九年级物理全册 第17章 欧姆定律 第2节 欧姆定律练习 （新版）新人教版

第2节 九年级物理全册 第17章 欧姆定律 第2节 欧姆定律练习 （新版）新人教版基础导练1.高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（ ）A.称重表相当于一个电压表 B.电路中的R1是没有作用的 C.当车辆越重时，称重表的示数越小 D.当车辆越重时，称重表的示数越大2.如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P向右滑动时，电表示数的变化情况是（ ） A.电压表V示数变小 B.电流表A1示数变大 C.电流表A2示数变大 D.电流表A1示数变小3.如图所示电路中，电源电压U4.5V，且保持不变，定值电阻R15，变阻器R2最大阻值为20，电流表量程为00.6A，电压表量程为03V.为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是（ ） A.010 B.020C.520 D.2.510能力提升4.如图14所示，一定值电阻R0与最大阻值为40的滑动变阻器串联在电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，电流表的示数为0.3A；当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，电流表的示数为0.1A.则定值电阻R0 ，电源的电压U V.5.如图15（甲）所示的电路中R是一个定值电阻，Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图乙所示，当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时，电流表示数 ，电压表示数 .（以上两空选填“增大”“减小”或“不变”） 6. 探究电流与电压、电阻的关系.【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？【猜 想】导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比. 导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比.【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 、10 、15 ），两只滑动变阻器（“20 2 A”、“50 1 A”），导线若干.【实验过程】（1）根据上图所示实物图在虚线框内画出电路图.电压U/V1.21.62.02.42.8电阻R/51015电流I/A0.120.160.200.240.28电流 I/A0.300.150.10（2）小明按上图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程.小明操作中的错误是 .（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想 是正确的.表一 表二（4）小红在探究猜想时，先将5 的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 、15 的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据.分析数据得出，猜想是正确的.实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 .（5）小华在探究猜想时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究.小华与小红的实验相比不同之处是： .【知识拓展】（1）小明实验时选择的是 电阻.（2）小红实验时选择的变阻器规格是 .参考答案基础导练1.D 2. D 3.D 能力提升4. 20 , 65. 增大 , 减小6. （1）如右图所示（2）滑动变阻器没调到最大阻值（3）（4）保持电阻两端的电压是1.5V（5）小华把电压表并联在滑动变阻器的两端了 【知识拓展】（1）10 （2）50 1A