八年级上第四单元

八上第四单元复习提要海七中东校徐立男一、作家作品1.大自然的语言作者竺可桢，气象学、地理学家。2.奇妙的克隆作者谈家桢，中国科学院院士，遗传学家。3.阿西莫夫短文两篇作者阿西莫夫，美国著名科普作家和科学幻想小说家。4.生物入侵者作者是梅涛。5.落日的幻觉作者是黄天祥。二、字音字形1.正音字竺(zh)可桢(zhn)翩(pin)然销(xio)声匿(n)迹风雪载(zi)途鸟臀(tn)目藩(fn)篱囊(nng)脊(j)椎(zhu)两栖(q)褶(zh)皱(zhu)啸 (xio)聚山林遗骸(hi)劫难(nn)追溯(s)归咎(ji)唠唠(lo)叨叨(do)栖(q)息顷(qng)刻面颊(ji)喷嚏(t)萌(mn)发嘈(co)杂孕(yn)育繁衍(yn)蟾(chn)蜍(ch)藩(fn)篱(l)河蚌(bn)濒(bn)临追溯(s)陨(yn)石绮(q)丽雌(c)性乳腺(xin)气息奄(yn) 奄鸟巢(cho)2.形近字榆（榆钱）苇（苇席）濒（濒临）搐（抽搐）衍（繁衍）裂（裂开）渝（忠贞不渝）纬（纬度）频（频繁）蓄（储蓄）衔（衔接）冽（凛冽）隔（隔离）诺（诺言）藩（藩篱）咨（咨询）骇（骇人听闻）蜜（蜂蜜）膈（隔膜）匿（销声匿迹）番（番茄）咎（咎由自取）骸（骸骨）密（密切）3.多音字菌：菌(jn)类；菌(jn)子畜：畜(ch)生；畜(x)牧栖：栖(q)息；栖(x)栖率：效率(l)；率(shui)领薄：薄(bo)板；薄(b)荷；日薄(b)西山扁：扁(bin)圆；扁(pin)舟载：记载(zi)；载(zi)重脉：脉(mi)搏；脉(m)脉三、词语积累重点词语：翩然：动作轻快的样子。销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面。文中指昆虫都无声无息，无影无踪了。载途：满路，有遍地的意思。农谚：有关农业生产的谚语，是农民在长期生产实践里总结出来的经验。萌发：种子或孢子发芽。次第：一个挨一个地。簌簌：纷纷落下的样子。周而复始：一次又一次地循环。草长莺飞：形容春天美好的情景。花香鸟语：形容大自然的美好景象，多指春天的风光。拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。濒临：接近、临近。渗透：比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面（多用于抽象事物）天衣无缝：比喻事物完善周密，找不出什么毛病。缝：缝隙。追溯：逆流而上，向江河发源处下头，比喻探索事物的由来。归咎：归罪。啸聚山林：旧指盗贼盘踞山林。啸聚，形容其互相呼叫，拉帮结伙。斑斓：灿烂多彩。束手无策：比喻一点办法也没有。无动于衷：一点也不动心，不为感情所动。衷，内心。绮丽：颜色美丽，多用来形容风景。衰减：减弱，减退。四、名句精华1.有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。（谈家桢奇妙的克隆）2.科学属于全人类。一切爱好和平的人民，只有共同掌握了科学知识，才能凝成一股征服自然的巨大力量，推动社会前进。（茅以升） 八年级上册第四单元综合检测题班级：_ 姓名_ 座号_ 得分_一、 积累与运用（44分）1、给下列加点的字注音或者读拼音写汉字。（10分，每空1分）连 翘（ ） 绮丽（ ） 殷红 （ ） 归咎（ ） 脊椎（ ）繁yn（ ） zh（ ）皱 斑ln（ ） 遗hi（ ） xi带（ ）2、下列成语中有四个错别字，请在错别字下划横线并更正。（8分，每空1分）声色俱厉 消声匿迹 天衣无缝 物竟天择 原形毕露 谈笑风生 一筹莫展 偃旗息鼓 再劫难逃 金碧辉煌 层峦迭嶂 世外桃源 更正：_ _ _ _3、下列句中“而”字用法不同与其它选项的一项是（ ） （2分） A而计其长曾不盈寸。 B而旗尾略不沾湿。 C溯迎而上。 D骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 4、古诗文默写：（12分，每空1分）（1）_ ，遥隔楚云端。 （2）松间沙路净无泥，_。（3）_ ，铁马冰河入梦来。 （4）_ ，千山高复低。（5）望岳诗中，诗人想像登上泰山之巅，抒发豪情的诗句：_，_。（6）春望一诗中写战火连天，家书难觅的诗句：_，_。（7）刘禹锡在秋词中将豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的诗句是_，_。（8）李白在送友人中借马鸣衬托离情别绪的句子是_，_。5、概括下列新闻的主要内容（不超过22字）。（3分） 昨晚，首届亚残会闭幕式在广州奥体中心上演，这场为期七天、彰显“残健交融”的人文盛宴也随之落下帷幕。中国代表团派出的448名参赛队员，在全部19个大项的较量中，共获得185枚金牌、118枚银牌和88枚铜牌，位列奖牌榜第一。日本和韩国则分居二、三位。 6、名著阅读（9分）（1）钢铁是怎样炼成的作者是_，主人公保尔和冬妮娅是在_时认识的。他在病榻上完成的著作是_。在保尔的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_精神，_的意志，_的高贵品质。（6分）（2）请你说说“钢铁是怎样炼成的”的含义。（3分） 二、阅读理解（56分）（一）阅读下面文字，然后回答问题。（17分）（1）物候现象的来临决定于哪些因素呢？ （2）首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 （3）经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 （4）影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 （5）此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。7、选文说明的主要内容是_。（3分）8、第（1）段与（2）（3）（4）（5）是_结构关系。（2分）9 、除了举例子，选文还主要运用了_、_等说明方法。（2分）10、第（5）段前者和后者分别指什么？（3分）_11、举例的多少要按需要而定，可以举一个，也可以举两个甚至更多些。本文在多数情况下只举一个例子，而说明经度差异对物候的影响却举两个例子，有必要吗？为什么？（3分）_12、在我国古代诗歌中，有许多诗句含有物候规律，如白居易赋得古原草送别一诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这里面就有物候学上的两个规律：一是芳草的荣枯，有一年一度的循环；二是这循环是随着气候转移的，春风一到，芳草就苏醒。请你再举一个含有物候规律的诗句，并说明其中的物候规律是什么。（4分）诗句： _规律： _（二 ）阅读答谢中书书和记承天寺夜游，完成习题。（24分）【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀明。怀明亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。13、请用斜线给下列句子划分节奏。（2分）解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀明。14、解释下列加点的词语在文中的意思。（4分）古来共谈（ ） 未复有能与其奇者（ ） 怀明亦未寝（ ） 但少闲人如吾两人耳（ ）15、翻译句子。（6分）（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。_（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。_16、甲文描绘了“_之美”，写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_”和 “_”。乙文描写了“_之美”，写景的名句用四个字概括是_ 。（5分）17、甲文表达了作者什么样的思想感情？（3分） _ 18、画线的句子是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说乙文中 “闲人”的含义？ （4分）背境材料：苏轼才华横溢，有济世之才，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。记承天寺夜游即写于此时。 （三）阅读母亲的菊花，完成相关习题。（15分）（1）自从去年冬天父亲去世后，母亲便再没有拍过照片。我知道母亲是怕睹物伤情，因为以前的照片都是他们两人的合影。 （2）这一年开春，长期憋闷的竹鞭爆开了，几十只尖钻捅破泥层，玩命似地往上蹿，母亲看着那节节飙升的绿势，眉目间有些开朗了。我说：“妈，拍张照片吧。”母亲叹口气，刚有些活泛的脸色又黯淡下去，“等等吧。”我没敢再说话。（3）仲夏时节，门前的景象壮观起来，整个麦地忽拉一下就变了颜色，千丝万缕的金线在天地间交织。母亲眯缝着眼，瞅着那一地金黄，脸上的表情生动起来。我说：“妈，来张照片怎么样？”“再等等吧。”她的目光投向远方，我想，她大概又想起父亲来。 （4）风泼过来像一碗冷水的时候，已经是秋天了。田地里仰躺着一大片割倒的庄稼，一眼望去顿时空旷了许多。一种繁华落尽的感觉侵袭过来，我以为母亲的心情是不能好了。不想回屋后，发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。“再等几天，给我拍张照吧。”我先是觉得惊喜，因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来，摊在阳光下晾晒。同时我也有几分疑惑，母亲究竟在等什么呢？一天，母亲对我说：“那菊花该开了吧，什么时候开了，你就给我照张相。” （5）我顿时明白母亲等待的是什么了。父亲生性爱花，常说养花可以怡情冶志，多年来一直汲汲此道，倒给我们带来了许多清芬和愉悦。园前屋后，常见黄桃白李迎风摇曳，天井阳台，更有杜鹃、山茶步步生姿，窗台上的一盆文竹，檐角垂下的几线薜荔，无不透出盎然的生机和喜悦。但在这么多的花品中，父亲最喜爱的，还是后园篱下的几丛菊花。他一生淡泊名利，专心做学问，还有一手好书画，画菊是他的擅长，疏疏几笔，白纸黑墨，却透出凛凛的秋意和风骨。他常说菊花飘逸清高，最具品格。我幼时承欢膝下，耳濡目染，对这花中君子，向来有种偏爱。母亲与父亲相处日久，受到的影响想必会更深吧。于是从这一天开始，我与母亲一起展开了等待。（6）树叶是最先落下的，一片片在风中悬舞；然后是牵牛花，再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角；后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。时光一天天地流走，篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头，有些还鼓胀开来，咧开惊喜的小嘴。母亲注视着菊花，眼中的笑意越发深了。如果说所有的等待都是一种惩罚的话，那么我想也许会有一个例外，那就是等待花开，等待美丽的绽放。一日晨起，我没有看见母亲，推门出外，却见母亲站在篱旁，两朵菊花早吐露开来，黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。以后的几天里，我们的等待已经变成一种享受，因为随时都会有惊喜撞进我们眼中。（7）终于有一天，母亲对我说：“替我拍张照吧。”我默默地拿起相机陪母亲走了出去。在秋天的阳光下，那些菊花明亮而安详，细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的漩涡。母亲站在花前仿佛受到感染， 。我赶紧按下快门，留住了这永恒的瞬间。以后的日子里，母亲常常捧着那张照片端详，脸上也有了舒展的笑容。（8）篱下的菊花到底输给了时间，次第在枝头萎谢了。当最后一朵美丽也在时光中老去，我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的，正如母亲对父亲的深情。（9）母亲的菊花在沁凉的秋风中，在萧索的枝头上，紧紧凝结着不肯掉落。19、请结合选文内容说说“母亲的菊花”有什么含义。（3分） 20、第（2）（3）（4）段中，母亲对拍照这件事的态度转变是什么样的？请填空。（2分） 推脱 （ ） 主动要求 （ ）21、选文第（6）段中划线句子有什么作用？（3分） 22、选文第（7）段空白处略去了母亲的神态，请结合语境补写在下面横线。（30字左右）（3分） 23、选文“在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的”，除了本文所表现的美好感情，你认为生活当中还有什么东西值得我们坚守？请阐述理由。（至少写出两种）（4分） 八年级上册第四单元综合检测题（参考答案）一、积累与运用（44分）1、略。2、消销 竟竞 再在 迭叠3、C（A、B、D表转折，C表承接。）4、略。5、首届亚残会闭幕，中国居奖牌榜首.（16字） 首届亚残会在广州奥体闭幕，中国居奖牌榜第一。（22字）6、（1）尼古拉奥斯特洛夫斯基；池塘边钓鱼；暴风雨所诞生的；为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。（2）钢是在熊熊的大火和骤然冷却中炼成的，生命也是在不断的斗争和不断的艰苦考验中锻炼出来的。作为一个革命战士，只有在艰苦的环境中，在革命的斗争中，不断的经受磨练，才能成长成为一个真正的革命战士。（大意对即可。）二、阅读理解（56分）（一）大自然的语言（17分）7、决定物候现象来临的因素（决定物候现象来临的因素有纬度、经度的差异、高下的差异和古今的差异）8、总分。9 、作比较、列数字10、前者指1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期（前者指1741到1750年十年的春初七种乔木油青和开花日期的平均值）后者指1921到1930年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期（后者指1921到1930年十年的春初七种乔木油青和开花日期的平均值）11、 有必要。因一般人笼统的认为近海地区的气温比内地暖和,事实上近海地区的气温比内陆的春天寒冷,这是读者比较陌生的现象.只举一例读者一位偶然性,举两个就确信无疑了。或者：有必要。因为近海的地方比同纬度的内陆地区冬天温和，这是人所共知的。若依此来推论，春天会来得早，但事实上是春天反而来得迟，且又寒冷。举两个例子说明，才能使人对此确信无疑。 12诗句：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开规律：高下的差异会影响物候现象的来临。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。诗句：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。规律：气候与纬度的关系，在北温带，纬度越北，冬季越早。（其余见教师教学设计16课课后）（二 ）答谢中书书和记承天寺夜游（24分）13、解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀明。14、赞叹、赞美；参与，这里指欣赏；睡觉；只是。15、（1）早晨的雾将要消散的时候，传来了猿鸟此起彼伏的鸣叫声；傍晚夕阳将要落下的时候，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。（2）（月光照在）庭院的地面上，如积水一样澄澈透明，水中的藻、荇交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。16、山川；猿鸟乱鸣；沉鳞竟跃；月色（光）之美；月色如水17、表达了作者沉醉山林的愉悦之情，期与谢灵运比肩的得意之情；同时也透露了作者归隐林泉的志趣。18、 “闲人”，即清闲的人，这里并非是指闲极无聊、无所事事的人，而是包含着复杂的意味。首先，“闲人”指具有闲情雅致的人。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，作者在政治上有远大的抱负，但是被一贬再贬，流落黄州， “闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰，“赏月”只是一种排遣愁绪的方式罢了。（三）母亲的菊花（15分）19、一是实指园中的菊花；再者，菊花是父亲生前最爱，是父亲的象征；最后，母亲因为与父亲相处日久，父亲去世后在菊花盛开的时候才愿意拍照，寄托了母亲对父亲的思念。20、 推脱 （ 拒绝 ） 主动要求 （ 盼望（等待） ）21、景物描写，写出了秋天万物凋零、萧瑟的特点；反衬菊花不畏严寒执着绽放的特点，突出了菊花的清高、耐寒的品质，表达了作者对菊花的赞美之情（同时暗含作者对父亲的赞美和崇敬之情）；为下文母亲站在花前拍照作铺垫。22、示例：浅浅的微笑先是在嘴边，而后，眉角、眼梢都有个笑意。（注意把握语境和作者的语言风格）23、价值观正确、语句通畅，言之有理即可（比如；亲情、友情、理想、信念、道德等等）