學期，辦理2梯次e-Sky電腦冬令營：新竹市立圖書館線上資料庫利用課程，共爭取經費28,000萬元。n 93學年度，辦理認識古蹟日打造眾神的國度：風城寺廟傳統藝術薪傳系列活動(2004/09/06-19)，共爭取經費72,080萬元。六、 新竹市社會局n 93學年度，辦理新竹市第二屆婦女博覽會 (2004/11/06)，共爭取經費18,000元。n 93年下學期，辦理新移民女性的數位春天 (2005/01/30)，共爭取經費10萬元。參、 經營成績優異，接受各界媒體與國際單位參訪n 2004/02/18，聯合大學副校長王俊秀先生邀請青草湖社區大學接受IC之音NPO共和國電台訪問分享社區大學辦學的經驗談。n 2004/03/17，印尼棉蘭市菩提學校創辦人暨理監事與新竹梵音公益協會參觀青草湖社區大學，並舉辦課程觀摩會與座談會。n 2004/03/20，接受e-Taiwan刊物記者陳家詡訪問。n 2004/04/20，國立台灣師範大學環境教育研究所研究生廖秀春小姐邀請青草湖社區大學資深工作人員訪談。n 2004/05/18，新竹師範學院學務長江天健先生暨八名在職進修碩士學生參訪青草湖社區大學。n 2004/06/15，新竹市青草湖社區大學-當快樂的道路小律師：如何維護用路人的自我權利、長青電腦班、風動電腦研習社、輕鬆理財生活家：理財入門等課程受邀參加客家電台的課程節目。n 2004/06/15，文山社區大學林淑英老師邀請新竹市青草湖社區大學藥學知識介紹課程接受寶島客家電台(FM93.7)訪問。n 2004/07/09遠見雜誌經新竹市教育局社會教育課專員劉金山先生推薦採訪青草湖社區大學。n 2004/10/01，中正大學成人及繼續教育研究所邀請青草湖社區大學賈維平主任參加區域性大專院校策略聯盟計畫訪談。n 2004/11/12，中正大學成人及繼續教育研究所邀請青草湖社區大學賈維平主任參加台灣師範大學舉辦之北區焦點團體座談。n 2004/12/03，玄奘大學社會福利學系邀請青草湖社區大學外籍配偶中文學習與生活適應成長課程學員參與該系社會心理學課程經驗分享。n 2004/12/20，中國社區教育參訪團參訪新竹市青草湖、香山、婦女、科學城及風城等五所社區大學，於青草湖社區大學舉辦座談會。肆、 持續成長的開課數及選課人數季數時間開課數修課人次第一季88年3月-88年7月34459 第二季88年9月-89年1月57466 第三季89年3月-89年7月48603 第四季89年9月-90年1月40572 第五季90年3月-90年7月48456 第六季90年9月-91年1月661,178 第七季91年3月-91年7月731,192 第八季91年9月-92年1月801,459第九季92年3月-92年7月821,610第十季92年9月-93年1月971,736第十一季93年3月-93年7月1021,983第十二季93年9月-94年1月1082,173伍、 核心課程一、 核心課程設計本校之核心課程分為5類，分別為學程內課程、知性旅遊、紀錄片影展/影像讀書會、融入式教學、課程博覽會。為推廣核心課程，本校盡量透過申請公部門計畫經費補助來開設，並設定為免學分費課程，藉以提高學員的學習興趣與意願。核心課程雖然是免費的，但校方要求學員須繳交1000元保證金，並在選課規定明文標示須遵守教學配套措施，才能符合退保證金之條件。許多學員在退保證金規定的誘因之下，便參與社大所設計之教學配套措施，無形間成長獲得許多。以下為本校核心課程詳細說明：二、 核心課程一：十大學程1. 人文學(1)台灣文史研究選粹(一)、(二)、(2)風城玻璃產業歷史篇、(3)歷史嘉年華：中國歷史人物介紹、(4)中國古典文學與藝術中的女性、(5)大家來寫村史與社區營造：民眾參與式文史寫作、(6)拿起攝影機之前：從電影賞析到創作、(7)竹塹傳統建築簡易繪圖與深度記錄入門、(8)影像融入式教學：社區大學影像讀書會、(9)傳統文化保存與現代科技發展：六家古厝群與高速鐵路之旅(2004/4/24) 、(10)社大鄉土教學合作設計：北埔大隘風華紀行(2004/6/5)、(11)客家文化探索：枋寮義民廟、劉氏雙堂屋之旅(11/27)、(12)文化活路：苑裡老街采風行(12/18)、(13)culture網路讀書會：民間文化藝術田野調查、研究2. 社會科學(1)魅力家園俱樂部：社區營造入門、(2)家長參與教育的理念與實務、(3)戰爭與和平系列課程(一)：戰爭的背後、(4)當快樂的道路小律師：如何維護用路人的自我權利、(5)快樂效溝通與成功簡報工作坊、(6)錯誤的法律觀念：法律專題研究、(7)創意企畫撰寫高手培訓、(8)畫中讀生命：認識藝術治療、由創作啟發個人內在潛能、(9)外籍配偶暨成人識字師資研討會，8/28 、(10)族群文化融合：外籍配偶中文學習與生活適應成長課程、(11)新竹市柴橋社區工作坊，8/14、(12)第六屆社區大學全國研討會2004/4/17-18、(13)公共媒體深度體驗：公共電視台之旅，2004/6/19、(14)國會、法案與立法過程：立法院之旅，9/25、(15)第一屆桃竹苗社區大學師資研討會，10/16、(16)2004年志願服務數位管理工作坊，11/3-4、(17)cyborg網路讀書會：資訊社會學初探、(18)全國社區大學網路公共論壇twcu3. 自然科學(1)中醫藥入門：簡易診斷個人健康，讓我們一起來揭開中醫的神秘面紗！、(2)公共衛生融入式教學：運動、飲食與健康、(3)藥學知識介紹：社區民眾用藥知識課程(一)、(二) 、(4)社區大學公衛課程系列二：健康好手自在行、(5)社區大學公衛課程系列三：健康工作，康健生活、(6)能源知識充電GO！通霄火力發電廠之旅，2004/12/18、(7)台灣公共衛生百年回眸之旅：台北縣新莊樂生療養院的歷史、空間與動人故事，2004/06/19、(8)science網路讀書會：全國社區大學自然科學科普閱讀4. 表演藝術(1)傳統戲曲：黃梅戲篇、(2)懷念經典：國台語演歌、(3)河洛歌仔戲 歌仔嘻戲：殺豬狀元、(4)河洛歌仔戲 歌仔戲曲之美：賣身做父、(5)箏樂傳情、(6)南胡之美5. 身體與保健(1)生活的藝術：瑜珈與養生、(2)太極氣功十八式：養生、心靜、內勁、(3)社區保健尖兵：經絡保健隨手做(初階課程)、(4)社區保健尖兵：順勢療法(進階課程) 、(5)傳統楊氏太極拳：現代養生運動的最佳選擇(初階課程)6. DIY創意工藝(1)創意皮革工藝研習班：大家來玩皮一下、(2)風城玻璃產業實作篇：玻璃火熔細工彫塑(初階課程)、(3)風城玻璃產業實作篇：玻璃火熔細工彫塑(進階課程) 、(4)創意生活木工家具製作、(5)中國結藝初級7. 生活美術(1)看見與看不見：電影與紀錄片影像的閱讀與創作、(2)新竹沿海自然景觀與社區人文攝影實作(高階課程)、(3)生活紀錄影像：紀錄片實作、(4)光影遊戲間：動畫的製作與概論8. 語言與國際文化(1)英語融入式教學：英語課程演講比賽、(2)全民學習外語列車：柴橋社區、前溪社區、新竹市身心障礙福利服務大樓、富群社區推廣系列課程，共15門、(3)高級英語會話：熱門新聞話題專題討論(高階英語) 、(4)中高級生活日語：深入面觀日本文化、(5)社區大學語言與國際文化課程師生網路論壇lang9. 電腦、網路與自由軟體(1)長青電腦基礎班、(2)簡易室內設計電腦繪圖(限傳統木工裝潢從業人員)、(3)社大電腦工作坊：機車業者E化培訓課程、(4)從公共部門到公共軟體：新竹市政府員工資訊社會講座暨自由軟體應用系列課程、(5)e起來耍庫：新竹市立圖書館親子電腦夏令營、(6)e-Sky電腦冬令營：新竹市立圖書館線上資料庫利用課程(A班、B班)、(7)社區數位影音多媒體製作與生活應用、(8)社區網頁製作與網站管理(A班)、(9)社區E化工作坊：電腦與網路入門(A班)、(10)社大電腦工作坊：教師班代志工E化培訓課程、(11)平鎮市民大學網頁製作與網站管理，7/20-8/6、(12)國中小教師自由軟體師資培訓：PHP+MySQL，2004/2/2-7、(13)桃園縣社區大學中壢教學中心E化培訓課程，8/10-8/26、(14)桃竹苗社大E化工作坊：數位辦公室培訓課程，2004/2/21、(15)叢集電腦與自由軟體之旅：國家高速網路與計算中心，2004/5/20、(16)社區大學快樂學習網路論壇happy、(17)社區大學E化推廣師生網路論壇e-cu、(18)Linux系統管理入門、(19)Linux系統入門師生網路論壇linux10. 公共性社團(1)校務志工社、(2)校刊編採社、(3)班代聯誼會、(4)e-Sky數位學習中心科學志工社、(5)風動電腦研習社、(6)保健研習社、(7)塹影攝團、(8)傳統木雕藝術研習社、(9)版知畫心社團、(10)魅力家園俱樂部、(11)綠色主義社、(12)戀戀客雅溪工作室、(13)道路關懷研究社：法律之外還有什麼可以保護自己、(14)產業研究社：機車業者學習聯誼會、(15)下午讀書俱樂部：我和我的故鄉、(16)台語文研究社：行踏台語文學 e 花園、(17)電影咖啡屋、(18)紀錄片製作與賞析小組、(19)社區劇場研習社：表演教室之戲夢人生、(20)廣播社、(21)班門弄斧：傳統建築研究社、(22)木屋自造社三、 核心課程二：公共論壇2004春夏季公共論壇1. (2004/05/10，週一)誠品在新竹：在地、文化與消費：朱天香(誠品新竹店商場主任)。2. (2004/05/11，週二)誰該為台灣眾多癌症、心臟病及中風負責：疾病的政治經濟學分析：陳美霞(成功大學公共衛生研究所教授)。3. (2004/05/12，週三)談自由軟體與新竹網路資訊發展：柯森(國家高速網路與計算中心副研究員)。4. (2004/05/13，週四)談新竹市立圖書館的公共性與服務精神：郭淑婉(新竹市立圖書館館長)。 5. (2004/05/14，週五)社會關懷：文山社大的實踐經驗：蔡傳暉(台北市文山社區大學主任)。6. (2004/05/15，週六)新竹市社區大學工作坊：社區大學的故事與夢想(三)：彭明輝(清華大學動力機械系教授)。7. (2004/05/17，週一)從環保運動看環境保育的困境：台灣環境政策談起：吳東傑(綠色陣線執行長)。8. (2004/05/19，週三)彰化縣社區大學發展慨況：看員林社大未來展望：楊聖鴻(彰化縣員林社區大學主任秘書)。9. (2004/05/21，週五)談民法關於身分行為的規範：離婚及夫妻財產的分配、繼承的法律規範、父母子女間的法律關係：龍其祥(新竹市執業律師)。10. (2004/05/18，週二)屏東社大的經營方向與特色：解放知識、活絡社區、全民參與、終身學習：周芬姿(屏東縣社區大學主任)。11. (2004/05/20，週四)綠色能源與綠色消費：鄭先祐(文化大學生物系教授、台灣環境保護聯盟學術委員、非核台灣聯盟招集人、台北縣新莊社區大學主任)。12. (2004/05/21，週五)從移民政策談新移民女性的社會處境：陳雪慧(南洋台灣姊妹會理事、立委徐中雄辦公室主任)。2004秋冬季公共論壇1. (2004/11/08，週一)開放電腦檔案格式：邁向自由的第一步：洪朝貴(朝陽科技大學資訊管理系教授)。2. (2004/11/09，週二)數位年代，科技警察：推動警察勤、業務導入ISO品質管理系統工作實施計畫簡介：吳信發(新竹市警察局第三分局青草湖派出所所長)。3. (2004/11/10，週三)給城市以知識：談板橋社區大學的實踐經驗：張則周(台北縣板橋社區大學主任)。4. (2004/11/11，週四)社大公共性社團高峰會(一)：永和社大社團評鑑與社團發表會經驗分享 張素真(台北縣永和社區大學女性主義研究社指導講師)、孫銘德(台北縣永和社區大學教育問題研究社社長)。5. (2004/11/12，週五)媒體與多元族群文化：邁向多族群的媒體改革：姚人多( 清華大學社會學研究所助理教授，媒體改造學社成員)。6. (2004/11/13，週六)新竹社大工作坊：從開放大學法來看社區大學評鑑制度之規劃：彭明輝(清華大學動力機械系教授)。7. (2004/11/15，週一)給牠們一點愛心：從社區開始的都市流浪狗扶助運動：黃馨(種籽書屋、古代同盟會、快樂狗志願服務隊召集人)。8. (2004/11/17，週三)阿信與藍色生死戀：台灣廣播電視公共化運動的發展：管中祥(世新大學電視電影學系助理教授、媒體改造學社召集人)。9. (2004/11/19，週五)社大教師高峰會(一)：文山社大學術性課程經營經驗分享：王雅萍(文山社區大學從電影看民族、田野調查方法課程教師)、陳郁玲(文山社大社會學程經理人、環境學程經理人)。10. (2004/11/16，週二)認識台灣檢察官制度：檢察官天職與司法體系現狀探討：鍾曉亞(新竹地檢署檢察官)。11. (2004/11/18，週四)天文大夢：落實科學普及教育由社區天文台做起：林宏欽(中央大學天文所鹿林天文台站長)。四、 核心課程三：知性旅遊1. 2004春夏季知性旅遊(1)鬼斧神工、精湛技藝：三義木雕博物館之旅，2004/04/03、(2)公共媒體深度體驗：公共電視台之旅，2004/04/24、(3)傳統文化保存與現代科技發展：六家古屋群與高速鐵路之旅，2004/05/08、(4)原住民部落文化之旅：苗栗南庄東河社區，2004/06/12、(5)社大鄉土教學合作設計：北埔大隘風華紀行，2004/06/192. 2004秋冬季知性旅遊(1)打造眾神的國度：風城寺廟傳統藝術薪傳，2004/09/06-19、(2)打造眾神的國度：風城寺廟傳統藝術薪傳 田野參訪2004/09/18-19、(3)國會、法案與立法過程：立法院之旅，2004/10/09、(4)客家文化探索：枋寮義民廟、劉氏雙堂屋之旅，2004/11/27、(5)風動電腦研習社參訪台南社大之旅，2004/12/04-05、(6)能源知識充電GO！通霄火力發電廠之旅，2004/12/18、(7)文化活路：苑裡老街采風行，2004/12/18五、 核心課程四、融入式教學2004春夏季影像融入式教學共觀賞13部影片：(1)2004/04/13，多格威斯麵、(2)2004/04/14，遠方、(3)2004/04/22，回來就好、(4)2004/04/28，Help From Taiwan、(5)2004/04/30Help From Taiwan、(6)2004/05/03，海闊天空的一代、(7)2004/05/07，城市的遠見：巴塞隆納的經驗、(8)2004/04/12，台灣世紀回味-民間風華之神祇的子民、(9)2004/04/20，奶油蒼蠅、(10)2004/04/21，少年影片、(11)2004/04/23，外籍新娘在美濃、(12)2004/04/26，Help From Taiwan、(13)2004/04/19，阿龍與阿菁2004秋冬季影像融入式教學共觀賞18部影片：(1)2004/10/12，短片集錦、(2)2004/10/13，瘋狂英語、(3)2004/10/14，台灣因仔-兒童記憶、(4)2004/10/19，麥胖報告、(5)2004/11/02，瘋狂英語、(6)2004/11/03，DNA的未來、(7)2004/11/19，離島醫療紀事、(8)2004/11/29，25歲國小二年級、(9)2004/10/18，橫山灣內線：七股踏溼地、(10)2004/10/20，從風城到山城：台灣內灣支線、(11)2004/10/21，九份憶舊情：東海岸嘉年華、(12)2004/11/01，瘋狂英語、(13)2004/11/11，瘋狂英語、(14)2004/11/05，老外在台灣、(15)2004/11/09，：離島醫療紀事、(16)2004/11/10，台灣客家、(17)2004/11/30，城市的遠見-巴塞隆納、(18)2004/12/01，攝影的藝術公共衛生融入式教學：運動、飲食與健康共融入8門課程：(1)2004/11/30，太極氣功十八式：養生、心靜、內勁、(2)2004/12/01，生活的藝術：瑜珈與養生、(3) 2004/12/03，傳統楊氏太極拳：現代養生運動的最佳選擇、(4)2004/12/08，太極氣功十八式：調心、調息、調身、(5)2004/12/09，社交舞標準化：進階課程、(6)2004/12/10，生活的藝術：瑜珈與養生、(7)2004/12/16，佛朗明歌舞(進階課程)、(8)2004/12/17，佛朗明歌舞(初階課程) 英語融入式教學：英語課程演講比賽共5門參與課程：快快樂樂學美語：全方位美語入門(初階美語，A班與B班)、全民歡樂ABC：簡易字母、音標、美語會話(入門美語，A班、B班、C班)六、 核心課程五：課程博覽會2004新竹市、高雄市文化局社區大學美展1. (2004/02/11-02/22)：協同新竹市文化局共同辦理新竹社區大學美術課程外展活動協同新竹市文化局共同辦理新竹社區大學美術課程外展活動2. (2004/03/31-04/04)：展出地點：美的隧道與琉璃畫廊展覽3. (2004/11/01-11/30)：高雄市文化局邀請本校塹影攝團指出優良平面攝影作品。4. (2004/12/01-12/24)：新竹市文化局邀請塹影攝團平面攝影作品於文化局二樓之櫥窗展出。2004期末成果展暨課程博覽會5. (2004/01/10) 新竹市青草湖、風城、香山社區大學2004年春夏季程博覽會6. (2004/07/17) 新竹市青草湖、風城、香山社區大學2004年秋冬季程博覽會2004新竹市社區大學博覽會1. (2004/12/19) 2004年新竹市社區大學博覽會(新竹市政府、新竹市青草湖、風城、香山、科學城、婦女所社區大學)七、 核心課程之教學配套措施核心課程雖然是免費的，但校方要求學員須繳交1000元保證金，並在選課規定明文標示須遵守教學配套措施，才能符合退保證金之條件。許多學員在退保證金規定的誘因之下，便參與社大所設計之教學配套措施，無形間成長獲得許多。本校並針對不同性質之核心課程設計不同之配套措施，要求學員須完成至少兩項要求才能退保證金。教學配套措施項目要求如下：1. 93年度上學期核心課程教學配套措施總列表課程名稱必須參與參訪課程期中繳交觀影心得e-Sky實習期末繳交參訪心得加入網路論壇(93a-1103)台灣文史研究選粹(93a-1105) 知性旅遊 傳統文化保存與現代科技發展：六家古屋群與高速鐵路之旅(5/8)5/15截止不用6/26截止culture網路讀書會：民間文化藝術田野調查、研究(93a-1104) 大家來寫村史與社區營造：民眾參與式文史寫作 (93a-1105) 知性旅遊 傳統文化保存與現代科技發展：六家古屋群與高速鐵路之旅(5/8)5/15截止不用6/26截止culture網路讀書會：民間文化藝術田野調查、研究(93a-1110) 竹塹傳統建築測繪與記錄入門 (93a-1105) 知性旅遊 傳統文化保存與現代科技發展：六家古屋群與高速鐵路之旅(5/8) 5/22截止不用7/3截止culture網路讀書會：民間文化藝術田野調查、研究(93a-2103) 創意企畫撰寫高手培訓 (93a-1108) 知性旅遊 鬼斧神工、精湛技藝：三義木雕博物館之旅(4/3)5/15截止不用6/26截止社區大學E化推廣師生網路論壇e-cu(93a-3101) 衛生署 藥學知識介紹：社區民眾用藥知識課程 (93a-2107) 知性旅遊 公共媒體深度體驗：公共電視台之旅(4/24)5/15截止不用6/26截止science網路讀書會：全國社區大學自然科學科普閱讀(93a-3102) 衛生署 社區大學公衛課程系列二：健康好手自在行 (93a-2107) 知性旅遊 公共媒體深度體驗：公共電視台之旅(4/24)5/15截止不用6/26截止science網路讀書會：全國社區大學自然科學科普閱讀(93a-8101) 全民歡樂ABC：簡易字母、音標、美語會話(入門美語)(93a-1105) 知性旅遊 傳統文化保存與現代科技發展：六家古屋群與高速鐵路之旅(5/8)5/15截止不用6/26截止社區大學語言與國際文化課程師生網路論壇lang(93a-9202) 社區網頁製作與網站管理 (93a-1106) 知性旅遊 社大鄉土教學合作設計：北埔大隘風華紀行(6/19)不用4/12開始向教師登記，可登記的實習期間為5/19-6/137/3截止社區大學E化推廣師生網路論壇e-cu(93a-9102) 社大電腦工作坊：教師班代志工E化培訓課程 (93a-1107) 知性旅遊 原住民部落文化之旅：苗栗南庄東河社區(6/12)不用4/12開始向教師登記，可登記的實習期間為5/19-6/136/26截止社區大學快樂學習網路論壇happy2. 93年度下學期核心課程教學配套措施總列表課程名稱必須參與參訪課程融入式教學實習活動加入網路論壇(93b-1101) 踏查風城：竹塹的解析與導覽 張德南(2004/11/27) 新埔義民廟繳交參訪心得截止日：2005/12/27(2004/11/08) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/12/04不用culture網路讀書會：民間文化藝術田野調查、研究(93b-1201) 台灣文史研究暨客語教師進修 楊鏡汀 (2004/11/27) 新埔義民廟繳交參訪心得截止日：2005/12/27(2004/11/09) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/12/04不用culture網路讀書會：民間文化藝術田野調查、研究(93b-1301) 幻影人生：電影藝術面面觀 王藝樺(2004/12/18) 苑裡老街繳交參訪心得截止日：2005/01/08(2004/10/28) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/11/27不用culture網路讀書會：民間文化藝術田野調查、研究(93b-1302) 竹塹傳統建築簡易繪圖與深度記錄入門 張志源(2004/11/27) 新埔義民廟繳交參訪心得截止日：2005/12/27(2004/10/22) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/11/27不用culture網路讀書會：民間文化藝術田野調查、研究(93b-2401) 創意企畫撰寫高手培訓 何宗勳(2004/10/09) 立法院繳交參訪心得截止日：2005/11/09(2004/10/19) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/11/27不用社區大學E化推廣師生網路論壇e-cu(93b-2502) 族群文化融合：外籍配偶中文學習與生活適應成長課程 吳孟娟、鄭錚樺、楊敏慧、張靜珠(2004/11/27) 新埔義民廟繳交參訪心得截止日：2005/12/27(2004/10/06) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/12/04不用社區大學E化推廣師生網路論壇e-cu(93b-3101) 衛生署 藥學知識介紹：社區民眾用藥知識課程(A班) 曾慶榮、劉健明、羅惠芝、陳佳君、曾琬鈴、陳慧玲、邱名榕、古榮政、張秋澤(2004/12/11) 通霄火力發電廠繳交參訪心得截止日：2005/01/08(2004/10/15) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/11/27不用science網路讀書會：全國社區大學自然科學科普閱讀(93b-3102) 衛生署 藥學知識介紹：社區民眾用藥知識課程(B班) 曾慶榮、劉健明、羅惠芝、陳佳君、曾琬鈴、陳慧玲、邱名榕、古榮政、張秋澤(2004/11/27) 新埔義民廟繳交參訪心得截止日：2005/12/27(2004/10/05) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/12/04不用science網路讀書會：全國社區大學自然科學科普閱讀(93b-3103) 衛生署 社區大學公衛課程系列三：健康工作，康健生活 呂淑卿、曹琇惠、莫妮塔、莊瓊娟、郭萬莉、陳秀智、楊妙靖(2004/11/27) 新埔義民廟繳交參訪心得截止日：2005/12/27(2004/11/03) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/11/27不用science網路讀書會：全國社區大學自然科學科普閱讀(93b-8021) 客家話打嘴牯：聊天 葉玉嬌(2004/11/27) 新埔義民廟繳交參訪心得截止日：2005/12/27(2004/11/10) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/12/04不用社區大學語言與國際文化課程師生網路論壇lang(93b-8101) 全民歡樂ABC：簡易字母、音標、美語會話(入門美語，A班) 黃鼎翰不用(2004/11/02) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/11/27英語演講2004/12/18前社區大學語言與國際文化課程師生網路論壇lang(93b-8102) 全民歡樂ABC：簡易字母、音標、美語會話(入門美語，B班) 黃鼎翰不用(2004/11/11) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/12/04英語演講2004/12/18前社區大學語言與國際文化課程師生網路論壇lang(93b-8103) 全民歡樂ABC：簡易字母、音標、美語會話(入門美語，C班) 尹志強不用(2004/11/05) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/12/04英語演講2004/12/18前社區大學語言與國際文化課程師生網路論壇lang(93b-8201) 快快樂樂學美語：全方位美語入門(初階美語，A班) 黃鼎翰不用(2004/10/13) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/11/27英語演講2004/12/18前社區大學語言與國際文化課程師生網路論壇lang(93b-8202) 快快樂樂學美語：全方位美語入門(初階美語，B班) 尹志強不用(2004/11/01) 影像融入式教學繳交觀影心得截止日：2004/12/04英語演講2004/12/18前社區大學語言與國際文化課程師生網路論壇lang(93b-9102) 社區E化工作坊：電腦與網路入門(A班) 鄭錚樺(2004/10/09) 立法院繳交參訪心得截止日：2005/11/09不用e-Sky實習2004/12/11前社區大學快樂學習網路論壇happy(93b-9103) 社區E化工作坊：電腦與網路入門(B班) 鄭錚樺(2004/12/11) 通霄火力發電廠繳交參訪心得截止日：2005/01/08不用e-Sky實習2004/12/11前社區大學快樂學習網路論壇happy(93b-9104) 社區E化工作坊：電腦與網路入門(C班) 詹翠鈺(2004/12/11) 通霄火力發電廠繳交參訪心得截止日：2005/01/08不用e-Sky實習2004/12/11前社區大學快樂學習網路論壇happy(93b-9151) 社區E化工作坊：電腦與網路入門(D班) 江秋碧(2004/12/11) 通霄火力發電廠繳交參訪心得截止日：2005/01/08不用e-Sky實習2004/12/11前社區大學快樂學習網路論壇happy(93b-9203) 社區網頁製作與網站管理(A班) 鄭錦德(2004/12/18) 苑裡老街繳交參訪心得截止日：2005/01/08不用e-Sky實習2004/12/11前社區大學E化推廣師生網路論壇e-cu(93b-9204) 社區網頁製作與網站管理(B班) 詹翠鈺(2004/12/11) 通霄火力發電廠繳交參訪心得截止日：2005/01/08不用e-Sky實習2004/12/11前社區大學E化推廣師生網路論壇e-cu(93b-9251) 社區網頁製作與網站管理(C班) 鄭錦德(2004/11/27) 新埔義民廟繳交參訪心得截止日：2005/12/27不用e-Sky實習2004/12/11前社區大學E化推廣師生網路論壇e-cu(93b-9308) 社區數位影音多媒體製作與生活應用 鄭錦德(2004/10/09) 立法院繳交參訪心得截止日：2005/11/09不用e-Sky實習2004/12/11前社區大學E化推廣師生網路論壇e-cu3. 配套措施說明一、須加入網路論壇凡選修核心課程之學員皆須加入類似性質之網路教學公共論壇，網路論壇E-mail討論群(Mailing List)是以e-mail作為公共討論的方式，讓學員透過網路論壇與同學、教師進行無時間、空間限制之教學研討與學習心得交流，促進學習成效。現核心課程加入網路論壇請參考上表。4. 配套措施說明二、須參與知性旅遊(共累積1155人次參與)規定學員須參與選修課程性質類似之知性旅遊活動，讓學員在參加活動時能與課程內所學相互關照、討論，進而讓核心課程學習能更加深刻。現核心課程須參與之知性旅遊情形請參考上表。5. 配套措施說明三、撰寫觀影心得與參訪心得(共累積201篇觀影心得，590篇參訪心得)規定學員須撰寫觀影心得與參訪心得。觀影心得由教師指定觀賞影片並於觀後進行討論、報告撰寫。參訪心得由學員於參加知性旅遊後撰寫。校方規定學員將報告以e-mail方式寄到網路論壇，讓所有論壇上的會員皆看得到內容，並進行深度討論。現累積學員心得報告成果豐碩，如下：93年度上學期119篇觀影心得報告，362篇心得報告各網路論壇收集報告成果如下：n culture網路讀書會：民間文化藝術田野調查、研究網路論壇匯集報告http:/www.bamboo.hc.edu.tw/forum/culture/forum-info/2004a/index.htmln 社區大學E化推廣師生網路論壇e-cu網路論壇匯集報告http:/www.bamboo.hc.edu.tw/forum/e-cu/forum-info/2004a/index.htmln science網路讀書會：全國社區大學自然科學科普閱讀網路論壇匯集報告http:/www.bamboo.hc.edu.tw/forum/science/forum-info/2004a/index.html 93年度下學期82篇觀影心得報告，228篇心得報告下學期學習心得數量偏少，主因社大轉而鼓勵學員踴躍參與知性旅遊以及至教學主題實習點義務服務以符合退保證金條件所致。各網路論壇收集報告成果如下：n culture網路讀書會：民間文化藝術田野調查、研究網路論壇匯集報告http:/www.bamboo.hc.edu.tw/forum/culture/forum-info/2004b/index.htmln 社區大學E化推廣師生網路論壇e-cu網路論壇匯集報告http:/www.bamboo.hc.edu.tw/forum/e-cu/forum-info/2004b/index.html6. 配套措施說明四、至教學主題實習點義務服務(共培養督導69人次，服務實習學員349人次)規定選修核心課程學員須至性質類似教學主題實習點至少義務服務3小時。本校建置教學主題實習點經營成經豐碩，如下：英語學習主題實習點(服務督導31人次、實習學員人次191人次)選修免學分費英語課程學員須至交大浩然圖書館進行英語演講以及圖書館志工培訓。整個過程，我們交由經由培訓過的服務督導來進行帶領實習。2004/11/16-11/25至交大浩然圖書館接受培訓之督導有31人次。2004/11/29-12/18實習學員人次191人次詳細服務與實習內容請參看以下網址：英語融入式教學：英語課程演講比賽http:/lang.bamboo.hc.edu.tw/數位學習主題實習點(服務督導37人次、學實習員人次158人次)e-Sky數位天空數位學習中心，位於新竹市立圖書館二樓。本校規定選修電腦、網路與自由軟體學程之核心課程學員須於學期中至數位學習中心擔任志工實習服務3小時(2003年3月起)。以下為本校課程志e-sky之服務與實習情形：93年度上學期，至e-Sky服務與實習的督導37人次、學員人次158人次。n 社大學員e-Sky值勤參與班級列表http:/www.bamboo.hc.edu.tw/esky/cu/2004a/classlist.html93年度下學期，至e-Sky服務與實習的督導68人次、學員人次214人次n e-Sky督導與學員值勤服務簽到表http:/www.bamboo.hc.edu.tw/esky/cu/2004b/sign.html陸、 教學資源的整合與開拓社區大學經費來源極為有限，校舍大部分借用國中、高中一角，教學資源嚴重不足，設備規格也不符合成年人上課、討論的需求。本會很早就體認在社區大學資源有限的情況下，資源整合的能力變得非常的重要，因為校務的發展不可能完全由日常的經費獨力完成，時時需要借重整合地區與全國單位的現成資源。以下93年度為本校整合與開拓教學資源成果：1. 學術單位：交通大學資訊科學系與浩然圖書館(孫春在教授、館長)、交通大學國際客家研究中心、交通大學環境工程研究所、清華大學通識教育中心(沈宗瑞主任)、清華大學動力機械系(彭明輝教授)、中央研究院資訊科學研究所、中央研究院自由軟體鑄造廠計畫工作小組、國立臺灣師範大學社會教育學系(林振春教授)、國立師範大學環境教育研究所、成功大學公共衛生研究所(陳美霞教授)、國立新竹師範學院職業繼續教育研究所(學務長江天健)、玄奘大學成人教育系(張德永教授)、玄奘大學社會福利學系、世新大學廣電系(管中祥助理教授)、國家高速網路與計算中心、新竹高工、新竹女中、新竹中學、磐石中學、香山中學、育賢國中等53個系所單位。2. 在地社區：與社區共同規劃、開設課程：曲溪里、富群里、前溪里、柴橋里、新光里、光振里、頂竹里、明湖里、竹一社區、大自然社區、東門里、振興里、內湖里、苗栗縣公館鄉中義社區、新竹縣芎林鄉大矽谷社區、松嶺雅築社區、新民社區發展協會、明湖里生活大賞社區、美門社區關懷協會等70個社區。1. 非營利組織(NPO)：環境生態與能源政策團體：綠色公民行動聯盟垃圾政策研究會(陳建志召集人)、綠色公民行動聯盟(賴偉傑秘書長)、荒野保護協會新竹分會、帝雉鄉野工作室、新竹市野鳥學會、新竹公害防治協會(黃提源創會理事長)、中華民國蝴蝶保育協會等25個團體。2. 教育團體：家長學苑、人本教育基金會等。3. 文化團體：新竹縣北埔鄉北埔大隘文化生活圈協進會、金廣福文教基金會、第三工作室、新竹縣花鼓協會、台北市客家文化基金會、中華民國社區營造學會、新竹文化協會、吳明忠九讚頭文化協會、新竹縣泰雅爾族部落永續發展協會、苗栗縣學藝研習協進會等。4. 醫藥公衛團體：新竹市藥師公會、新竹市護理師護士公會、苗栗縣護士護理師公會、新竹縣藥師公會、新竹縣學校護理人員協進會等。5. 社區大學全國促進會：社區大學全國促進會北部與南部辦公室、社區大學全國促進會社大開學月刊。6. 公益團體：財團法人心路社會福利基金會、崔媽媽基金會、印尼菩提心蔓陀螺基金會、新竹梵音公益協會等、台灣萬佛會、財團法人賽珍珠基金會。7. 自由軟體推廣團體：軟體自由協會(SLAT)、全國中小學校園自由軟體應用諮詢中心(OSSACC)等。8. 科學園區：新竹科學工業園區管理局、新竹科學園區環境保護監督小組(黃提源召集人)、台灣IBM、敦陽科技股份有限公司、凌陽科技、亞旭電腦股份有限公司、智邦科技股份有限公司、智邦生活館等18個單位。9. 地方與中央公部門：立法院、國會圖書館、行政院客家委員會、公共電視台等20個相關單位、新竹市教育局、民政局、環保局、計畫室、文化局、衛生局、社會局、市立圖書館、市立影像博物館、玻璃工藝博物館、地方法院、第三分局青草湖派出所、體育場、東區衛生所、家庭教育中心。行政院新竹榮民之家、內政部新竹少年之家、新竹靖蘆。新竹縣文化局文化資產課、新竹縣政府工務局建築管理課、三義木雕博物館等60個相關處室。柒、 教學研究發展一、 教材研發與上網1. 英日語教材研發1. What is “